学会与孤独相处作文

关于孤独你想要说一些什么话呢?下面是小编给大家带来的学会与孤独相处作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

学会与孤独相处作文1

不知道从什么时候开始,也许是三个月前吧,身边的好多同学开始不时地怀念一下自己的初中和高一时光,来发泄一下自己对于即将进入高三生话的紧张情绪。而我,宁愿在随笔中写下自己并不擅长的风格,也不愿意触碰那些曾经的故事。曾经看似坚不可摧的友情也出现了涟漪。不确定曾经的故事会不会消失在记忆中,确定的是,自己越来越孤单了。

说起来很有意思,曾经朝夕相处的朋友都去了不同学校,不能再时常相见,笑着祝福她们,但在那一刻,却感受到了一种前所未有的孤独。面对新环境的一无所知,没有一个认识的同伴,都让我感觉寻不到一盏灯塔去照亮前路。不会和人再无话不谈,自己的想法也找不到途径去宣泄,没有人会在意我的想法。就好像是站在一片空旷荒野上的一个人,四周没有任何东西,除了自己,抓不到什么,也碰不到让我可以安心的东西。一股又一股黑色的液体向我涌来,站在那儿,无法动弹,只能凭它们慢慢把我淹没,慢慢地渗入我的五脏六腑。而那种无法抗拒的东西,叫做孤独。

还记得有一次初中同学聚会,房间里充斥着所有人的欢笑,而我却选择了沉默,除了感谢老师,感谢同学,没再说什么话。回到家里后,把一盒子同学录放在了衣柜的最下面,牢牢锁上,又把电脑中保存的所有照片全部收集在一个文件夹中,放进回收站。然而我并没有点击删除,也许是心底里还有一丝不舍,不舍曾经的那些美好时光。到了这个年龄段,好像不自觉的就给自己的内心加了一把锁,不愿轻易敞开心门,所有的东西都要自己去承担,自己去消化吸收。现在的我,习惯埋在书中,不去想其他事情,对待别人永远都是最开朗的一面,而那是不是真正的自己,我不得而知。似乎已经习惯了与孤独朝夕相处。让它成为我的朋友,慢慢就不会孤独了吧?

学会与孤独相处作文2

在我们学校,高三是一个单独的年级,他们独自“霸占”着一座教学楼,掩藏于学校的一角。正午时分,那栋高楼就暴露于明丽的艳阳中,四面八方都有窗,教室里到处都是光。

他们享有一定的特权,校长、主任为他们开着绿灯,低年级的学弟学妹优让他们打饭。在彼此竞技与互相静默中,他们与整座学校分隔。

高三的班主任最喜欢来高二溜达,尤其是高三月考之后,走廊里可见三三两两高三的老教师,看着高二的孩子,一张张年轻的脸,快乐无忧地说说闹闹。他们只是站着,脸上带笑,眼里有种宽慰的欢愉。

都知道,高三的老师下到高二,那纯属调节心情。

“模考”结束的高三,笼罩着一股低沉的气压。每个教室里都有人趴在桌上,呜呜咽咽地哭出声。每个窗台旁都站着一个学生,不说话,一个劲儿地流泪,旁边来来往往的人都默不作声,因为习以为常。一米八五,接近成年的少年,也能在班主任面前哭得稀里哗啦,宛如少女般抽抽嗒嗒,止不住地落泪。

只不过那时,悲伤失利在大家眼里,都可算作平常事。

这是怎样的一年?

疯狂、勤奋、热血、迷茫……所有描绘青春的词语都在这一年体现得淋漓尽致。我们都像植物,拼命扎根,努力开花,却还是无法在一片争奇斗艳的群芳里脱颖而出。

毕业年级的努力是最不见效的——因为,所有人都在这样努力着。

这是一场孤独的“战役”,一个人就是一个军队。四面八方的压力,老师的、家长的、同学的、社会的……像一场来自四面八方的飓风,你能做的,只有咬紧牙关挺住。你知道对岸就在前方,但你不知道——还有多远。

那是一个热血的岁月,每个人都闭眼走路,浑身上下散发着一股狠劲儿,撞了南墙也不觉得疼,撞到头破血流,心里也是酸楚的麻木。

但是,亲爱的少年:这是你人生中第一场“战役”,此后,你还会遇见海啸,撞上狂风,世间行走,如置身荒野,有猛虎,有兽群。这场“战争”将开启你另一种人生,它不能决定你后半生能否平安喜乐,但它可决定你的出场是否光鲜亮丽。

亲爱的少年,当你走过高三,再回头看,真的没有什么。

自此,你赶路,不必再赶时间;三年挑灯,再见少年。

学会与孤独相处作文3

乔治·华盛顿曾说过:“真正的友谊,是一株成长缓慢的植物。”

那一天虽然已经过去很久了,但我仍记忆犹新。期中统考刚过去几天,我已经知道了数学和英语的成绩,这次的数学试卷比较简单,所以我数学考了100分,英语因为粗心只拿到91分,我心里盘算着语文能考几分才能拉回英语的分数。不知从哪位同学口中得知,可以去问语文成绩了,我就即刻走向办公室,不知是怕承受不了还是什么,我拉上了弛陪我,通往办公室的路是那样漫长,我的内心忐忑不安,总有种不详的预感。“你这次考砸了啊,倒数第三名,只有76分,这样可不行啊。”语文老师的话像晴天霹雳一样劈向了我,我一动不动站在那里,怎么都不敢相信自己,只考了这点分数,我打开成绩单一看,74、75、76,没错,我是倒数第三名,连作文没写完的都考的比我高。走出办公室,我尽量装出什么事也没发生的样子,阳光对我来说十分刺眼,弛考了84,全班前十,比我高出了整整八分。不知又为什么,回教室的路又短又长,短的是距离,长的是心情。想起这几个星期我努力复习,很少休息时,我就想哭;想起爸爸妈妈这几天天天都陪我复习到那么晚,我就想哭;想起考试完我对妈妈自信的笑容,当她看到这个分数时一定会失望,我就想哭。我还是忍住了。风,越来越大,我不禁有些发抖。

