滴水穿石的启示读后感300字（通用22篇）
今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，学了这篇课文我懂得了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
学完这篇课文，我便想到了小时候妈妈让我去学钢琴，因为之前没有学过乐器，所以我很开心，就同意去学钢琴了，看电视上的人弹钢琴特别轻松，我便以为弹钢琴非常简单，但是学了以后，我才发现要弹好钢琴十分难，因为弹钢琴要两只手相互协调，但是我的两只手不协调，弹不好钢琴，我有些灰心了，但是我还在努力练习，有时练得手指都红了，有时练得手臂发酸，甚至有时连得全身无力，但我的琴艺并没有长进，我便打起了退堂鼓——不想学了，但是爸爸妈妈和老师都在劝我让我练下去，老师说我在练几个月，就能弹得很好。我被说服了，又继续练了下去，过了几个月，我终于能弹得悦耳动听了。
回想学钢琴的那几年，我终于体会到了只有目标专一，持之以恒，才能实现美好的理想。
读了《滴水穿石的启示》之后，我知道了安徽广德太极洞内一块状如卧兔的石头和三位伟人的事例，我也知道了一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们每好的理想。
是啊!古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功。
20xx年的暑假，妈妈和爸爸“两国联军”，用电脑“威胁”我，逼我去游泳。我怎么可能去呢?要知道，我以前掉过河里，差点淹死，所以对水就有了恐惧感。但妈妈又用电脑“威胁”我，唉!没办法。只能乖乖“投降”，皱着眉头，闷闷不乐地去学游泳了。
第一天去学时，由于我太大意，被水呛了一下，差点over。回去之后是“生气搏搏”，拿一些物品发泄怒气。
后来，妈妈和教练一个动作一个动作地教我，我渐渐地掌握了技巧，甚至成为了班上速度最快的学生，老师还表扬了我好多次呢!现在，我一见到水就有跳水游泳的冲动，已经超喜欢游泳了。
看，这不就是“有志者，事竟成”吗?我们只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
今天，我读了《滴水穿石的启示》，我深有感触。
这是一篇说理文，有安徽广德大及洞内的滴水穿石这一奇观引出作者的观点：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想，为了说明之个道理作者举例了古今中外三个名人成就事业的例子，突出了要想取得成功，必须目标专一，持之以恒。
由此我想到了我们刚刚读得谈迁，他花费了近20xx年的心血完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在即将复印的前夕，书稿被偷他20xx年的心血转眼间化为乌有，但他毫不气馁，话费几年新写了一部《国榷》，比原先的那部更加翔实、精彩。我真崇拜他啊!用了近半辈子的心血完成《国榷》。
回想自己，我也有过坚持不懈的精神。那是上个星期英语老师教我们英语的时候，正好学到了做贺卡的步骤，于是老师就让我们回去做一张贺卡。然后我回家做完了作业就开始做了，我先拿出一张卡纸，然后再拿出彩纸剪出各种各样可爱的形状，接着我就把这些形状贴在卡纸上，贴好了我又想，现在还需要弄点什么东西在上面呢?啊，终于想到了，老师不是说还有很多时间呀，我明天去买来一些贴纸把它贴在上面不就好了啊。然后在画一棵圣诞树，写些祝福语就好了。经过几天的不懈努力，终于做好了。于是我就交给了老师，老师还夸奖我了呢!我很开心!
