适合六岁儿童听的童话故事

童话故事培养了儿童想象力,让他们认识到真、善、美,多了一份天真和纯洁,阅读童话故事不仅可以丰富孩子的课外知识,而且还能提高孩子的语文修养,培养孩子的读书兴趣,丰富课余生活。下面为大家精心整理了一些关于适合六岁儿童听的童话故事,欢迎查阅。

适合六岁儿童听的童话故事1

百灵鸟是森林里公认的歌唱家,很受鸟儿们的尊重。可它一点也不骄傲,每天为森林里的居民们带来最美妙的歌声。

乌鸦对百灵鸟的歌声非常羡慕,它说:“百灵鸟,你唱的可真好听呀!什么时候我也能唱出如此美妙的歌声就好了。”

百灵鸟微笑的说:“只要努力的练,你也能唱好。”说完百灵鸟飞走了。

乌鸦听完满怀着希望,依依呀呀唱了半天,声音嘶哑难听。它气愤的冲着百灵鸟飞走的地方说:“呸!骗子,还说只要努力就能唱好,简直就是羞辱我的嗓音难听!”从此乌鸦在心里开始记恨百灵鸟,总想找机会嘲笑它一下。

一日森林深处着起了大火,百灵鸟最先发现火势,它焦急的飞东飞西,使劲大喊大叫,通知大家快快逃跑,鸟儿们听见了它的喊声都逃到了安全的地方。

大火过后,百灵鸟想要张口唱歌,它刚一张口就发现自己的声音沙哑难听,它被这声音吓了一跳,这才想起来,自己太用力的叫喊,把嗓子都喊破了。

鸟儿们也很快发现百灵鸟不再唱歌了,鸟儿们都想听它唱歌,它支吾着不唱,乌鸦嘎嘎的叫着插言道:“你不是歌唱家吗?为什么不为大家唱歌,不是高傲到不想为我们唱了吧?”

其实乌鸦早就发现百灵鸟的秘密,它跟踪百灵鸟的时候发现它的嗓音和自己一样嘶哑难听。它高兴坏了,觉得这正是对百灵鸟羞辱一番的绝好时机。

于是它不等百灵鸟开口,就对森林里的鸟儿们说:“你们知道吗?百灵鸟不能唱歌了,因为它的声音变得沙哑难听,所以它不再是森林里的歌唱家了。”

鸟儿们听完惊讶是瞧着百灵鸟,叽叽喳喳的问:“这是真的吗?”有一只鸟儿说:“哦!我知道百灵鸟的'嗓子为什么会嘶哑了,它是在那次大火中为了通知我们大家逃跑,喊破了嗓子。”

鸟儿们听完认真想了想,耳边仿佛还能听见百灵鸟的嘶喊声:“着火了,大伙快跑呀!”鸟儿们对百灵鸟投去了感激的目光,一只鸟儿说:“不管百灵鸟能不能再唱歌,我们都应该尊敬它为森林里的歌唱家,因为它是为了救我们性命,才失去了美妙的歌声。”

所有鸟儿都异口同声的说:“对!百灵鸟你永远是我们最棒的歌唱家。”

百灵鸟感激的看了大家一眼,然后飞到的一棵树上,缓缓的唱起了歌来。以前它的歌声清亮、甜美,如今它的歌声饱满中略带一些沙哑,更显出它歌声的优美动听,比以前有过之而不及。

一曲结束,鸟儿们都报以热烈的掌声。它们飞到百灵鸟身边问它怎么恢复了嗓音,百灵鸟微笑的说:“其实我能重新开口唱歌很简单,就是通过不懈的努力,嗓子哑了,我就试着把这种沙哑声音融入在歌声中,每天反复练习,终于让我做到了,呵呵!”

