小升初语文该如何备战?在语文复习过程中有许多需要记忆的东西，文学常识就是一种，接下来小编为大家介绍小升初考试必考常识相关内容，一起来看看吧!
小升初考试必考文学常识选择题
1：“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么? (A)
A、 月亮 B、姻缘
2：李先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，李先生近来的喜事是： (C)
A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过
3：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：(C)
A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼
4：“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该： (A)
A、 左手在外 B、右手在外
5. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示： (A)
A、 忠耿正直 B、刚愎自用
6. 《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：(B)
A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主
7. “床前明月光”是李白的千古名句，其中 “床”指的是什么?(C)
A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏
8. “月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日? (B)
9. 下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现? (C)
A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
B、 返景入深林，复照青苔上
C、 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
D、 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
10. 下列哪个成语典故与项羽有关? (D)
A、隔岸观火
B、 暗度陈仓
C、 背水一战
D、破釜沉舟
11. “近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似? (B)
A、青出于蓝，而胜于蓝
B、 蓬生麻中，不扶而直
C、公生明，偏生暗
12、“天时不如地利，地利不如人和”出自：(A)
A、《孟子》 B、《庄子》
13、文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?(B)
A、李贺 B、李商隐
14、“大禹治水”的故事家喻户晓，大禹治理的是哪个流域的洪水?(B)
A、长江流域 B、黄河流域
15、唐代诗人贾岛“二句三年得，一吟双泪流”的诗句是：(A)
A 、独行潭底影，数息树边身。 B、鸟宿池边树，僧敲月下门。
16、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品，请问这两个成语最初指的是什么?(C)
A、文章 B、画作 C、乐曲
17、下面哪句话出自《孟子》?(D)
A、水能载舟，亦能覆舟 B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C、民惟邦本，本固邦宁 D 、独乐乐，与人乐乐，熟乐?
18、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁?(B)
A、杜甫 B 、李白
19、“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中提到的“三父子”是：(B)
A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙
C 、班彪、班固、班超
20、拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成，“杀青”原指什么?(A)
A、制作竹筒的一道工序 B、加工新茶的一种方法
21、下面哪个成语和曹操有关?(B)
A、画饼充饥 B、望梅止渴
22、成语“白驹过隙”比喻：(B)
A、速度飞快 B、时光飞逝
23、下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是：(C)
A、人无远虑，必有近忧 B、祸兮，福之所倚，福兮，祝之所伏