俗话说，功夫不负有心人。只要你坚持不懈，就一定能像我一样成功。
今天我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。通过马老师耐心细致的辅导和生动讲解，让我发现了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能够穿石的道理好懂，而且大多数人也知道滴水穿石的故事，但是为什么很多人却做不到呢?为什么李时珍，爱迪生等人成功了，而我们大多数人却碌碌无为呢?我想：这与我们大多数人喜欢知难而退，遇到困难绕着走，缺乏“滴穿顽石”的精神有关吧?就拿我来说吧，我为了提高写作水平，建了一个博客，经常写点文章，并且也尝到了坚持写作带给我的甜头，但就是没有主动的坚持下来，还是总要在妈妈的催促下才更新博文，也常常想着放弃，稍微遇到点困难就打退堂鼓，没有持之以恒的毅力和决心。所以我就正如马老师所讲的那个浅尝辄止的挖井人一样，在看到成功的井水之前早已经跑得无影无踪了，势必一事无成。
看来，一个人只要能付出百分之九十九的汗水;只要能始终目标专一，持之以恒的不懈奋斗;只要能有“咬定青山不放松，任尔东南西北风”的韧劲、决心，他才能成功，成为天才。学了《滴水穿石的启示》这篇课文真的让我顿悟，受益匪浅
这学期，我和同学们一起学习了22课《滴水穿石的启示》。这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是因为有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴落在同一个地方。告诉我们的道理是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
是啊，人生就是这样，童第周也是这样的一个人，他是卓越的实验胚胎学家，中国实验胚胎学的主要奠基人，20世纪生物科学研究的杰出领导者。但他也是先像水滴一样努力才换回他辉煌的人生。童第周考取中学 后，成为中学三年级的插班生，可是他的成绩全班倒数第一。面对成绩单，小童第周流下了伤心的泪水，但他毫不气馁，决定要勤奋学习，“追赶”上班级的同学。从此，小童第周宿舍便熄灯后还在昏暗的路灯下专心致志地演算习题，早上同学还没有起床便坐在大树下大声朗读课文。功夫不负有心人，小童第周在自己的努力和老师的关心下，到高三期末考试，他的总成绩名列全班第一。连校长都无限感慨地说：“我当了多年校长，从来没有看到过进步这么快的学生!”是啊，童第周不就是凭着“水滴石穿”的精神才滴穿一块块“顽石”，最终取得成功的吗?
而有些人却偏偏相反，他们也有目标，但并不专一。他们也曾努力过，但不能坚持下来，而往往这些人相对是比较聪明的。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
本学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。它让我深有感触。
这篇课文介绍了三个人物的实例：李时珍翻山越岭访名医，尝草药。最终写出了药学名著《本草纲目》。爱迪生虽没有受过正规教育，但浓烈的兴趣爱好使他成为发明家。齐白石老人到了晚年，也仍然作画三付，技艺才达到了炉火纯青的境界。他们都是靠着滴水穿石的精神才取得成功的。
他们的成功都靠长久的努力。但坚持并不是那么容易的。
一年级时，我按照自己的意愿报了芭蕾舞班，刚过去，我对它的热情可想而知。但渐渐的，我感到每一次去舞蹈房就像进了地狱。浑身不自在，踮脚的动作做得好比一个机器人，气得老师满脸通红。我直接向妈妈提出抗议，才免掉了“痛苦”。有一天，我偶然经过舞蹈房门口。看到了当初与我结伴跳舞的女同学，她的手优雅地搭在栏杆上缓缓踮起脚尖。。。。。。我不禁眼眶红了。
记得有一次妈妈叫我在卷子上选几道题目做。有一道难题。我想了好一阵子，一点头绪也摸不到。干脆就空在了那里。没想到被眼尖的老妈发现了。“既然选了干吗不做?”她严厉的质问我。“不会”。“那更要做!”时间一分一秒过去了，题目被我们破开了。“你看，半途而废多不好。”我怎么也没想到，第二天考试的题目竟然有它。我不费吹灰之力做完了。当老师询问有谁做对了的时候，我充满成就感地站了起来，那时，我心里比吃了蜜还甜。
此时此刻，我认为“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”这句话更加确实了。
今天，我读了《滴水穿石的启示》这篇课文。它通过滴水穿石的现象想到中外名人持之以恒，目标专一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告诉我们只有滴水穿石的精神才能成功。
其实我们身边的人像这样的也不少，就是我们没有善于观察的眼睛。如李馨、李锦在我们班堪称“书写二仙”她俩每一天，每一秒、每一字，竖比树还直，捺得令人回味无穷。她们持之以恒，目标专一，才得到了光荣的称号。而我呢!在游戏中，连遭挫败，连大本营都让人端了，但我毫不气馁，决心东山再起，在我跨过电子计算机的阵阵战斗后，终于取得成功。而有些人，看人画画就到绘画班，几天后又成了围棋班的人，在各种兴趣班之间来来往往。花钱又花力，最后一事无成，可谓赔了夫人又折兵。
读完了，我还遨游在书本里，百感交集。心想：水滴的力量虽然微小，但它持之以恒，目标专一，用一个图钉来钻大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目标专一加持之以恒等于成功。
今天学了一篇课文，题目是《滴水穿石的启示》。课文讲的内容是太极洞里有一块石头，水滴经过长年累月，终于把石头上滴出了一个小洞。这种“滴水穿石”的精神在我们身边就有很多，比如明代的医药学家李时珍，美国的发明家爱迪生，现代书画家齐白石等等。
读完这篇课文后，我深有感触。这石头中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒，目标专一的精神，用自己渺小的力量战胜了强大的顽石。这些名人之所以能够成功，也是因为这种“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么?没有明确的方向，没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝着一个目标奋进，而是东撞一次，西撞一次，能行吗?