还没等百灵鸟说完,鸟儿们就更加热烈的鼓起了掌。

乌鸦在这种热烈的气氛中,羞愧的溜走了。

适合六岁儿童听的童话故事2

美丽的大森林里,住着小熊贝贝一家。

小熊贝贝淘气、可爱,健壮,整日在森林里无忧无虑的玩耍着快乐极了。这一天,小熊贝贝玩累了,抱着饿瘪了的肚子跑回家对熊妈妈说:“妈妈!我肚子饿了,我想吃鱼。”

熊妈妈微笑地拍着小熊的头说:“等等,妈妈忙完就去帮你捕鱼。”

小熊贝贝在妈妈身边蹦蹦跳跳地说:“妈妈!妈妈!我长大了,我要自己去捕鱼吃。”

熊妈妈很惊讶,但是她还是点点头说:“我的宝贝真的长大了,那么你自己小心点。”

“我知道了。”贝贝欢呼了一声,撒欢一样向河边跑去。到了河边,他往河水里一看:“嗬!好多的小鱼呀!”他急忙伸手去捞,小鱼滑溜溜的抓也抓不住,好不容易抓住一条,还没拿到嘴边“啪嗒”一声掉回了水里。

贝贝很生气,使劲地拍打着河水,不一会本来清晰的河水被他搅的浑浊不堪。这时候的河面再也看不见一条小鱼了,他一急,摊坐在河边抽抽搭搭地哭了起来。

熊妈妈听见了贝贝的哭声急忙走过来问:“哎呦!我的宝贝,你怎么哭了?”

贝贝委屈地扑到熊妈妈的怀里说:“妈妈!我……我一条鱼也没捞到,还把河水弄脏了,现在小鱼都跑掉了,我再也吃不到美味的小鱼了。”

熊妈妈一听哈哈大笑道:“傻孩子,你低头看看河水。”

小熊好奇地从妈妈怀里伸出了头,咦?河水又变清晰了,还能看见很多小鱼正在游来游去。可是他马上又犯起愁来说:“哎呀……鱼再多也没用,滑溜溜的我根本抓不到。”

熊妈妈摸着小熊的头说:“傻孩子!不管做什么事都要有耐心,一次失败就害怕了,不敢去尝试,那么你只能被饿死。”

贝贝撅着嘴说:“可是我真的抓不到嘛!”

熊妈妈推开了贝贝,走到了河边。只见她悄悄地蹲了下去,把手慢慢的伸向小河里,然后突然一用力,一只小鱼就被熊妈妈抓在了手心里。

熊妈妈这一连串的动作,把小熊给看呆了。他也学着熊妈妈的样子去捕鱼,一次不成他就再来一次,有几次他抓住了鱼的尾巴,可是都被小鱼滑脱了,小熊有点不耐烦了。回头看见妈妈正用鼓励的眼神望着他。

于是他鼓起勇气,又把手伸进了水里,这一次他稳稳地抓住了鱼的身子,鱼挣扎了几下没有被挣脱小熊的手掌,小熊开心的把鱼举到了头顶大声叫着:“妈妈快看我抓住鱼了,妈妈快看呀!”

就在他兴高采烈的欢呼时,小鱼一使劲挣脱了他的手,落在了地上然后翻了几个跟头又跳进了水里。

熊妈妈刚要安慰小熊,只听小熊说:“哈哈!不要紧我再抓。”说完又把手伸进了小河里。

熊妈妈见他认真的样子笑了。

适合六岁儿童听的童话故事3

从前有一把叫布里的伞,当他在超市的货架上,被一个名叫戴维的七岁小男孩看见了。他喜欢布里身上的喜羊羊图案与光滑的伞柄,父母就给他买下了它。

布里的崭新生活开始了,它成了戴维家里的一员。

戴维上了一年级,布里百般珍爱,每当下雨都用它。布里也喜欢小主人,下雨天一直陪着他。这天下雨了,而且风很大,一阵狂风刮来,尽管他抓住布里不放,但没风力气大,它被吹走了。

布里很害怕,大叫戴维的名字,可是却没用。它飞到了一棵树上,旁边有一群麻雀在议论。“大家好,我是一把伞,不小心被风吹到这儿。”麻雀们根本没听,却把布里当成跳床,在上面跳来跳去,弄得它好疼哦!

