中秋节佳句摘抄(最新3篇)

月满中秋,人团圆,在中秋节里,将你的思念通过月亮传递给大家,这里是的小编为您带来的中秋节佳句摘抄(最新3篇),希望能够帮助到大家。

中秋节佳句摘抄 篇1

开学第一天,我们发了新的语文课本。看到那精心设计的语文书的封面,便勾起我对新学期——小学最后一个学期的无限憧憬与希望。

俗话说:秋天的收获离不开春天的播种。所以,我首先要熟练掌握书本上的基础知识。这就如同盖楼前的打地基一样,只有“地基”打得越好、越牢固,才能把楼盖得“稳”,盖得“牢”。

“优秀源于优秀,优秀源于细节。”最后的成功与平常点点滴滴的付出是分不开的。为了多积累一些课外知识,我要准备一个“积累本”,把平时生活中的点滴见闻,随手记录在这个“积累本”上,写作文的时候就能得心应手了。另外,在读书时,看到好词佳句也可以摘抄下来,写文章时,就可以为文章增添文采。

中秋节佳句摘抄 篇2

一、指导学生用心观察,丰富写作素材

目前,学生们总是感觉自己的在校学习生活枯燥无味,根本没有什么素材值得一写,的确,孩子们天天蜗居在校园里,每天都是在过着单调、琐碎、平凡、重复的生活,身边似乎没有什么轰轰烈烈的大事发生,所以也就感觉写不出一鸣惊人的佳作来。其实,正是这些每天都在经历着的看似平淡的生活,才真正体现了生活的原始状态,这种生活的原生态需要我们用心去感受,才能体会出一种平凡的感动,从小事中见本质,从小事中发现真理,从小事中感受趣味。同样是面对乏味的学习生活,田晓菲却写出了《十三岁的际遇》,而高尔基的《童年的朋友》也是平凡中见真情。学生缺乏的不是精彩的生活,而是对生活的思考;同样的,我们身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。所以,教师平时要培养学生的观察能力,引导学生用心观察生活。可以指导学生通过写日记的形式,把自己的见闻、自己的经历记录下来;并告诉他们,生活中的许多现象、许多事情都蕴含着一定的道理,如果仔细观察,用心体悟,反复琢磨,便会从中悟出能给人以启迪的人生哲理。比如,面对中秋明月,王建抒写了“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的感慨。再如,阿累看到鲁迅的一面,感受到鲁迅对革命青年的真挚关怀……作者的这些感悟都来源于他们对生活的观察,并且是用心的观察。所以,教师平时就要引导学生养成观察生活的好习惯。身处农村地区的学生,可利用身边宝贵的自然资源,利用上学、放学的时间,利用帮父母劳作的时间或是周末等空闲时间观察花草树木、虫鱼鸟兽、春雨秋风……身边小事,在注意观察时,要做到不仅要“身入”事物,而且要“心入”事物。

二、引导学生广泛阅读,积累美词佳句

写作成功的学生大多有相似的经历:读到好文章,他们反复咀嚼甚至把好词佳句摘抄下来,熟读成诵。作文时一不小心用了上去,结果教师大加赞赏,一次成功使他们更加投入地去阅读去积累,不知不觉中作文水平见长。写作是一种释放,是自己的思想、情感、智慧的输出,它的前提是吸收和积累,没有不断地吸收和充足的积累,就不可能写出感人至深、令人耳目一新的佳作。“厚积而薄发”是古人在实践中摸索出来的重要经验。“问渠那得清如许?唯有源头活水来”,说的也是积累的重要。《语文课程标准》中也指出:“语文教学要重视积累、熏陶和培养语感”。入选语文教材的文章都是文质兼美,而且富有很强的人文色彩的佳作,在阅读教学中教师要引导学生进行积累,让学生摘抄优美的词语和精妙的句子。积累词语可以从两方面入手:一方面积累课本中出现的优美词语,另一方面根据该词语进行联想。具体方法如下:如让学生摘抄“无私奉献”这一表现人物优秀品质的词语,由此让学生联想表示人物类似品质的词语,如“刚正不阿、公正廉明、大公无私、舍己为人……”还可以再进一步拓展,联想出出与以上品质含义相反的词语,如“假公济私、贪赃枉法、损人利己、忘恩负义……”这样,学生不光掌握了这一个词语,还认识了相关的一类或几类词语。对于优美句子的积累也可以从两方面展开:一方面可以根据句式积累,按照句式的不同将句子分为不同的类别;一方面可以根据修辞积累,按照不同的修辞手法将句子划分为不同的类别。虽然修辞手法不是初中教学的重点,但是一些常用的修辞手法,如比喻、拟人等,教师应该指导学生掌握并会运用,让学生知道这些修辞手法会对句子的表达效果起什么样的作用。