C、往者不可谏，来者犹可追 D、失之东隅，收之桑榆
24、王羲之对一种动物十分偏爱，并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理，这是什么动物?(B)
A、鹤 B 、鹅 C、鸡 D、 鱼
25、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”语出《三国志》，这是谁说的?(C)
A、诸葛亮 B、曹操 C、刘备 D、周瑜
26、在我国风俗中，常常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位历史人物去世的年龄，他们是：(A)
A、孔子和孟子 B、老子和庄子
C、汉高祖和汉武帝 D、周武王和周文王
27、“一问三不知”出自《左传》，说的是哪“三不知”?(B)
A、天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果
C 、孔子、孟子、老子 D、自己的姓名、籍贯、生辰八字
28、“不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?)(B)
A、《醉翁亭记》 B、《岳阳楼记》
29、“水则载舟，水则覆舟”是谁的名言?(B)
A、老子 B、荀子
30、下面哪位诗人是“初唐四杰”之一?(B)
A、王维 B、王勃
31、“词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女?(C)
A、朱淑真 B、秦良玉 C 、李清照
32、下列哪项不是端午节的习俗?(C)
A、 挂香包 B、插艾蒿 C、登高采菊 D 、喝雄黄酒
33、“态生两靥之愁，娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指：(A)
A、酒窝 B、眼睛 C 、嘴角 D 、腮帮
34、“弱冠”指的是男子多少岁?(B)
A、十五岁 B、二十岁
35“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?(B)
A、文章 B、书法
36、《诗经》是我国第一部诗歌总集，《诗经》里面包括多少首诗?(B)
A、三百首 B、三百零五首
37、下面哪个成语与秦始皇有关?(C)
A、指鹿为马 B 、奇货可居 C 、图穷匕见
38、“海上升明白，天涯共此时”是谁的名句?(B)
A、王勃 B、张九龄
39、李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色?(B)
A、晚春 B、仲夏
40、成语“机不可失”出自张九龄之笔，它的下句是：(A)
A、时不再来 B、失不再来
41、西湖的白堤的得名与哪位诗人有关?(B)
A、白居易 B、李白
42、“夕阳无限好，只是近黄昏”是谁的诗句?(A)
A、李商隐 B、骆宾王
43、《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一，它的别名是：(A)
A、《金陵记》 B 、《石头记》
44、成语“一衣带水”中的“水”原指：(B)
A、黄河 B、长江 C 、淮河
45、“问世间情为何物，直教生死相许”这句诗是谁写的?(B)
A、 元好问 B、柳永 C 、晏殊
46、周敦颐在《爱莲说》中把菊花形容为：(B)
A、花之君子者 B、花之隐逸者
47、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是什么?(A)
A、文章书画稿费 B 、替人研磨墨汁 C、为人作序
48、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是谁的名言?(B)
A、 孔子 B 、屈原
49、“杏林”指代的是：(B)
A、教育界 B、医学界
50、神话故事“夸父逐日”出自哪部书?(A)
A、《山海经》 B、《世说新语》
51、唐代边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是谁?(D)
A、张飞 B、关羽 C、卫青 D 、 李广
52、“疱丁解牛”形容做事得心应手，“疱丁”指的是什么?(B)
A、一个年轻力壮的厨师 B、一个名叫“丁”的厨师
53、“少壮不努力，老大徒伤悲”出自：(A)
A、《长歌行》 B 、《短歌行》
54、下列哪个成语和“道听途说”词意更接近?(B)
A、空穴来风 B 、三人成虎
55、“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”这句诗描写的是谁的爱情故事?(B)
A、牛郎和织女 B、唐明皇和杨贵妃
56、“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是谁咏赞项羽的名句?(B)
A、辛弃疾 B、李清照
57、为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事?(A)