“呼呼……”又一阵狂风吹来,布里被刮到跟戴维家差不多的小屋旁。屋里走出来一个流鼻涕的男孩,取走了布里的铁丝跟伞柄,痛的布里大声哭喊,幸好狂风把布里刮开,才逃过一劫。

没了铁丝和伞柄,布里飞得更高更快了。忽然,它看到很多“同胞”。“嗨!伙计们,你们真漂亮!”“我们是风筝,你也挺好看的,怎么没带根线呀?”布里没来得及回答,就又被风吹走了。

这次,布里很高兴,它飞到了一条马路上,这是戴维上学经常走的路。“谁将一块布扔在路上?”布里身边走来一个清洁工。“千万不要把我扔进火里烧成灰呀!”恰好布里的小主人戴维经过,看见自己熟悉的喜羊羊图案,向清洁工讨回了它。

戴维回到家里,把布里洗得干干净净,放进他的百宝盒里。他好奇地问布里:“是谁把你的铁丝和伞柄拿走了?”没有铁丝、伞柄,对布里已经不重要了。对一把伞来说,眼前的生活真的很幸福。

适合六岁儿童听的童话故事4

这天,我正在看电视,突然听到敲门声。开门一看,门外站着一群穿着白色衣服的外星人,身后停着降落的飞碟。他们个个都是绿色的眼睛、三角形的脑袋,手持着新式武器,不禁令我毛骨悚然。

“你……你们来干什么?”我的心怦怦直跳,连话都说不清楚。那个看上去像是外星人首领的说:“我特地来告诉你,城市过度开发,工厂废水、废气泛滥,垃圾堆积如山,树木乱砍、乱伐,空气、土壤受到污染、破坏,地球已经奄奄一息,都是人类造成的。现在,我派人帮助你改造地球,等地球恢复到以前,再把他们接回去。”

我坚决要保护地球,鼓足勇气大声说:“我尽力改造它,哪怕用一生的时间,也一定要做到。”于是,我便与外星人一起做了地球的“大夫。”

我坐在飞行器里到处飞行,以消毒剂除掉土地的有害物,用残存的树叶复制树的DNA,将它变成种子洒在土壤里。我亲眼看着它们长出小苗、嫩叶、嫩枝,从小树长成了参天大树。外星人制作的过滤器,装在江河、大海,瞬时水质变得越来越清了。

最后,我飞到天空中,喷洒空气清新剂,让空气变得更清新。过了许多年,地球上的万物开始生长,大地生机勃勃,空气中飘着淡淡的清香,鸟儿叽叽喳喳地叫着,花儿随着风摆动……

这时,外星人的首领来了“我要带着这些外星人走了,你一定要保护好地球,千万要记住呀!”我谢谢他们,激动地哭醒了,原来是在做梦!

适合六岁儿童听的童话故事5

兔爸爸和兔妈妈带着小兔去外婆家拜年。回城的时候,他们坐不上长途车。他们所处的位置,离始发站有近十公里,每一趟长途车,从始发站出站时,已经满员。春节期间,春运高峰,他们只能望车兴叹。

兔爸爸说:“咱们去马路对面坐车,我发现,往始发站去的车还挺空的,现在回城的人太多。”

兔妈妈说:“你那样不是南辕北辙了吗?”

兔爸爸说:“欲速则不达,我们需要变通!”

他们就去马路对面坐车,还有座位,到了始发站,兔爸爸再次买票,说,我们回城。他们也不用下车,而且,还挑了最舒适的座位。看着车下拥挤的人群,喊叫着往车上挤,兔爸爸得意地笑了。兔妈妈和小兔也觉得兔爸爸有办法

开学了,小兔跟着班长还有几位同学,按着班主任老师的吩咐,去办公楼13层领书。上了13层楼,用小拉车装好了书,出来按电梯。可是,连着3次,电梯满员,开了门进不去。小兔就按了向上的按键。

班长批评小兔说:“我们要下楼,你按向上的按键干什么?”

小兔说:“我爸爸说了,欲速则不达,我们要善于变通,可能顶层大会议室在开什么会议刚结束,我们要等到猴年马月啊?”

说着话,电梯上来了。小兔招呼大家上电梯,班长犹豫了一下,勉强上了电梯。电梯直达顶层25楼,一开门,果然有很多等电梯的人,一下子就挤满了。他们几个站在最里头。下来后,小兔得意地笑,班长似乎有点惭愧了。

回到家里,小兔把这件事跟爸爸说,爸爸摸着小兔的头,深情地说:“孩子,你真聪明,无论干什么事,都要多动脑子,学会举一反三。”


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