《蝴蝶》读后感优秀11篇

读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?

《蝴蝶》读后感 1

这本书主要讲述了黛安的童年,黛安把自己写的这本书献给了自己的童年与故乡。

作者小时候上学时,总是在村子里逛一圈,看看各家在干什么?然后,又总是第一个到校。那时候,没有钟表,连个马蹄子闹钟都没有。作者就借助纸糊的窗户,看到窗户透白,就知道天快亮了。每到天亮,作者就急忙背上书包出发。

作者小时候生活条件艰难,没有手机、电脑与电视,只有无尽的大自然,大自然像一张密密的网罩着孩子们。作者喜欢在稻田里窜来窜去;喜欢和小伙伴们挖荠菜、吃荠菜;喜欢在杏花树下背杏花的'古诗;喜欢盼着椿树发芽,好让娘做椿芽菜;还喜欢坐在教室里的北墙窗户边上和小花一起看外面一大片的黄油菜花……

读完这本书,我感受到作者童年的美好与乐趣。我心想:我们一定要珍惜童年的美好时光,珍藏童年的美好。不要虚度时光,让自己的童年乏味无趣,毫无纪念感。当我们长大成人时,再翻一翻自己珍藏的日记本,看看自己童年时样子与做过的几件傻事,你一定会情不自禁地傻笑起来。

《蝴蝶》读后感 2

二月,我便在这种寒冷的生活里读了一本书《稻草人与蝴蝶》。作者黛安是生在山东肥城的一名教师,作者以小说的形式,以一个小女孩的口吻,记述了自己童年的一个故事

一幕幕景色,一种种真情,一段段回忆。

整本书主要写自己的童年以及故乡,充满童趣。比如在故乡吃炸香椿,烤麦穗,举着风车奔跑在油菜花地里,爬树上摘槐花,下到河塘里摸鱼,过年时点萝卜灯等等的所有故事,都体现了童真与童趣。作品前言也曾介绍过,童心,犹如它畜养的小动物,从未离去,始终伴其左右。所以整部书,最终体现的还是作者不泯不渝童心。

现在的人们总是抱怨,生活节奏快,压力大,没有任何的'时间可以放松一下心情。其实,好多时候都是我们自己给自己施加太大的压力,自己让自己活的如此地累,很

多时候不妨静下心来,将身心投入到大自然中。褪去城市的一层层虚伪的外衣,利益的光环,忘掉高高的楼房和喧嚣的街道,在小小的村庄里,静静感受自然与人的美好,忘掉一切,去寻觅童心的真谛!

二月,让我懂得了好多,好多……

《蝴蝶》读后感 3

等上一辈子的时间,让他从容地把蝴蝶结扎好。多么感人而又温馨的笔触。而王爱莲就是个反例,林老师没有以孩子的角度去看待问题,而是用大人的能力去要求孩子,王爱莲就不幸的死在了爱河。龙应台理解到了种种苛责,她只能温柔的抚慰:孩子,你慢慢来。在成人眼中,有些自然而然的。事,对于孩子来说却需要时间,这时如果能慢慢等待,体会过程,不是更有意义吗?快与慢不是唯一的价值,快是因为他有翅膀,慢是因为他静听心声。“我坐在斜阳浅照的石阶上,从容等待。”这是想说世界纷繁杂乱,要好好珍惜眼前的斜阳潜照。“等待”,它深情,它柔软,它沉静,如果有这么个人,敢为你践行,因为他对你有足够的信心。就像龙应台一样,生活如淡水街头一般平静。慢慢地,等待着那生命慢慢成长,静静感受过程中每一份美好。

“长长的路,慢慢地走。”我会永远等你。如果你身边还有一抹斜阳浅照,请珍惜它。

《蝴蝶》读后感 4

今天,我读了一篇文章《寻找你心中的“蝴蝶卡”》。里面的主人公有娜娜、黄米和王老板。

从前,在一个小城市里有一位可爱的小女孩,他叫娜娜。她从不说话,也不爱与人交往,总是低着头。有一天,她去商店买果汁,正要结账时,她发现小箱子里有5个非常漂亮的蝴蝶卡。娜娜想着,戴着它,一定会很漂亮。于是她选了一只金色的蝴蝶卡。交了钱就欢快的。又唱又跳离开了商店。

在回家的路上,她看见了朋友黄米。黄米看到娜娜开心的样子很吃惊。黄米和娜娜开心的交谈着,还请她吃了糕点。这时,娜娜问:“我的蝴蝶卡好看吗?”黄米惊奇的说:“什么蝴蝶卡?”。娜娜摸了摸头,还真的没有。她飞快的跑向王老板,王老板告诉她,她付完钱后,就把蝴蝶卡忘在了柜台上。娜娜拿着蝴蝶卡心有所想的往前走。

