多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些五年级英语上册的知识点，希望对大家有所帮助。
五年级英语上册复习知识点
1.When is your birthday? My birthday is in June.你的生日在什么时候?我的生日在六月。
2.How many birthdays are there in January?一月有多少个生日?
3.What are you doing,John?约翰，你正在做什么?
4.I am making a birthday chart for our family.我正在为我们家制作一张生日图表。
5.There are three birthdays in June.在六月有三个生日。
6.Here’s the chart.这就是图表。
7.When is your Independence Day?你们的独立日(国庆节)在什么时候?
8.Who has a birthday in October?有谁的生日在十月?
9.What’s the date? It's October 1 .什么日期?十月一日。
10.I am sending Grandma an e-card.我正在给祖母发一张电子卡片。
11.Does she have a computer?她有电脑吗?
12.Then she won’t be able to see the card.那她就不能看到生日卡片了。
13.Let’s make a birthday card.让我们制作一张生日卡片吧。
14.Everyone likes to get birthday cards.每个人都喜欢收到生日卡片。
15.I hear with my ear.我用我的耳朵听。
五年级英语上册知识点
重点句型
1.What’s your favourite season?你最喜爱的季节是什么?
2.What’s the weather like in spring?It’s sunny andwarm.春天的天气像什么样子?又晴朗又暖和。
3.Which season do you like best?Winter. I can make asnowman.你最喜欢哪个季节?冬天，我可以堆雪人。
4.I can play with snow.我可以玩雪。
5.Winter is beautiful, but it’s too cold for me.冬天时美丽的，但是对我来说太冷了。
6.Why do you like winter?Because I can sleep a longtime.你为什么喜欢冬天?因为我可以睡懒觉。
7.When is the best time to go to Beijing? Fall.去北京的时间是什么时候?秋天。
8. What is the weather like in fall in Beijing? It’s sunny andcool.北京秋天的天气像什么样子?又晴朗又凉爽。
9.What can I do there?You can go to the Great Wall.我可以在那里做什么?你可以去长城。
10.Spring is from March to May.春天从三月到五月。
小学五年级英语期末知识点之现在进行时
构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式
第一人称+ am + v-ing 第二人称+ are + v-ing 第三人称+ is +v-ing
现在进行时的基本用法：
a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 We are waiting for you.
b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。 Mr. Green is writing another novel.
(说话时并未在写，只处于写作的状态。) She is learning piano under Mr. Smith.
c. 已经确定或安排好的将来活动
I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了) we're flying to Paristomorrow.(票已经拿到了)
d. 有些动词(状态动词不用于进行时态)
(1)表示知道或了解的动词:believe, doubt, forget, imagine, know, remember, realize,suppose, understand
(2)表示“看起来”“看上去"appear, resemble, seem
(3)表示喜爱或不喜爱hate, like, lover, prefer
(4)表示构成或来源的动词 be, come, from, contain, include
(5)表示感官的动词 hear see smell sound taste
(6)表示拥有的动词belong to, need, own, possess, want, wish
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