有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学;可是看了一本好小说以后，就而想做作家大梦;可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐。又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。他们失败的原因就是三心二意，半途而废，没有持之以恒的精神。
成功的道路充满了崎岖与坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一块块困难顽石，获得成功。
真的，我读完《滴水穿石的启示》这一篇说明事理的文章。只有目标专一、持之以恒的精神，才能实现我们美好的理想。我被文中的李时珍、爱迪生、齐白石这几个人物感动着……
当我读到水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能将石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?难免有崎岖和坎坷，但只要靠着“滴水穿石”的精神，而不半途而废，最终还是会取得成功的。是呀，我为什么不像水滴那样目标专一呢?这让我不由想起了一件事。在和我一起写毛笔字的同学，他们学了一半就半途而废。而我却依然坚持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，经常受老师的表扬。从此以后，我每天不断地要求自己要保持这种字迹，而不放弃。终于，在每次比赛的时候，我不断地获得荣誉证书。只要坚持，我就会实现我远大的梦想——书法家。
你看，古今中外所有成就事业的人，不都是靠着这种目标专一、持之以恒的精神吗?我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示，就一定能实现我们崇高的理想。我想对半途而废的同学说：在成功的道路上，如果没有耐心去等待成功的到来，你只好用一生的耐心去面对失败。
读了这篇文章，使我深有感触：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。正如课文所说的，名人都是这样做的。
大家都知道著名的莱特兄弟吧!就是他们，发明了世界上第一架飞机。莱特兄弟从1896年便开始热心于飞行研究。通过多次研究和实验，发明了世界上第一架飞机，他们通过多次危险的实验，终于在发明出能够长时间飞行，持续飞行距离较远的双翼机;著名数学家华罗庚，他只有初中文凭，之后，他开始顽强自学，每天达十个小时以上。后来他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。后来被保送到英国剑桥大学进修，还于一九八四年以全票当选为美国科学院外籍院士，成为举世闻名的数学家;著名数学家陈景润为了演算“哥德巴赫猜想”，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。这些名人为什么能取得成功?很重要的一个原因就是他们发扬了“水滴石穿”的精神，坚持不懈地努力。
而有些同学上课时不认真听，三心二意，学了什么东西都不知道，写作业时问张三，问李四，考试时一塌糊涂，就连学校的题目都学不好，别说哥德巴赫猜想，方程你也不会;而有些勤奋的同学，上课积极举手发言，认真做课堂作业，到考试时就能取得好成绩。
只要我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示，就一定能在学习上取得优异的成绩。
最近，我读了《滴水穿石》这篇文章，我久久沉浸在文章中，无法自拔。心中感悟颇深。
本文讲的是太极洞内水滴滴穿顽石的奇观。我们知道，水滴的力量那么渺小，如何滴穿石头呢?他们的力量虽然微不足道，但却有着持之以恒的精神。就这样，几年过去了，几十年过去了，几百年过去了，石头终于被滴出一个圆润的小洞。水滴能滴穿顽石，而雨水的力量要比他大得多，为什么不能滴穿石头?因为他没有专一的目标，只是盲目地将雨点洒落在地上。
其实，回过头来看看，我们学生不也是这样吗?学习的道路上充满艰辛，难免有崎岖和坎坷，但只要我们拨开荆棘，认准目标，勇往直前，坚持不懈，就一定有久违的阳光等着你。
乒乓球冠军邓亚萍，也具备这种精神。邓亚萍年少时就练习打球。在接受正规训练时，邓亚萍早上天没亮就起来，到训练场上跑 10000 米的路锻炼身体。之后，又走到乒乓球桌前，将沉重的沙袋绑在腿上，不知疲惫地练习乒乓球，从中午 1 点练到深夜。就连食堂的师傅都说：“什么时候看见邓亚萍来吃饭了，就说明训练场没人了。”这充满艰辛的运动，亚萍从来没有放弃，从不半途而废。这坚持不懈的精神，是他成功的原因。
今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，给我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