原来,娜娜和黄米一起交谈,不是因为那只蝴蝶卡而是因为她内心有了自信。想到这,娜娜露出了迷人的笑容。这个故事也告诉我:人的魅力不仅仅在于漂亮的外表和华丽的装饰,而更在于自己内在的活力与信心。

《蝴蝶》读后感 5

昨晚,伴随着楼下小女孩响亮的读书声,我忍不住拿起了之前没见过的《毛毛虫与蝴蝶》,细细读了起来。

看着标题,我想,这本书不是讲毛毛虫如何变成蝴蝶的吗?然而,我错了。

当我打开第一页时,我看到了许多字符。故事的主人公叫毛毛虫,有很多奇奇怪怪、五花八门的名字:狗、石头、亚亚、熊、黑豆。

故事是这样的:毛毛虫是城里的小学生。有一次,我在学校犯了错,不敢回家。他跑到他乡下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里,怕让她父母知道。晚上毛毛虫害怕的时候尿裤子。早上,她告诉狗。她的'朋友中有一个叫亚雅的小女孩。亚雅对妈妈撒了一个谎,让毛毛虫住在他们家。给了她一个新名字——臭虫毛毛。

虫子毛毛和亚雅一起吃饭,一起生活。在农村,孩子们是如此快乐和自由。她也观察了一些bug,了解了一下(比如比较好)。

看完这本书,有趣的故事仍然深深吸引着我。

《蝴蝶》读后感 6

原来眼中美好的事物,其实是搀杂了我们脑海里太多的想象。真相往往是残酷却又无情的。

朋友也许也是我们人生路途上飞舞的白蝴蝶,相遇的最初,彼此眼中的对方有着些许陌生,却感觉亲和美好。直到时间的浸润渐渐缩短想象的距离,曾经缭绕于眼前的白蝴蝶,眨眼间却纷飞为单薄的纸片,不再生动,不再美妙。 想象和距离夸大了事物间的吸引力,如果一直保持最初的距离,别去参破真实的`那一面,白蝴蝶才会始终在远方牵引你追逐的脚步。

原本一切都在蜿蜒前行,可惜上帝的手稍稍转动了路线的角度,于是风景消失了,心开始迷路了。苛求的不只是自己,还有对人性可憎一面的宽容。从不容许犯相同的错误,却在这种苛责中一再言不由衷,为了坚持信任的底线,却失去了最初的快乐。选择失忆,有些事必须要忘记,就象任何伤口都有自愈的能力。固守心底的信任,终于在枪声里灰飞湮灭。一起死亡的,还有想念和信任的能力。

《蝴蝶》读后感 7

根据老师的推荐,今天我和孔令名读了《蝴蝶豌豆花》。这是一本诗集,里面的诗人非常有名,有胡适、叶圣陶、冰心、金波等,他们在中国文坛的地位很高。另外,孔令名特别喜欢本诗集的画,每首诗的旁边都有一副栩栩如生的画,生动地再现了每首诗的情景。

诗集里面有好多孔令名喜欢的诗,像《忆》《湖上》等,并且背了下来。孔令名最喜欢《忆》这首诗,讲的。是:“有两个橘子,一个是光脸的,一个是有麻子的,姐姐把有麻子的给了弟弟,把光脸的留给了自己,弟弟的比姐姐的好,还是绣花的呢!”我就问儿子如果你是姐姐,也会把有麻子的橘子留给弟弟吗?儿子说:不会的,我会把有麻子的留给自己的,见儿子这样说感觉儿子长大了,懂事了。儿子还喜欢《湖上》这首诗,讲的是:“水上一个萤火,水里一个萤火,平排着,轻轻的,从船边飞过,它们俩儿越飞越近,渐渐并作了一个。”这首诗仿佛让我看到了这个美景!

这本书真是本好书,我和儿子都特别喜欢!

