学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些四年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
小学四年级语文下册知识点
古诗词
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?
②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?
4、古诗名句总汇
①相看两不厌，只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻：
潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。
6、古诗异同
同：
1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)
2、景物地点同(都属于江南)
3、诗词内容同(都写景，都是写景抒情的)
异：
1、体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词)
2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。)
3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。)
四年级语文知识点
【近义词】
盘旋—旋转 号称—声称 修筑—修建 平整—平坦 凝结—凝聚
雄伟—雄壮 坚固—牢固 气魄—气势 耸立—高耸 葱郁—葱茏
清爽—清新 姿态—姿势 隐隐约约—模模糊糊 统率—统领
魁梧—高大 惟妙惟肖—活灵活现 宏大—宏伟 凝视—注视
向披靡—所向无敌 举世无双—
【反义词】
蜿蜒—笔直 陡峭—平坦 坚固—松散 凝结—离散 伟大—平凡
古老—现代 隐隐约约—清清楚楚 希望—失望 健壮—瘦弱
宏大—渺小 —比比皆是 魁梧—弱小
【多音字】
chèn (匀称) chènɡ (战车千乘) shuài (率领)
称 乘 率
chēnɡ(称呼) chénɡ(乘法) lǜ(效率)
ɡān(栏杆) jiān (房间) lù (露宿) xuán(旋转)
杆 间 露 旋
ɡǎn(一杆秤) jiàn(间接) lòu(露丑) xuàn(旋风)
zhǎnɡ (长大) tà (踏步) jī (几乎) zhāo(高着)
长 踏 几 着 zháo(着火)
chánɡ(长短) tā (踏实) jǐ(几个) zhuó(着装)
zhe (看着)
【词语表】
城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 陡峭 凝结 匀称
智慧 嘉峪关 嘉奖 隔离 扶着 瞭望口 长廊 柱子 建筑
宫殿 葱郁 掩映 朱红 画舫 堤岸雕刻狮子 颐和园
耸立 远眺 栽花 雕塑 气概 宏大 鸟瞰 统率 端详 配合
崇山峻岭 蜿蜒盘旋 高大坚固 气魄雄伟 神清气爽 佛香阁
语文学习方法技巧
语文学习的五大原则
1、循序渐进。
语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
2、熟读精思。
把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
3、自求自得。
端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、博研结合。
一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等。
注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。