我学过游泳，在暑假里学的，第一次下游泳池的时候，我特别害怕，在游泳池上面紧张了好久，后来还是苏航把我拉下来的，水有点深，到我半身了，然后要闷水，老师看到我的脸还在水上面，就把我的头按了下去，我一下去便呛到了水，休息了好久才缓过来，第一次上课我就成这样，爸爸妈妈都为我担心，后来我在爸爸妈妈的鼓励下，学了有一年半了，现在，在我们游泳班里我是游的最好的，我第一名，苏航第二名，游着游着已经学会了潜泳，蛙泳，自由泳，仰泳四种泳姿了，老师也不停的表扬我和苏航学游泳的进度和成果，1 学得快2 学的也很好，然后，我们敢去深水池了，2米最深处，我还敢跳下去，最后老师让我们游1个来回在深水池里，结果我和苏航只听“啪”的一声，我和苏航跳进了池里，2米多高啊!然后我和苏航不分上下的游了1个来回，上岸了，在一旁的大人们惊叹不已，这时，我感到很自豪!
所以，只要努力就一定会有成果的，就如“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想”这句话所说的，所以，只要努力，就没有办不成的事!
这学期，韦老师教了我们《滴水穿石的启示》这一课，这不仅是对我最有启发性的一课，也是我最喜欢的一课。
老师在上课时说，只有目标专一，坚持不懈，才能滴水穿石。这种精神在人的一生中，也具有极其重要的意义。
这篇课文主要讲的是：在安徽广德太极洞内，有一块中心有大洞的石头，而这块石头正中的洞，是因为小小的水珠在几万年间锲而不舍地滴在石头上而形成的，成为了太极洞内的一大奇观。小小水滴力量虽小，但它持之以恒，坚持不懈，竟然能把坚硬的石头征服。如果我们也有滴水穿石的精神，就没有做不成的事情。
我几年前也去过广德太极洞，也看到了那块不起眼的石头，但并没有感觉到它非凡的意义，这篇课文对我的启发很大。明代医学家李时珍，从小树立了治病救人的目标，于是他经过几十年的不懈努力，终于完成了造福后人的药学巨著《本草纲目》。美国科学家爱迪生，从小没受过正规教育，幼年自谋生计，但他却锲而不舍地钻研，拥有一千多项发明专利，成为了世界上最著名的科学家。著名书画家齐白石，在他的艺术生涯中，从没有停止过创作，他的画室里，一直挂着一条激励自己自勉的条幅，即使年老之时，仍然坚持每天作画、古今中外有所成就的人，都是用这种精神最终取得成功的。
读完《滴水穿石的启示》，我感慨万分：是呀!滴水穿石的精神，应该是我们每个人前进的动力。正如张孝祥所说：立志，欲坚不欲锐;成功，在久不在速!
学了《滴水穿石的启示》后，我懂得了：无论做什么事，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨着，所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放弃，终于写了药学巨着《本草纲目》，为祖国医学事业立下了汗马功劳。
在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，共100多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗?或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了!”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。
我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想到一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定是行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。
我也应该学习他们，我也要像水滴一样目标专一，持之以恒。这样遇到困难就不会逃避不管了。
在我们小的时候，父母常跟我们讲滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原来，在世界各地都有水滴把石头滴穿的奇观。那么这些看起来微不足道的小水珠是怎样滴穿坚硬的岩石的呢?原来，水滴虽然不如雨水从高空坠下时的力量大，但是它比雨水要专心，它目标专一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果没有一个目标，就不会持之以恒，当然不能将石头滴穿了。
课文选了古今中外的三位名人的事例：美国历史上有名的发明家爱迪生，小时候他的家庭并不富裕，没法让他接受正规的教育，可是爱迪生迷恋电学研究的决心没有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做着研究，最终竟取得了一千多项发明专利权!
