同学们，期末考试快到了，那么大家准备好了吗?关于五年级上册数学期末试卷应该怎么做呢?以下是小编准备的一些五年级上册数学期末试卷及答案2023，仅供参考。
五年级上册数学期末试卷
一、 填空。(第2、3小题每空0.5分，其余每空1分，共22分)
1、0.144.5的积有( )位小数，积保留一位小数约是( )。
2、在○里填上﹥﹤或=。
0.81.1○1.10.8 2.850.6○2.850.6 ○ ○
3、40分=( )时 302dm2=( ) m2 =( )cm 2 3吨20千克=( )吨 9L=( ) dm 3=( ) cm3
4、甲数是ɑ，乙数是甲数的2倍，乙数是( )，甲、乙两数的和是( ),差是( )。
5、修路队x天修2.4km的公路，平均每天修( )km。
6、14.211的商用循环小数表示是( )，把它保留三位小数约是()。
7、10和8的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8、1 的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。
9、分母是12的所有真分数的和是( )。
10、一个平行四边形的底和高都是8cm，它的面积是( )cm 2，与它等底等高的三角形的面积是( )。
11、盒子里有5个红球，3个白球，从中任意摸一个球，摸到白球的可能性是( )，摸到红球的可能性是( )。
二、判断。(5分)
1、一个整数除以小数，商一定比这个数大。 ( )
2、方程都是等式，所以等式也都是方程。 ( )
3、如果两个数互为质数，那么它们的积就是最小公倍数。( )
4、大于 ，小于 的分数只有 。 ( )
5、两个长方体只要体积相等，表面积就相等。 ( )
三、选择。(10分)
1、下面各算式中积最大的是( )。
A、2300.25 B、2302.5 C、2.523
2、当40360.15的商是29时，余数是( )。
A、 1 B、0.01 C、0.1
3、0.032=( )。
A、0.09 B、0.06 C、0.0009
4、两个( )的三角形，一定能拼成一个平行四边形。
A、等底等高 B、面积相等 C、完全一样
5、把一个平行四边形拉成一个长方形，面积( )。
A、变大 B、变小 C、不变
6、如果ɑ表示自然数，那么偶数可以表示为( )。
A、ɑ+2 B、2ɑ C、ɑ-2
7、将正方体的棱长扩大到原来的`5倍，那么它的表面积扩大到原来的( )倍。
A、25 B、10 C、5
8、把3千克水果平均放进4个纸箱，每箱重( )千克。
A、 B、 C、
9、把 的分子加上6，要使分数值不变，分母应加( )。
A、10 B、5 C、6
10、用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要( )个小正方体。
A、4 B、8 C、16
四、计算。(29分)
1、直接写出得数。(5分)
4.6+5.4= 1.20.4= 0.270.3= 7-0.05=
0.890.1= 3+3.6= + = + =
- = 0.5+ =
2、解方程。(6分)
x1.6=1.8 3(x+6)=108 x- + =
3、下面各题，怎样简便怎样计算。(12分)
15.2+9.523.4 0.41.362.5 0.45201
- + + - + - -
4、列式计算。(6分)
①三个连续自然数的和是108，这三个自然数分别是多少?
② 与 的和再加上它们的差，和是多少?
五、求阴影部分的面积。(单位：厘米)(6分)
六、解决问题。(28分)
1、幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的 ，第二次吃了它的 ，两次一共吃了这些糖果的几分之几?(4分)
2、果农们要将680千克的葡萄装进纸箱，每个纸箱最多可以盛下15千克，需要几个纸箱呢?(4分)
3、一个长方体罐头盒，长6厘米，宽8厘米，高8厘米。在它的四周贴上一圈商标纸(接头处不计)，这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?(4分)
4、一段方钢长30dm，宽0.8dm，高0.6dm，如果每立方分米的钢重7.8kg，这段方钢重多少kg?(5分)
5、五年级有一半学生去植树，每组分3、4、5人都正好分完，五年级至少有多少名学生?(5分)
6、电视机厂上月计划组装电视机5800台，实际工作20天就超过了原计划440台，实际每天组装多少台?(用方程解答)(6分)
五年级上册数学期末试卷参考答案
一、 填空。
1、3 0.5 2、= ﹤ ﹥ ﹤
3、 3.02 30200 3.02 9 9000
4、2ɑ 3ɑ ɑ 5、2.4x 6、1.2 1.291
7、2 40 8、 1 9、7.5
10、64 32 cm 2 11、
二、判断。
三、选择。
1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C
四、计算。
1、直接写出得数。
10 0.48 0.9 6.95 0.089
6.6 1 1
2、解方程。
X=2.88 x=30 x=
3、怎样简便怎样计算。
43.2 1.36 9.45
4、列式计算。
①这三个自然数分别是35、36、37.
②
五、求阴影部分的面积。
20 cm 2 90 cm 2
六、解决问题。
1、 + =
2、6801546(个) 进一法
3、(68+68+88)2=320 (cm 2 )
4、(300.80.6)7.8=112.32(kg)
5、(345)2=120(名)
6、20x-440=5800
解得x=312
小学生五年级数学上册期末复习计划
一、复习时间:
20__年12月15日------20__年12月26日
二、复习内容：
长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体， 数学广角
三、复习内容及时间的安排：
1.长度单位——1课时
通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记1米=100厘米，会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，
2.角的初步认识——1课时
熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。
3.观察物体和统计——1课时
继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。
进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答和问题。
4.数学广角——1课时
进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。
5、100以内的加减法——2课时进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速 地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。
6、表内乘法(一)(二)——2课时
进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘
7、应用题——1课时
进一步理解两个以上的数量关系，如比多比少，几是几的几倍等。
8、综合复习、查漏补缺——5课时
四、复习的具体措施
首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题中还有什么问题没解决，等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。以实践操作为主进行总复习。实践操作是本班学生最喜欢的数学学习活动形式。如拼一拼、折一折，画一画，摆一摆，量一量等操作活动加深角的认识。在复习长度单位时，教师要引导学生通过活动加深“米”和“厘米”的认识，如引导学生进一步用自己身体的其他部位表示这些长度。也可引导学生观察周围的事物，借助某一具体实物形成长度单位的表象。