五年级语文知识点归纳

实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些五年级语文知识点,希望对大家有所帮助。

年级上册语文知识

生字组词

词:耻辱 可耻 无耻 耻笑 不耻下问

诲:教诲 训诲 诲让 诲人不倦

谓:称谓 所谓 谓语 无谓

诵:朗诵 诵读 传诵 背诵 熟读成诵

岂:岂止 岂敢 岂料 岂肯 岂有此理

恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒

窥:窥视 窥探 窥伺 窥测 管中窥豹

皆:比比皆是 皆大欢喜 人尽皆知

缺:缺少 缺乏 残缺 缺席 完好无缺

多音字:

好:hào好奇 hǎo好看

观:guān参观 guàn道观

形近字:

耻(羞耻) 址(地址)

诲(教诲) 悔(后悔)

诵(背诵) 涌(汹涌)

恒(恒心) 桓(盘桓)

皆(皆大欢喜) 旨(旨意)

缺(缺少) 缸(水缸)

课后习题答案:

1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

朗读指导:朗读文言文,首先要把握停顿,读准节奏。文言文句式长短不一,意思也相对不容易理解,因此为了正确地把握停顿,读准节奏,我们除了理解字词句的含义之外,还应掌握一些简单的语法知识,如辨别词性、划分句子成分等,更准确地掌握停顿。其次要反复诵读,培养语感。

2、借助注释,用自己的话说说课文的大意。

译文:

A、勤勉而喜好学习,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真智慧啊。将知识默记在心,学习时不感到满足,教诲人不感到疲倦。

B、我曾经说过:读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随意地诵读,绝对不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

C、士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有了志向就一定不会甘心做一个下等的人;有了见识就能明白学无止境,不敢稍有心得就自满自足,像河伯观海、井蛙窥天,这都是没有见识的人;有恒心就一定没有做不成的事情。这三个条件缺一不可。

3、联系自己的读书体会,说说课文中哪些内容对你有启发。

指导:课文中的读书方法虽好,但不一定适合所有的人。每个人的学习情况不一样,大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法,这样读书才能有率。

五年级上册语文第二十四课《月迹》知识点

多音字:

屏:bǐng屏住 píng屏幕

累:léi累累硕果 lèi劳累 lěi积累

词语解释:

款款:慢慢地。

踪迹:行动所留的痕迹。

累累:本文中指接连成串的样子。

面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。

倏忽:很快地;忽然。

袅袅:形容烟气缭绕上升。

羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

争执:争论中固执己见,不肯相让。

掬:两手捧(东西)。

反义词

盈——亏   争执——和解

粗糙——光滑 灿烂——暗淡

近义词

满足——满意 踪迹——痕迹

嫉妒——妒忌 争执——争吵

兴趣——兴致 无边无际——一望无垠

词语积累:

(粗粗)的桂树 (累累)的骨朵儿

(细细)的河水 (无边无际)的天空

课内问题:

1、请用一句话概括本文的主要内容。

答:本文写了中秋夜里,“我”和弟弟妹妹寻找月亮的故事

2、默读课文,说说月亮的足迹都出现在哪里。

答:月亮的足迹出现在:竹窗帘儿里、穿衣镜上、院子里、葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上、河水里、弟弟妹妹的眼睛里、“我”的眼睛里。

3、文中的“月亮”有什么象征意义?

答:文中的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们:对光明、美好的事物,只要执着努力地追求,人人都能拥有。

五年级上册语文《鸟的天堂》知识点

生字组词:

桨:船桨 划桨 摇桨 螺旋桨

榕:榕树 榕城

纠:纠正 纠缠 纠纷 纠结 有错必纠

桩:树桩 木桩 打桩 桩子 一桩事

涨:涨潮 涨水 涨钱 涨价 水涨船高

塔:宝塔 铁塔 水塔 塔楼 灯塔

梢:末梢 树梢 辫梢 喜上眉梢

暇:无暇 目不暇接 应接不暇

眉:眉毛 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

抛:抛弃 抛到 抛锚 抛头露面 抛砖引玉

多音字:

数:shǔ数落 shù数字 shuò数见不鲜

禁:jìn情不自禁 jīn禁止

形近字:

桨(船桨) 奖(奖励)

榕(榕树) 溶(溶解)

纠(纠纷) 叫(喊叫)

桩(树桩) 脏(肮脏)

涨(涨价) 张(张开)

塔(铁塔) 搭(搭档)

梢(树梢) 悄(悄悄)

暇(无暇) 瑕(瑕疵)

眉(眉毛) 肩(肩膀)

词语解释:

簇:量词,用于聚集成团或成堆的东西。

灿烂:光彩鲜明耀眼。

陆续:表示前后相继,时断时续。

规律:原指事物之间的内在的本质联系,本文指有一定的节奏、节拍。

纠正:改正(缺点、错误)。

逼近:靠近;接近。


五年级语文知识点归纳相关文章

一键复制全文保存为WORD