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在第xx个“世界精神卫生日”来临之际，10月10日上午，南谯区施集学校**开展“世界精神卫生日”主题宣传活动。今年我国“世界精神卫生日”的主题是“健康心理，快乐人生”——关注青少年儿童心理健康。
当前，随着生活方式、学习压力的增大，精神疾病和心理健康问题成为困扰人们健康的突出问题，导致睡眠质量下降、社会交往障碍、精神抑郁多发等现象。针对社会对心理健康的高度关切，同时为深入贯彻落实*的*精神和《“健康*2030”规划纲要》要求，各班级召开“世界精神卫生日”主题宣传班会，邀请学校心理咨询室辅导员程俊参会，程**重点向学生宣传精神卫生和心理健康知识，指导学生正确认识精神心理问题，提升心理健康意识，引导他们正确面对各种各样的压力和**，提高精神卫生和心理健康水平，预防精神疾病的发生。同时呼吁全社会共同维护和促进青少年儿童心理健康，让每一个孩子都拥有健康快乐的人生。
本次活动，旨在通过多途径的宣传教育，让儿童青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识，拥有健康快乐的学习生活。
为进一步提高我校师生的精神卫生与心理健康意识，倡导**精神卫生和心理健康工作，全面提升全体师生的心理健康水平，10月9日——10日，以“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”为主题的第xx届世界精神卫生日宣传活动分别于学校常青校区和金银湖校区举行。本次活动由学校心理健康教育与咨询中心主办，校学生会公共保障部公共服务组承办，各学院学生会心理健康部大力**、配合参与。
两校区的活动分别在金湖餐厅前篮球场地和常青梅花餐厅前举办。活动当天，心理中心联合校学生会公共保障部公共服务组及各院系心理健康教育部利用了线上微信、QQ群等宣传平台，同步通过线下横幅、海报、手绘展板、宣传册、书签等多种方式进行活动宣传。活动现场，工作人员利用午餐间歇，纷纷向过往的同学们分发活动书签，宣传本届世界精神卫生日主题**，普及心理健康知识，让同学们有机会、近距离地走进自己的内心、审视自己的精神世界，学会科学理性地维护自身身心健康。
来自土建学院的王同学表示，在这场人类与病毒的战争中，我们不仅要提高身体抵抗力，还要增强心理抵抗力，掌握科学的心理调适方法。当下常态化疫情防控条件之下，部分同学会出现些焦虑与不安，多了解一下心理防护知识，可以帮助我们采取积极行动，有效应对非常时期的困惑与困境，更理智地面对后疫情时代的生活，增强心理免疫力，学会在危机中健康成长。
20xx年10月10日，全体班**及各舍舍长参加了“世界精神卫生日”的主题活动，活动伊始，伴着优美的音乐，大家在手语天使的带领下做起了《爱因为在心中》的手语操。整个手语操传达了当代大学乐观向上，友爱互助的积极精神风貌。接着，主讲老师借着三位前辈的大学生活事例，向我们阐明当代大学生的责任及今后在学习生活中应当拥有的态度。最后，我们大一新生与大二的学长学姐们进行了融洽的交流。
我认为，整个活动对每一位大一新生都有着深远的意义。首先，它让我们明白大学生活并非是高中时憧憬的'那样轻松**。这里有更广阔的天空任你飞翔，但同时也有更更猛烈的暴风雨向你**。大学表面上轻松**，然而我们在这五年所做的每一次决定，所做的每一件都在无形之中为未来做铺垫，因此不要贪恋一时的欢愉而悔误终身。或许，每一年都有毕业的大学生抱怨工作难找，竞争激烈，这种**往往让我们心中戚戚，然而，大家思考一下，发出这种**的人，他们的大学生活是否如主讲老师所举的第三位前辈那样颓废萎靡呢？要知道，社会从不拒绝有能力的人，因此，在我们这一生中最重要的学习时期——大学，我们要抵制住**，积极地拓展自己。其次，这次活动也让我们明白，大学生活要有目标要有规划。其实人的身上汇集了无数种可能性，但是却不能成为无数种可能，我们只能攫取一小部分使之成为现实，这就关系到我们以什么心态去选择。在大学，我们要发自内心地追逐理想，甘受为它经受寂寞与煎熬，而不是被动地接受外界的鼓动与影响。你想要成为什么人永远比你会成为什么人更重要。