放开往日学习中紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自我理想成绩。愿好运一直陪伴着你!下面给大家带来一些关于初三政治模拟试题及答案，希望对大家有所帮助。
试卷试题
-单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)
1.铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是【】
A.中华之美，唯在山河壮丽 B.华夏文明，世界首届一指
C.百年抗争，实现民族复兴 D.伟大祖国，你是我的骄傲
2.“高档酒店勿带酒水”、“打折商品不换不退”，诸如此类的霸王条款曾经让不少消费者叫苦不迭。新修订的消费者权益保护法让许多商家霸气锐减。“退一赔一”变“退一赔三”;“谁投诉谁举证”改由商家“自证清白”;网购七日内无理由退货……下列表述正确的是 【 】
A.消法增添新亮点，随意退货真方便
B.退一赔三惩戒严，商家权益遭搁浅
C.自证清白真是好，霸王条款铲除了
D.霸王条款不用怕，消费维 权有新法
3.“兹证明-同志财大气粗，横行霸道，见人就打，十足黑 社会性质。”近期，这种“黑社会证”在一些中小学门口热销。此外，“土匪证”、“吹牛证”等搞笑证件也一样受部分学生的追捧。以上搞笑证件 【 】
A.价值导向低俗，污染学生心灵 B.调剂学生生活，丰富人生体验
C.迎合学生追求，无需大惊小怪
D.紧跟时代发展，引领时尚潮流
4.“街头一坐，烤串一握。”露天烧烤是许多人难以割舍的美食享受。小小烤串儿，不仅串起食客的美食欲望，也带来空气污染、占道经营、噪音扰民等一连串的问题，整治的呼声愈来愈高。对露天烧烤正确的看法是【 】
A.品尝美味公民权，露天烧烤无需管
B.露天烧烤问题多，整治力度要加大
C.露天烧烤毁市容，全民执法齐行动
D.占道经营脏乱差，必须坚决取缔它
-多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选—项得l分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得l分)
5.中国智慧，凝聚共识;中国风采，举世瞩目。从国事活动到亲民交流，从顶层设计到具体项目，从精彩的理念宣示到细腻感人的娓娓讲述。谈友谊、话文明、论合作、谋发展……-纵论古今、深入浅出的演讲，使“中国热”在欧洲大陆持续升温。-2014年春天的欧洲之行
【 】
A.诠释了东方大国的非凡气度和文化自信
B.有利于对外展示中国形象提升国际地位
C.能够让世界从新的视角观察和认识中国
D.有助于加强中国与欧洲国家的交流合作
6.伴随着科技进步，物联网、移动互联等信息技术及智能农业装备在农业生产领域的应用日益广泛。在我国一些地方，出现了“大棚管家”的“升级版”，水肥一体化、电脑监控湿度温度、蔬菜病虫害远程诊断等数字化管理系统大显身手，“智慧农业”离农民越来越近。这表明在我国
【 】
A.农业发展已不需要农民的劳动
B.实现农业现代化已经指日可待
C.信息化为农业发展提供了便利
D.农业科技应用水平在不断提升
7.2014年3月31日，从河南走出的清华大学教授施一公获得爱明诺夫奖，成为首位获此奖项的中国人。2008年，他毅然放弃在美国的优厚待遇回国，以比在美国更加拼命的工作状态，追求着心中的理想——建立世界一流的生物学学科中心，培养一批影响世界的人才。从材料可以看出，施—公值得我们学习的主要是【 】
A.与人为善、诚实守信的高尚品格
B.献身科学、顽强拼搏的敬业精神
C.游子归乡、报效祖国的家国情怀
D.敢于有梦、勤于圆梦的人生追求
8.--在第二次中央新疆工作座谈会上强调，新疆的问题最长远的还是民族团结问题。民族分裂势力越是企图破坏民族团结，我们越要加强民族团结。各族人民要像石榴籽一样紧抱在一起。筑牢维护民族团结的钢铁长城，需要【 】
A.依法治疆团结稳疆长期建疆
B.严厉打击各种暴力恐怖活动
C.贯彻党的各项民族宗教政策
D.大力改善民生实现同等富裕
二、请你辨析(10分)
——辨别分析，感悟明理!
9.近年来，我国城镇化建设成就举世瞩目。在一座座高楼拔地而起的同时，新建筑和社区命名求洋、求怪现象日益突出。“曼哈顿”、“普罗旺斯”、“巴黎春天”等洋名令人眼花缭乱。该如何给建筑、社区命
名，各种观点莫衷一是。
[来源:www.shulihua.net]
三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)
——置身情境，表达心声!