A、 孟母教子 B、举案齐眉 C、 岳母刺字
58、唐诗“东边日出西边雨”的下一句是：(A)
A、 道是无晴还有晴 B、也无风雨也无晴
59、下面哪句诗的作者离开家的时间更长?(B)
A、人归落雁后，思发在花前 B、儿童相见不相识，笑问客从何处来
60、文人对各种植物有自己的偏爱，陶渊明喜爱菊花，北宋文豪苏东坡则说过：宁可食无肉，不可：(B)
A、 居无松 B、居无竹 C、居无梅 D、居无菊
61、“金戈铁马，气吞万里如虎“是谁的词句?(B)
A、岳飞 B、辛弃疾
62、“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨?(B)
A、黄山 B、泰山
63、“桃李满天下”的“桃李“指什么?(B)
A、朋友 B、学生
64、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是谁最早提出的?(B)
A、孔子 B、 孟子
65、“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚”是陆游的一句名诗，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?(B)
A、韩愈 B、辛弃疾 C、庞统 D、 宋玉
66、下列哪个成语典故说的是吕不讳的故事?(A)
A、一字千金 B、一诺千金 C、一饭千金 D、一掷千金
67、下面四句话中，意义与其他三句不同的是：(D)
A、合抱之木生于毫末 B、九层之台起于累土
C、千里之行始于足下 D、一日之行在于清晨
68、《三国演义》中有关羽“单刀赴会”的故事，历史上也确有“单刀赴会”一事，赴会的是：(D)
A、赵云 B、张飞 C、周瑜 D、鲁肃
69、“及时当勉励，岁月不待人”是谁的名句?(B)
A、苏轼;B、陶渊明
70、曹植七步成诗，相传历史上还有一位三步就能成诗的人，他是：(B)
A、王安石; B、寇准
71、“七月流火，九月授衣”，其中“七月流火”指的是：(B)
A、天气炎热似火;B、天气渐渐转凉;C、流星异常出现。
72、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”出自谁的作品?(C)
A、陆游;B、岳飞;C、辛弃疾;D、李清照。
73、“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?(B)
A、妻子; B、兄弟; C、朋友; D、父亲。
74、个成语典故和棋文化有关?(C)
A势如破竹; B出奇制胜; C专心致志; D渭分明。
小升初语文学习的11种记忆方法
1
机械记忆法
这种记忆方法适用于记忆互不关联的、分散的、孤立的知识点。对于语文来说，课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等，在不易采用其他记忆方法时，常要采用机械记忆的方法。
2
理解记忆法
在语文学习中，无论是对字词的掌握，还是对各类概念的掌握都离不开理解，应在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆。
如：“线”、“钱”、“浅”、“栈”，根据声旁我们可以知道它们的读音大致与“戈jian”相近，根据形旁我们可以知道它们的字意内容分别与“丝”、“金”、“水”、“木”等事物有关。又如，理解了小说中环境描写与刻画人物之间的关系，就可以根据某一段的具体内容，从“交代背景、渲染气氛、衬托人物、推动情节”的角度去考虑写景与写人之间的关系了。
3
联想记忆法
联想的方式很多，可以进行横向的相关联想，例如，从一个作家可以联想到他所处的朝代、作品、出处、对这个作家的评价等;从一个朝代可以联想到与他同代的作家、作品、时代背景、作品风格等。还可以进行纵向的相关联想，例如，由一部作品可以联想到作品的文体、内容、主题、写作手法、名言警句等;由介词的功用联想到介宾短语的特点，进而联想到“介宾短语一般在句中充当状语或补语”的句子成分划分方法等等。运用联想记忆的方法可以把许多知识联系起来，贯穿成线，形成知识网络，便于我们在记忆知识时顺藤摸瓜，由此及彼地记住所学的相关知识。
4
比较记忆法
比较记忆的方法应用的范围很广。例如：在修辞学习中可以把比喻与拟人及夸张做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较;在语法学习中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做比较;在文言文学习中可以把同一词语在不同语境中的词义、功用做比较……。比如，要记住叙述与议论这两种表达方式在不同文体中的功用，采用列表对比的方法进行比较记忆，就会容易得多。
5
口诀记忆法
口诀记忆的应用范围很广，现举几例来加以说明。