明代著名医药学家李时珍，从小就立志学医。他翻山越岭，访名医，尝百草，经过二十几年的不懈努力，终于编写出一部更加完整、更加准确的药学巨著《本草纲目》 ，为后人做出不朽的贡献。
现代著名的书画家齐白石，在他的画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。正是如此，他的技艺才能达到炉火纯青的境界，他画的虾栩栩如生，好像一不小心那些虾就会从画中一跃而出。
“冰冻三尺，非一日之寒”。这些事例告诉我们锲而不舍，用心钻研的重要性。向我们证实了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
滴水穿石这个现象让我想起这样一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针”它让我们明白了艰苦奋斗，不怕吃苦，甘愿付出的可贵品质，只要我们像水滴那样锲而不舍，日雕月琢地做事，就没有什么困难不能克服，终有一日我们会取得成功。
今天，我们学了《滴水穿石的启示》，里面讲了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先讲了我国著名的医学家——李时珍，他为了完成《本草纲目》，走遍了大半个中国，他访名医，尝草药，翻山越岭终于完成了这本巨著!
接着是爱迪生，他从小就自谋生计，当小贩、报务员等。又一次，因为想找一个地方做实验，就到火车上当服务员，他求着司机给他一个位置，希望能完成实验，但是，不幸的事发生了，由于火车行驶时很颠簸，装在瓶中的化学药物‘磷’，随着瓶子掉了下来，“砰”的一声，磷接触到空气，就会着火，火车着火了，斯基大骂起来，扇了爱迪生一巴掌，从此爱迪生的一只耳朵永远残废!虽然如此，但爱迪生却用惊人的毅力，完成了一千多项发明专利!
最后讲的是我国著名画家——齐白石，他最爱画虾，他的画，已经到了炉火纯青的境界。
这让我知道了，如果想要取的成功，就必须：目标专一，持之以恒，才能取得成功，才能绽放出希望之花!
读完22课， 我心中有许多感想，现在我就来和大家分享一下。
22课《滴水穿石的启示》是一篇说理文，它开头简明有力，由滴水穿石的现象引出观点。接着，又分别以李时珍，爱迪生，齐白石来举例，让我们心服口服。最后，再次点明道理：做任何事都要目标专一，持之以恒，才能取得成功。整篇文章条理清晰，令人印象深刻。
在课文中提到的三个人物中，令我印象最深刻的是爱迪生。爱迪生的名字，人尽皆知。可又有几个人知晓他童年的艰辛?在人们的想象中，像爱迪生这样的大发明家，一定接受过高等教育，出身名门贵族……可事实呢?他从没受过正规教育，幼年就自谋生计，当过小贩，报务员……这一切的努力仅仅是为了生活下去，这一切的辛酸与痛楚只有爱迪生自己知晓。但生活的灰暗并不能灭掉他心中热爱科学的火焰，他长大后成了世界上最伟大的发明家。
学完这篇课文，我被伟人们心中的执着打动了。从古至今，那些不平凡的成就都是有一个个看似平凡，甚至毫不起眼的人完成的。但他们真的平凡吗?不，他们的胸膛里，都燃烧着理想的火焰，并不断地付出行动，这本身就是他们的不平凡之处呀!既然伟人们都能够做到，我们又有什么理由不向他们学习呢?我们也应该在自己的胸膛里燃烧起一团火焰，并以目标专一，持之以恒做柴火， 让火焰越烧越旺。但一定要记住，有了理想的火焰，一定要坚持不懈，持之以恒，不然，再旺的火焰也会熄灭。
坚持不懈，持之以恒，信念坚定——这就是22课给我们的启示!
前几天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，使我深受启发。
课文首先介绍了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头。这块石头的正中间有一个光滑圆润的小洞，小洞形成的原因是在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落。过了很长时间，才形成了这一大奇观。后来又举了李时珍、爱迪生和齐白石三个例子，讲述他们是怎样通过滴水穿石的精神取得成功的。又讲了雨水的力量很大，可它却不能把石块滴穿，因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。
当我看到书上画的太极洞内的那块石头时，我简直被那微不足道的水滴的力量惊呆了!那何止是一个小洞!是一个直径至少20厘米的大洞!水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢?还不是靠着持之以恒、锲而不舍的精神吗?如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?
