四年级亲子阅读心得作文5篇

  亲子阅读使家长和孩子多了交流的机会,构建了沟通的桥梁,不仅是孩子成长的过程,也是家长自我完善的过程。接下来是小编为大家整理的四年级亲子阅读心得作文5篇,希望大家喜欢!

  年级亲子阅读心得作文一

  时间匆匆流逝,不知不觉孩子已经上四年级了。从开始的呀呀吱语到现在用流畅的语言阅读一篇文章,心里充满着无限的满足和感慨。在这里仅代表我个人向各位老师,各位校领导及各位校园的工作人员献上诚挚的感谢。谢谢你们的付出。是你们的付出,爱护,才有我儿子的成长,再次说声‘谢谢;。

  亲子阅读不但增进了我和儿子的之间的感情,而且也让孩子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间,每天陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会有意想不到的收获,何乐而不为呢!

  古人说‘读书破万卷,下笔如有神;,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐,我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正的零距离接触,亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识,开阔视野的一种学习方法

  通过亲自阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。还可以培养孩子良好的阅读习惯,让孩子远离各种游戏,各种动画。培养孩子正确的人生价值观,是我们的责任和义务。为了孩子的成长,让我们放下手机,放下应酬,每天多陪孩子读读书,在丰富孩子的同时,也丰富自己。

  四年级亲子阅读心得作文二

  这天,我和妈妈一齐读了一本书——《三国演义》。这本书人物描述得栩栩如生,故事叙述有声有色。

  这是我国四大名着之一的一本书。书里的人物有:有料事如神的诸葛亮,有阴险狡诈的周瑜……在这些人物里面,其中,我最喜欢诸葛亮。亲子阅读读后感400字。没错!周瑜和诸葛亮一样聪明过人。可周瑜嫉妒心很重,心胸狭窄,处处想设险井害诸葛亮。而诸葛亮神机妙算,足计多某,是个顾全大局的人。

  封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮上知天文下知地理,能文能武,()足智多谋,而且鞠躬尽瘁。他孔明借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我以为这种人就应相貌非凡,书中描绘的十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

  从文中人物的事迹中,我深深地体会到,在生活中做人要像诸葛亮一样宽宏大度,不要像周瑜小肚鸡肠;做事情应像诸葛亮全面思考,做到心中有数,不要像马谡那样,只会纸上谈兵;正义要向张飞那样有胆量,不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。

  四年级亲子阅读心得作文三

  作为贝爸,我是头一次给贝贝读绘本,自己都不知道该如何陪伴他。之前看到贝妈有过很长一段时间的亲子读书,天天读,夜夜读,贝贝听得很专注,也很享受。后来他养成了每天独自阅读的习惯。开始只是听贝妈指读(用手或笔指着文字来描述和理解),后来随着他认识越来越多的中文,并且对绘本内容的熟知,再加上他个人的逻辑思维,贝贝也可以逐渐地配合妈妈一起读书了。当然都是读文字,图画则是大致看看。现在我发现贝贝对于看过的绘本,有着不同侧重的记忆。情节情系的地方大多是比较感兴趣的地方。2016年底,我开始有计划地陪贝贝读绘本。不过,我的方式与贝妈有着很大的不同。我选择的是全英文的,文字较少,画面感比较强的绘本。从第一本开始,我一直用中文和他一起分享画面里的人物、事物,看看他们在干啥?或发生了那些事情?英文或中文对照一概只字不提。一本绘本反复读,每一次读的内容都会有些不同。差不多读了二十几天,他对于绘本的内容完全有了自己的理解和兴趣。而这一切和画面旁标注的文字内容没有一毛钱关系。而且每次提到情节的时候,他都可以身形并茂的用比较夸张的语言或肢体动作来表达他的理解。而且任何一个情节或细节,他都能描述的很清晰。呵呵,贝爸觉得这是不是完全展现出了他的本性呢?现在,我和贝妈一直都用各自的阅读方式来陪贝贝读书。两种方式,他都有着浓厚的兴趣。不管如何,我们都希望他在书中找到自己的快乐!

