数学名人名言摘抄【精彩5篇】

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用名言吧,名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗?这次漂亮的小编为您带来了数学名人名言摘抄【精彩5篇】,希望可以启发、帮助到大家。

数学名言摘抄 篇1

数学确属美妙的杰作,宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合;如同颜色或词汇的综合一样,应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说,美是她的第一个试金石;世界上不存在畸形丑陋的数学。 ——G.H.Hardy

音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。 ——F.Klein

哪里有数,哪里就有美。 ——Proclus

当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。 ——柯普宁(前苏联哲学家)

这就是结构好的语言的好处,它简化的记法常常是深奥理论的源泉。

——拉普拉斯(PierreSimonLaplace1749-1827)

社会的进步就是人类对美的追求的结晶。 ——马克思(K.Max)

数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。 ——罗素(B.Russell)

数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。 ——亚里士多德(Aristotle)

美包含在体积和秩序中。 ——黑格尔(G.。W.F.Hegel)

一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass1815-1897)

纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗。 ——爱因斯坦

数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。 ——雅可比

数学是创造性的艺术,因为数学家创造了美好的新概念;数学是创造性的艺术,因为数学家的生活、言行如同艺术家一样;数学是创造性的艺术,因为数学家就是这样认为的。 ——哈尔莫斯

数学的名言 篇2

1、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

2、人生的磨难是很多的,所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前,精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

3、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。

4、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩

5、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。

6、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

7、只要功夫深,铁杵磨成针。

8、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

9、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

10、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——

11、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。

12、越努力,越幸运。

13、人之所以能,是相信能。

14、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

15、不为失败找理由,只为成功找方法。

16、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

17、一切失败都源于执行力太差!

18、从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天。

19、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

20、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

数学的名言 篇3

1、如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。拉格朗日

2、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。AL柯西

3、天才=1%的灵感+99%的血汗。爱迪生

4、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣刘徽

5、我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。牛顿

6、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何笛卡儿

7、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。高斯

8、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

9、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。AN怀德海

10、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚

11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯

12、迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。祖冲之

13、数学科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉巴罗

14、我们必须知道,我们必将知道。希尔伯特

15、一个做学问的人,除了学习知识外,还要有tast,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的tast。杨振宁

16、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。柏拉图

17、考虑了很少的那几样东西之后,整个的事情就归结为纯几何,这是物理和力学的一个目标莱布尼茨

18、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决华罗庚

19、数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔

20、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍雷巴柯夫

数学的名言 篇4

1、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

2、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

3、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

4、第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴

5、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

6、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

7、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

8、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

9、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

10、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素

11、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

12、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

13、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

14、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙。——笛卡儿

15、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

16、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

17、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯

18、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

19、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

20、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

21、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

数学的名言 篇5

1、数学确属美妙的杰作,宛如画家或诗人的创作一样 是思想的综合;如同颜色或词汇的综合一样,应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说,美是她的第一个试金石;世界上不存在畸形丑陋的数学。

2、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

3、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律,这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。

4、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。

5、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

6、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯

7、数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。――高斯

8、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

9、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

10、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

11、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

12、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

13、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 克莱因《西方文化中的数学》。

14、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl语。

15、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

16、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来,,但证明却隐藏的极深。

17、数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。——罗素

18、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德

19、数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级地智能活力地美学体现。

20、纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯

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