10.英年早逝的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但是，他却给孩子留下了世界上最宝贵的精神财富。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人的努力成就了一番事业。
大爱仁医胡佩兰98岁还出诊，一辈子只开便宜管用的药。在生命最后一刻，她留下的一句话是：“病人看完了，回家吧。”胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家，他承袭母亲医德，始终对患者用心、用情。
当前社会上，一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生，发人深思。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)从上述材料中你感悟到了什么?(两个方面即可。4分)
(2)作为有志气的当代中学生，既不“炫富”也不“炫父”，我们应该“炫”什么?(三个方面即可。6分)
11.在中国梦的集结下，在中原崛起河南振兴富民强省总目标的引领下，郑州航空港奋飞启航;180个产业集聚区华彩绽放：大物流、大枢纽、大交通飞速发展，“丝绸之路经济带”上郑欧班列汽笛鸣响;“地铁一号线”放开城市脚步;“南水北调”一渠清流蜿蜒北上……河南发展中的大手笔，浓墨重彩地描绘着“老家河南”腾飞的景象，谱写着建设富强、文明、平安、美丽“四个河南”新篇章。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)河南发展中的大手笔，对实现中原崛起河南振兴富民强省总目标发挥怎样的作用?(三个方面即可。6分)
(2)建设“四个河南”，我们怎样凝聚强大精神动力?(两个方面即可。4分)
四、请你参加活动与探索(2小题，每题10分，共20分)
——奋力耕耘，实践创新!
12.材料一：悍然参拜靖国神社，公然否认南京大 屠 杀，修改教科书将中国钓鱼岛列入“日本固有领土”，解禁集体自卫权……最近一段时间，安倍政府大开历史倒车。然而，虚妄的历史观不能改变其侵略事实，日本侵华战争的罪行，铁证如山，不容抵赖。全国人大常委会决定设立南京大 屠 杀死难者国家公祭日，顺应民心，正当其时。
材料二：甲午战争清政府割地赔款、丧权辱国。120年来，每一次忆及甲午战争，都是辛酸、耻辱和悲愤。2014年，又是一个甲午年。今天的中国，是光明的、振奋的、尊严的、崛起的，l3亿中国人已经清晰地触摸到了民族复兴的中国梦、强军梦。
你校正开展“直面历史，开创未来”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
(1)历史倒车不容开!请你对安倍政府的言行发表评论。(两个方面即可。4分)
(2)甲午耻辱不能忘!为避免历史悲剧重演，请谈谈你的主张。(两个方面即可。4分)
(3)民族复兴我有责!实现强军梦，你能做些什么?(一个方面即可。2分)
13.材料一：--在与北京大学师生座谈时指出，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。
材料二：先贤说：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立。”唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族”。
你校正开展“凝聚青春力量，践行核心价值观”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
(1)中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。试举两例。(2分)
示例：天下兴亡，匹夫有责。(友情提示：答案与示例重复者不得分)
(2)--为什么号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观?(两个方面即可。4分)
(3)“创建青春之国家，青春之民族”，你有何打算?(两个方面即可。4分)
参考答案
一、选择(共20分)
1.D 2.D 3.A 4.B 5.ABCD 6.CD 7.BCD 8.ABC
二、辨析(10分)
9.(1)文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我国传统文化渊源于五千年的文明史，有精华也有糟粕。只要我们取其精华、去其糟粕，与时俱进，民族文化就能焕发出新的光彩。(或：渊源于五千年文明史的中华文化，为中华民族的发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步做出了不可磨灭的重大贡献。随着时代的发展进步，中华文化定能放射出更加绚丽的光彩。)(3分)
(2)建筑、社区命名吸收外来文化精华，在一定程度上有利于提升建筑、社区的知名度，显得高雅、气派。(2分)
(3)但建筑、社区命名—味求洋是一种崇洋媚外、缺乏文化自信的表现，会降低国人对民族文化
的认同感，不利于传承中华优秀传统文化，不利于建设文化强国。(2分)
(4)民族文化要焕发更加绚丽的光彩，必须继承中华优秀传统文化，并结合时代特点推陈出新。同时，要加强与其他文化的交流互鉴，博采众长。在建筑、社区命名时，我们应坚持以我为主、为我所用的原则。(3分)
评分建议：第一点答出传统文化的重要性即可给2分，能辩证地看待传统文化再给1分。第二点能答出建筑、社区命名借鉴外来文化的有利一面即可给2分。第三点能答出建筑、社区命名—味求洋的危害即可给2分.第四点能答出民族文化的发展需要继承、创新和互鉴即可给2分，答出在建筑、社区命名时应该以我为主、为我所用再给l分。
三、观察与思考(2小题，每题10分，共20分)