在课文举的三个例子中，我最佩服的是李时珍。我为什么佩服他呢?原因有二点：一，李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国。在交通工具那么不发达的情况下，他竟然能走遍大半个中国，可见他学医心切，令人倾佩!二，他不顾自己的生命危险，到处尝药草，心里只想着《本草纲目》，把自己的一切都献给了医学。
学完后，我深深地记住了课文的最后一段话——我们要铭记”滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
我们刚学了一篇课文——《滴水穿石的启示》这篇文章使我受益匪浅。文章的每一个字都突出了作者的观点：目标专一，持之以恒，就一定能够实现我们美好的理想。
《滴水穿石的启示》这篇文章写了三个正面例子：李时珍经过20几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》;爱迪生毕生孜孜不倦于电学实验研究，竟有一千多项发明专利权;齐白石数十年如一日，每天挥毫作画“不教一日闲过”终于使技艺达到炉火纯青的境界。文章还写了一个反面例子：水滴没有专一的目标，也不能持之以恒，它不能滴穿石块。这也使我想起了我的事情。
那次，我学习自行车，一直骑不好车，但是我目标专一、持之以恒，一次一次地骑，终于我学会了;这次虽然成功了，但是我也有失败的一面，那次看到别人在溜冰心里痒痒，让妈妈给我买溜冰鞋，还让妈妈给我报了学习班，可是我老是摔，不想学了，最后也没学会，如今只能看着那还没用过几次的溜冰鞋非常后悔!如果那时我认真学，我也可以学会。
通过这件事，我懂得了一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想。
本学期，我们学习了很多课文，也让我们明白了许多道理。其中，对我启发最大的，就属《滴水穿石的启示》了。它让我明白了“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”
古今中外，靠着“滴水穿石”精神成功的人还有很多。在明末清初时，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。但他没有那么多钱买书，只好四处借书抄写。在这样的环境下，他坚持完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。可是一个小偷偷走了他的心血。谈迁得知后，茶饭不思，夜难安寝。但他并没有绝望，从痛苦中挣脱出来，准备重编《国榷》。他日夜奔波在扑面而来的风沙中。通过他不懈的努力，终于再次完成了《国榷》。新的《国榷》比原先的那部内容更加翔实、精彩。
我发现拥有“滴水穿石”的精神的确可以把事情做成功，达到目标。去年暑假，我把毛笔字中的楷书部分学完了，该进行行书的学习了。可一开始，我怎么写都和字帖中的字不像，但我毫不气馁。每天一回到家，我就抓紧时间写毛笔字，因为我想让我的进步多一点。可我发现，这样练习效果不佳。我开始静下心来，先学习看字，把每个字中一笔一划的位置看清楚了再写，字写得好看多了。问题解决了，我日复一日，认真练习，争取每天进步一点点。终于有一天，我再去上课时，老师也夸我进步明显。现在，我每写一个字，都和字帖上的字一模一样!
我觉得，人生总会有一些困难，但是只要目标专一，持之以恒，就可以把大困难化成小困难，小困难化了。
读完《滴水穿石的启示》，我对一段话深有感触：我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是为什么呢?因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。是啊!俗话说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。有志之人好比文中的水滴，立下高远的志向并持之以恒，最终取得成功。而无志之人好比文中的雨水，立下一个志向却半途而废，又重立一个，又半途而废…… 没有一个专一的目标，也不能持之以恒。为此，文中举了三例：李时珍、爱迪生、齐白石用来证明这理论。再仔细想想，诺贝尔、 居里夫人等成名成家的人，在前进的道路上，也是靠着滴水穿石的精神。
反过来讲，那些一事无成的人，不就和文中的雨水一样吗!杨红樱的一篇童话里写道，小猫学捉老鼠，还没学一会儿就烦了，去学走钢丝，摔了一跤后学算术，觉得数太多好麻烦，改吃西餐，又差点被刀子切断脚，只好重学捉老鼠。从这个事例中，我们应该明白了一个道理：要想获得成功，就必须有专一的目标和持之以恒的精神。
既然水滴都有持之以恒的精神，那我们又有什么理由不能持之以恒呢?在我上一年级时，上课总是开小差，老师点名有谁不认真听课也总是点到我，我下定决心要改掉这个毛病。在老师的帮助下，我用了大约一个学期，终于改掉了这个毛病。由此可见，只要我们持之以恒，好好学习，就一定会成功!我一定会铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。