  四年级亲子阅读心得作文四

  女儿从小就喜欢看《让你的孩子每天进步一点点》这本书,特别喜欢看《数硬币》、《认真做自己》、《心肝》和《人生的蝴蝶效应》。

  我们全家人都很喜欢看书,所以带动着女儿也染上了看书的好习惯,每天饭后半小时看书的时光成了我们一家人最快乐的时光。

  记得有一天,女儿早早地吃完饭便到书房里去读书了,我将家务活干完后就去看她,我轻轻推开门,看见她正认真地看书,就走上前低头看了看,女儿突然一抖,慌乱地回头,看见是我就叹了口气说:“你吓死我了!”我不好意思地问她:“在看什么书啊?这么认真!”她不耐烦地说:“就看《认真做自己》,以后进来了敲门,告诉我一声。”我抱了抱她:“妈妈错了……下次一定先敲门,好不好?”女儿看了看我,眨了眨眼说:“好吧,我看书了,你也要看么?”我拍了拍她的肩膀说:“你看吧,妈妈一会儿还有事要做.”

  读书是女儿喜欢做的事,所以我也很支持她,身边有很多优秀的人,女儿有时也会觉得挺不好意思的,总觉得自己不如他们,可是我觉得女儿很优秀,她会去做自己喜欢的事,会为了我影响她读书而和我争辩,所以她已经很好了,只要她不放弃自己的爱好,继续努力,我就支持她。

  做为家长,我能做的就是支持她做她喜爱的东西,只要她开心了,我也就开心了。以前我也很在乎成绩,但是想想成绩好的就一定有出息吗?比成绩更重要的是一个人的素质与理想,能好好做人也是一门学问。

  现在的学校很少会将注重培养孩子的素质当一回事,或许有时候成绩好会带来许多的光环,但看见一个人就知道他是哪个学校毕业的,我想看的就是一个人的精神风貌了。

  将孩子当作朋友,与之交心,会发现其实我们可以很好地相处。

  四年级亲子阅读心得作文五

  这本书是我在地带兑换的,题目吸引了我,书内容也觉得不错,刚才孩子自己玩时候看完了,孩子刚睡,把学到的跟大家一起分享下

  这本书主要就是讲父母不要给孩子太多意见,多去聆听孩子的心声,孩子很多时候就是希望我们懂他们。

  每个人都有自己梦想,很多时候父母说这不行,那不行,按父母意图,孩子放弃自己梦想,成年后孩子心里后悔,对父母有恨,作为父母尽量去放手,只要孩子努力了失败了也没什么

  对于孩子成长我们要去换位思考,就像经营婚姻一样,多去对方角度考虑问题,矛盾会少很多

  让孩子爱上阅读,第一步就是家里气氛,大人多去引导,可以给孩子讲故事时候说结尾忘了,让孩子有渴望心里,自己去看书,去看

  这里面作者每周有一次跟孩子下午茶,跟孩子无话不谈觉得非常不错,很多家长就是觉得了解孩子跟孩子沟通少,最后就是没了沟通,慢慢孩子心里藏的事越来越多

  这里还提到怎么跟孩子解释死亡,觉得这个也是不错

  最后谈到母亲不止妈妈一个角色,也要为自己而活,不能整天为了孩子,孩子总有大的时候,不需要我们,我们对孩子陪伴觉得也就12年,上了中学后孩子需要我们越来越少,珍惜陪伴孩子每一天,妈妈们也活出自己的精彩,能学点啥学点啥

  不要过早教孩子写字,给孩子比较累的感觉,让孩子在快乐气氛下,快乐成长

  作者在书中提到很多名言,比较有代表性书,也都非常不错,觉得这本书前半部分非常不错,值得读。


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