10.(1)(4分)焦裕禄、胡佩兰的家风对子女的成长产生了积极影响。家风对一个人的行为习惯、价值观念的形成至关重要。好的家风，会让子女形成正确的价值观，增强孩子明辨是非的熊力，做出正确选择。(或：坏的家风，会对子女产生消极影响，不利于孩子健康成长。)父母是儿女的第一任老师，应该言传身教，教育孩子学会做人做事。新时期，要继续发扬艰苦朴素、清正廉洁的优良作风。“炫富”与“炫父”是缺乏自立、价值迷失、爱慕虚荣的表现。等等。(2)(6分)可以炫：自己在德智体美
等方面取得的优异成绩，如某一次体育比赛的获奖情况等。在家庭生活中的良好表现，如自己整理自己的房间、学习用品等。在集体生活中的出色表现，如自觉维护班集体的荣誉和利益等。社会生活中的出色表现，如自觉遵守公共秩序、保护环境方面的一些具体行动等。]或告别依赖、自立自强的心理品质。直面挫折、迎难而上的顽强意志。艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。对人友善、充满爱心的道德品
质。开拓创新、求真务实的进取精神。诚实守信、一诺千金的道德品质。遵纪守法、严于律己的公民意识。爱护环境、低碳生活的环保理念。崇尚公平、追求正义的高尚情怀。胸怀理想、立志报国的远大志向。等等。
11.(1)(6分)有利于河南经济
社会持续健康发展。有利于提高河南的对外开放水平。(或：有利于招商引资，促进河南经济发展。)有利于增强河南的整体实力。有利于提升河南
的知名度和影响力。有利于缓解交通压力。有利于改善城市形象。有利于改善民生、提升我省人民的幸福指数。有利于保证河南的用水安全。有利于增进河南与欧亚大陆的经贸往来。等等。(2)(4分)积极培育和践行社会主义核心价值观。大力弘扬民族精神和时代精神。大力传承中华优秀传统文化。大力弘扬中华传统美德。大力弘扬“红旗渠精神”、“愚公移山精神”、“焦裕禄精神”、“南水
北调精神”、“三平精神”等。大力表彰中原模范人物，营造良好社会氛围。着力保障和改善民生，激发全民干事创业的积极性。认真贯彻“四个尊重”的方针，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。等等。
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，给6分。笫二问答出任意一个方面即可给2分，给4分。
四、活动与探索(2小题，每题10分，共20分)
12.(1)(4分)安倍政府的言论表明日本在历史问题上毫无悔改之心。表明日本军国主义在复活。是对世界反法西斯战争胜利成果的挑战。是美化日本侵略战争的行为。是对国际正义和人类良知的挑衅。是对中国人民的公然挑衅。严重伤害了中国人民的感情。严重破坏了中日关系。不利于亚太地区的和平稳定。安倍的错误言行会遭到世界人民的强烈反对，没有好下场。等等。
(2)(4分)坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路。坚持改革开放，着力推进民族复兴伟业，不断增强综合国力，提升国际影响力。加强国防和军队建设，增强军队战斗力，维护国家主权和领土完整。坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。增强忧患意识，居安思危，不断进取。在全民中加强爱国主义教育，增强民族凝聚力和向心力。加强反腐倡廉。等等。
(3)(2分)努力学习，锻炼身体，强健体魄，为建设巩固国防和强大军队作准备。依法服兵役和参加民兵组织。积极参加军训和拥军优属活动。学习国防知识，关注国防建设。自觉同破坏国家主权和分裂、-国家的言行作斗争。等等。
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，给4分。第二问答出任意一个方面即可给2分，给4分。第三问答出任意一个方面即可给2分。
13.(1)(2分)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。位卑未敢忘忧国。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。天行健，君子以自强不息。大道之行也，天下为公。以和为贵，与人为善。言必信，行必果。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。己所不欲，勿施于人。等等。
(2)(4分)青年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。(或：当代青年肩负着“振兴中华，实现现代化”的历史使命。)青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年处于价值观形成和确立的关键时期。(或：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。)社会主义核心价值观是兴国之魂，是凝魂聚气、强基固本的基础工程。社会主义核心价值观承载着国家和民族的精神追求，体现着评判是非曲直的价值标志。有利于引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观。有利于培养社会主义事业的合格建设者和接班人。有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚强大正能量。
(3)(4分)树立远大理想，立志成才，报效祖国。积极承担历史使命，为民族复兴贡献力量。积极承担社会责任，不断提升人生价值。弘扬艰苦奋斗的优良传统，凝心聚力艰苦创业。培养高尚道德情操，保持昂扬的精神风貌。积极参加社会实践活动，培养亲社会行为。弘扬中华民族传统美德，积极传递社会正能量。正确行使公民权利，为国家发展建言献策。自觉履行公民义务，遵纪守法。等等。
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