《蝴蝶》读后感 8

不知道你读没读过《稻草人与蝴蝶》这本书?它是黛安写的。今天,就让我带着你仔细品读这本书吧。这本书主要讲述了黛安的童年,黛安把自己写的这本书献给了自己的童年与故乡。作者小时候上学时,总是在村子里逛一圈,看看各家在干什么?然后,又总是第一个到校。那时候,没有钟表,连个马蹄子闹钟都没有。作者就借助纸糊的窗户,看到窗户透白,就知道天快亮了。

每到天亮,作者就急忙背包出发。作者小时候生活条件艰难,没有手机、电脑与电视,只有无尽的大自然,大自然像一张密密的网罩着孩子们。作者喜欢在稻田里窜来窜去;喜欢和小伙伴们挖荠菜、吃荠菜;喜欢在杏花树下背杏花的古诗;喜欢盼着椿树发芽,好让娘做椿芽菜;还喜欢坐在教室里的。北墙窗户边上和小花一起看外面一大片的黄油菜花……读完这本书,我感受到作者童年的美好与乐趣。

我心想:我们一定要珍惜童年的美好时光,珍藏童年的美好。不要虚度时光,让自己的童年乏味无趣,毫无纪念感。当我们长大成人时,再翻一翻自己珍藏的日记本,看看自己童年时样子与做过的几件傻事,你一定会情不自禁地傻笑起来。

《蝴蝶》读后感 9

今天我在一本书上读了一个故事——《迷途的蝴蝶》,里面讲的是我初学写作时,因为过于自负,结果失败了,我就发誓再也不写了。后来有一天我在窗边喝茶,突然一只蝴蝶闯进来,它一直找不到正确的方向,最后气息奄奄。我从蝴蝶身上得到了启发,降低了写作目标,重拾写作的热情,后来慢慢获得了成功。

放下书本,我的眼前仿佛出现了这只蝴蝶,它总是往高处飞,就不飞低一点,最后它气息奄奄的落了下来。

我非常敬佩文章的作者,他看到了这只蝴蝶不肯低飞,气息奄奄的时候就想起自己得自负,就想到自己的半途而废,自己就像蝴蝶一样。于是他赶紧改正自己的'错误,调整好目标,后来获得了成功,这种行为非常值得我们学习。

我们都曾经听过《愚公移山》的故事:愚公的家门前有一座大山,出门不方便,于是他带上自己的家人去挖山。他的邻居对他说:“我看你别再挖了,等你死了也挖不完。”愚公说:“如果我死了,还有我的子孙孙来挖呀,最后一定可以移走的。”这个故事说明:只要我们一直去做,行动起来,梦想就会实现!

亲爱的同学们,希望这只蝴蝶能够让你们抬起头,用眼睛看着自己的目标,然后前进。我们都有自己的梦想,只要去行动那就一定会成功的!

《蝴蝶》读后感 10

孩子,你慢慢来,不用着急,不用心慌,就这样从容地做完没个事情。

每一个小孩都是上天送来的宝贝,他们在这个世界上是一种希望,是祖国的未来,是祖国准备破土而出的一棵棵嫩芽,他们需要被呵护,需要被爱护。

一个5岁的小孩子就那样欢喜、快乐地接过花,抽草绳,不紧不慢地系这个蝴蝶结。他虽然不会系,但是他在坚持,在努力,不被时间的喧嚣所感染,就坐在那里安心地系着蝴蝶结,一次又一次地尝试,不言放弃。孩子,你慢慢来,不用心慌,也不用着急,“我”愿意用一生的时间等待。

这使“我”想起了儿时,一个字来形容,就是冷。在一个教室,看着老师的皮鞭,一下、两下、三下,抽在王爱莲身上,看着鲜血流过她的头、手、脚,一切都是那么残忍和冷酷,那么冷血。这也是一个生命啊,即便有很多的不足,可是又有什么理由将一个美丽的生命害死?还牵连上三个无辜的孩子。

温暖的'阳光照在心里,融化心里的冰川,“我”宁愿用一生去等待这个孩子,看他把蝴蝶结系好。孩子,你慢慢来,慢慢来。

有人为你等待,珍惜他的存在

《蝴蝶》读后感 11

听到这个书名,你可能会想到是不是真毛毛虫和蝴蝶呢?NO!毛毛虫是假的,它是一个小姑娘的外号。而蝴蝶是真的蝴蝶。

这个故事讲得是:“毛毛虫”在学校里闯了祸,逃到了农村的哥哥家里。通过“狗子”(哥哥的外号)的帮助,认识了许多朋友和昆虫的故事。

这本书很幽默,又很搞笑。“狗子”走路时会放屁,高兴时也会放屁。豆角特别能哭,有一次家办白事,哭,她也哭,结果一个老奶奶都把她当成了办白事人家的亲戚了,结果闹出了笑话。

我觉的“毛毛虫”很好学,见到不懂的东西就问,所以才会学到这多的东西的。!

我还觉的“狗子”最有趣,因为他会按照的方式出谜语,比如:“天下掉下来找不着!”谜底是“屁”。

而读了这本书最大的收获是:他使我觉的昆虫真奇妙,我以后要研究昆虫了

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