三、创设活动情境,在运用中厚积薄发

“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。”叶老的这句话说明了作文与生活的关系。但我们也看到,一部分学生在积累语言时存在死记硬背、囫囵吞枣等不良现象,语言积累流于形式,厚积而不得发,导致语言积累的“高耗低效”。

中秋节佳句摘抄 篇3

暗送秋波,汉语成语,拼音是àn sòng qiūbō,比喻美女清澈明亮的眼睛和目光。关于成语暗箭伤人有哪些是可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语暗箭伤人的反义词,供大家参考。

一、暗箭伤人解释旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。宋·苏轼《百步洪》诗之二:“佳人未肯回秋波,幼舆欲语防飞梭。”

二、暗箭伤人反义词明目张胆 [ míng mù zhāng dǎn ]

指无所畏忌。《晋书·王敦传》:“今日之事,明目张胆,为六军之首,宁忠臣而死,不无赖而生矣。” 现多用来形容公开地毫无顾忌地干坏事。

三、暗箭伤人造句1、北洋军阀一边镇压学生爱国运动,一边向帝国主义暗送秋波。

2、瞧,她正向你暗送秋波呢!

3、她向那位美丽的男演员暗送秋波。

4、他潜心研究,对美人的暗送秋波无动于衷。

5、你的老公是不是正对来家打工的留学女人暗送秋波。

6、貂禅的眼中暗送秋波,深深抓住了吕布的心。

7、"嗯。

"牛宏昌口里应着声,眯眯眼却向马绪平暗送秋波。

8、他向工作室里一切有魅力的女孩暗送秋波。

9、在公共汽车上,一个女孩向我暗送秋波。

10、那次,我看到他对王总眉目传情,暗送秋波。

11、他既不愿意放弃本单位的优厚待遇,又向别的公司暗送秋波,待价而沽。

12、这个人一点也不守本分,到处暗送秋波。

13、她每见帅气男人便暗送秋波。

14、小红老是给小刚暗送秋波。

15、正如大家常说的,想推销产品而不做广告就如同在黑私自向情人暗送秋波。

16、革新队伍中的叛逆者,往往是一方面表明支持革新,另一方面则向敌人暗送秋波。

17、王小姐不光长的非常美丽,而且道德非常崇高,从不向另外男人暗送秋波。

18、瞧,她正向你暗送秋波呢!

19、换句话说,她试着给他递眼色或暗送秋波。

20、他常常对格瑞斯暗送秋波。

21、莱拉嬉笑着擦拳抹掌,向她眨眨美丽的大眼睛暗送秋波。

22、秋分时节,祝愿你的心情会秋高气爽,感情常有人暗送秋波,工作学习春华秋实,:幸福健康秋风绵绵,平安快乐秋意无限,欢乐金秋,永远自在!

23、落叶知秋,思念如酒,只为那刻骨的牵手;

暗送秋波,蓦然回首,期盼那真情的永久;亲爱的,让我把挚爱写在立秋。

24、落叶知秋,思念如酒,岁月匆匆溜;

暗送秋波,蓦然回首,真情永在手;默默问候,思念依旧,友谊心中留;祝福语,深意柔,愿君快乐好运收。

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