回到座位上,后桌问我考的怎么样,我有些愣住了,我能把我可怜的成绩说出去吗?我想把可怜的成绩说出去嘛!刚想开口说,比你差时,弛先开口了:“还可以吧。”我又再一次愣住了。她仿佛看透了我的心思一样,心有灵犀。她正微笑的看着我,似乎对我说:“不要紧,继续努力。”她的微笑是多么的舒心,抚平了我心灵的创伤,我也微笑的看着她,告诉她:“我会的,别担心。”

弛在我最无助的时候雪中送炭,给了我莫大的安慰。她是那样的真心,她是我的好朋友,我并不孤单,我有弛,我还有其他好朋友,我并不是一个人。

友谊真的是一株成长缓慢的植物,不经历风雨怎能见彩虹!

学会与孤独相处作文4

我的爸爸非常幽默,他是家里的“开心果”。如果我和妈妈遇到不开心的事,只要爸爸一出面,就会大事化小,小事化了,“阴天变晴天”。

我小时候有一次,数学考试考砸了,被妈妈罚抄写。我不想写,想耍赖,于是我放声大哭。这时,正巧爸爸下班回家,见此情景说道:“咦,外面是个大晴天,屋里怎么下雨了,是不是哪里漏水了,不行,我得上楼看看。”说完,做势就要上楼。我听了爸爸的话,立刻转悲为喜,“扑哧”笑了出来。爸爸又说:“咦,我刚要去查看,怎么又没水了。”我大笑起来,把不愉快都忘在了脑后。爸爸耐心地帮我分析了原因,我们两个一起愉快地完成了学习任务。

还有一次妈妈去上班,回来时说:“今天真倒霉,丢了一百元钱!”爸爸说:“你今天带着一身的怒气啊,我猜,可能是那一百元钱在你的包里待得有点闷,出去散步了,估计一会儿就回来了。”妈妈听了,气也消了,说:“那就等它,什么时候玩够了再回来吧。”妈妈说完,就去做饭了。我开怀大笑,肚子都笑疼了。

还有一次,他和朋友们聚餐,一个叔叔的嘴上粘了一些油,爸爸开玩笑地说:“老王啊,你真是油嘴滑舌啊!”“哈哈……”这顿饭就在笑声中结束了。

我的爸爸说话很风趣。爸爸在生活中幽默、积极、乐观,在工作上却很严肃认真,勇于挑战自我。爸爸从前是通信公司的线路员,在外面接线路。后来,因工作需要,部门经理要找一个能够设计线路图纸的人,别人都不敢挑战这项工作,爸爸自告奋勇地接下了这个工作。之后爸爸每天坐在电脑旁,认真研究图纸的绘制方法,下了班在家里也不断钻研。最终,爸爸交上去的图纸,连设计院的人都赞不绝口,还独创了利用简单的office软件就能绘制图纸的方法,爸爸为公司的解决了大难题,我真为爸爸感到骄傲。

看,这就是我的“笑星”爸爸,只要他金口一开,所有的悲伤、烦恼、都变成欢乐,所有的困难,都迎刃而解。爸爸用自己的言行为我树立了学习和生活的榜样,爸爸,生活有您不孤单!

学会与孤独相处作文5

秋天是如此的凄凉,虽然没有风,但仍然让人感到寒气透骨。校园里,树的叶子已经掉了一大半儿,此时,我站在树下,感觉自己好孤独。

我向来都是独来独往的,已经上小学四年了,我基本上没有朋友,这源于我性格内向,不善言谈,所以同学们都不喜欢和我一起玩。

我背靠着树,看着在操场上玩耍的同学们,内心五味杂陈。自从体育老师宣布解散以后,我已经在这里站了20多分钟了。身后这棵树,是操场这个角落里的唯一一棵树,它和我一样,显得有点儿离群。这棵树特别老,古铜色的树皮,粗壮的树干,给人一种奇雄的气势。它的枝干都向一侧倾斜着、伸展着,仿佛在向远处张望,而在远处,恰恰就是一片小树林,充满了勃勃生机的一片树林。我看着他,心里想:你也一定有难以言状的渴望吧!

这时,老师走了过来,笑着对我说:“你为什么不和同学们一起玩儿呢?独自待在这里,不感觉孤独吗?”我一时不知道该怎么回答,只是小声地说了一句:“我想一个人待会儿。”老师依旧保持着微笑:“老师知道你为什么不愿和他们玩儿,是因为你的性格,对不对?但老师觉得,无论你的性格怎样,都不能缺少了人际交往,尤其是性格内向的人,更应该多交几个朋友,这样才能让你走出个人的小天地,获得友谊的快乐。你看,这棵树虽然很孤独,但依然长得那么高大,挺拔,因为他也向往着能和朋友在一起。而你不是一棵树,你可以付出行动,所以不要总是一个人待着,和大家一起玩才会感受真正的快乐!”

老师说的一番话,让我眼睛一亮。老师见我脸色变了,便把我领到了一群同学中。那一天,我第一次感受到了同伴带给我的快乐。

到了春天,我走进校园,惊奇地发现,在那棵老树的旁边,又种了一些小树苗。我走到那棵老树前,仰起头对他说:“从此,我们都不再孤独。”



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