(1)运用口诀记忆形近字、易错字例如，用“横戌Xu点戍shu戊wu中空，十字交叉读作戎rong”的口诀来记住“戌、戍、戊、戎”四个形近字;用“王姬去颐和园，人群熙熙攘攘”来记住“姬、颐、熙”这三个偏旁特殊的字;用“老虎是残暴的，虎爪是向外的”来记住“虐”字下半部分的特殊写法。
(2)运用口诀记忆语法知识例如：可以用“名动形、数量代、副介连助叹拟声”的口诀来记住6类实词后类虚词;可以用“副词放在动形前，介词落在名代前”的口诀来记住副词与介词的区别;可以用“叹词在句首，语助在句尾”的口诀来记住叹词与语气助词的区别;可以用“定语必在主宾前，谓前状语谓后补;‘的’前定、‘地’前状，‘得’字后边是补语”的口诀来记住单句句子成分的划分方法。
(3)运用口诀记忆文言文知识例如，可以用“‘是以’是‘以是’，‘以是’是‘因此’”、“‘何以’是‘以何’，‘以何’凭什么”来记住“是以”、“以何”的翻译方法;可以用“主谓间断开，发语词断开”的口诀来记住文言文朗读中的合理停顿;可以用“直译对译和意译，增补省略调语序”的口诀来记住文言文的一般翻译方法。
(4)运用口诀记忆一些行之有效的阅读分析方法例如：可以用“本义引申语境义，结合中心作分析”的口诀来记住对句中重点词语的分析方法;用“句式特点与功用，结合中心与语境”的口诀来记住对不同句式或不同修辞句的含义及作用的分析方法。用“总分并，时空逻，中心句，自概括”的口诀来记住对说明文段落结构的分析及对段意、层意进行概括的基本高中生怎样做好学习笔记。
6
画面记忆法
背诵古诗时，我们可以先认真揣摩诗歌的意境，将它幻化成一幅形象鲜明的画面，就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。例如，读李白的《望庐山瀑布》时，可以根据诗意幻想出如下画面：山上云雾缭绕，太阳照耀下的庐山香炉峰好似冒着紫色的云烟，远处的瀑布从上飞流而下，水花四溅，犹如天上的银河从天上落下来。记住了这个壮观的画面，再细细体会，也就相当深刻地记住了这首诗。
7
联奏记忆法
这是按所要记忆内容的内在联系和某些特点进行分类和联结记忆的一种方法。用“联奏记忆法”来记忆作家作品方面的文学史知识，往往可以收到很好的效果。我们看这样的“串台词”：有一天，莫泊桑拾到一串《项链》，巴尔扎克认为是《守财奴》的，都德说是自己在突出《柏林之围》时丢失的，果戈里说是《泼留希金》的，契诃夫则认定是《装在套子里的人》的。最后，大家去请高尔基裁决，高尔基判定说，你们说的这些失主都是男的，而男人是不用这东西的，所以，真正的失主是《母亲》。这样一编排，就把高中课本中的大部分外国小说名及其作者联结在一起了，复习时就如同欣赏一组轻快流畅的世界名曲联奏一样，于轻松愉悦中不知不觉就牢记了下来。
8
以少记多法
有时遇到两组容易混淆的知识材料，当记住一组便能推知另外一组的时候，可以采取“记住少数，推知多数”的学习方法。这就是“以少记多法”。例如，“廴”与“辶”偏旁容易混淆。查一下《现代汉语词典》，“辶”旁汉字约有120个;“廴”旁汉字只有“廷、建、延”3个，宝盖头(宀)汉字有80多个，秃盖头(冖)的常用汉字只有9个。到底该记哪一组来推知另一组，同学们一看便知。
9
抓头助记法
“抓头助记法”是指在全面学习或复习一篇课文时，有意识地对要记内容的头一句、或头一句中的头一个字，以及与上文有转折或跳跃性联系的连接句的头一个字作强化记忆。在需要时，可利用这些句子或字来帮助记起有关的内容。而对那些句子不多的短文短诗，更可以把每一句的头一个字依次集中起来，加以背出。这样，到需用时便可信手拈来且很少差失。如白居易《暮江吟》一诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。在背出后，再把每句的头一个字依次集中起来，即“一半可露”。这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗背诵。
10
口诀助记法
诗歌比散文容易背诵，口诀比一般条文容易记住。“口诀助记法”就是把学习的内容编成口诀来帮助记忆的一种方法。运用此法，应注意如下三点：①编口诀的内容，一般应是重要的、有规律性的或能明确理成条文型的;②在编拟时，应先认真领会全部待编的内容，尽量把它们的要点概括出来，使之条理化，为编口诀打下基础;③把概括出来的条文，依次排列在一起，编成口诀。口诀的语句，要力求简洁、通俗、形象，并注意音韵、节奏，尽量做到易诵、易记、琅琅上口。
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兴味助记法
所谓“兴味助记法”，就是在学习或复习时，尽量利用或创造一些有趣的办法，把原来不大有趣味、甚至枯燥乏味的知识内容改造成趣味盎然的材料来帮助记忆。比如可用编顺口溜助记法。如历代的文学体裁及成就若归纳成如下几句，就有助于在我们头脑中形成清晰易记的纵向思路。西周春秋传《诗经》，战国散文两不同;楚辞汉赋先后现，《史记》《乐府》汉高峰;魏晋咏史盛五言，南北民歌有“双星”;唐诗宋词元杂剧，小说成就数明清。注：“双星”指以《吴歌》、《西曲》为代表的南朝民歌和以《敕勒歌》、《木兰辞》为代表的北朝民歌。