生命，来之不易，一个人一生只有一次生命，那些为了国家、老百姓利益而牺牲自己的壮士们，他们的生命是高贵的、圣洁的!。下面是小编为大家整理收集的狼牙山五壮士读后感初中作文800字，欢迎大家阅读!
狼牙山五壮士读后感
生与死的抉择，可能就在一步之遥。在抗日战争时期，有多少祖国儿女献出了他们宝贵的生命，他们为中国的安全付出了生命。自从我读了《狼牙山五壮士》之后，我明白了，生命只有一次。但在狼牙山五壮士面前，死亡没什么关系。他们视死如归，他们献出了生命，换来了人民的安全。
1941年秋，日本帝国主义向我国晋察冀根据地大举进犯，六班的五个战士要完成掩护群众和连队转移的任务，这太艰巨了。可五们战士胜利地完成了掩护任务，现在有两条路，一条是通往群众和连队主力，这样可以保全性命，可容易让敌人发现连队主力;一条是通往三面都是悬崖绝壁的棋盘陀。走哪条路呢?这是，生与死的抉择就在一步之遥。为了不让敌人发现群众的连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一志：“走!”好一个斩钉截铁，这个字，说出了狼牙山五壮士舍己为人的革命精神，我的心，好像也随之沸腾起来。这是中华革命的精神，我们牺牲了五们壮士，却拯救了许多人民。这就是英雄的狼牙山五壮士跳崖时的壮烈豪迈的口号声——“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是我们坚强的声音，也是我们激情的声音。他们的死比生更有意义。
狼牙山五壮士的迹象深深地打动了我。其实，我们生活中也有这样的人，例如“最美司机”吴斌，他为了车上乘客们的生命而光荣牺牲;“消防员”田思嘉因为救人而被大火吞没;还有一名教师，发现别人的孩子落入水中，于是不会游泳的她立刻跳入水中，抛弃了自己的女儿和自己的生命，救上了别人家的孩子，自己却不慎身亡;另一位妈妈看见自己的儿子从高楼上摔下来，她出于本能立刻跑到了大楼下，自己失去了双手，换来了儿子的安全。这样的例子还有很多，他们都是为了别人的安全而把自己的安危置之度外，可我呢?一个可能关不出类拔萃的学生，又怎能与他们一起呢?我以前的时间都是浑浑噩噩，全都浪费了。我以前做过的错事，撒过的谎，堆得比山还高。例如有一次，我在做作业时， 偷偷瞒着妈妈看漫画，结果作业改出来很差，更可怕的是，考试时，我才86分，这对我来说，是一次深刻的教训，是一次莫大的晴天霹雳，也是一次让我痛改前非的抉择。当时，我还在作出要不要看的抉择。对于现在的我来说，那时选择了生并不值得骄傲，高兴。我连这个抉择都没有选择正确，那么狼牙山五壮士呢?他们壮烈跳崖，换回了中华人民的安宁，所有人都尊敬他们——那些为了别人愿意付出自己生命的人。为了别人而牺牲自己生命，这是中华人民的情，是为中华之崛起。那些人，只是做了舍己为人的事而已。生命的抉择就在一步之遥，别人选择了死，而我却选择了生。
狼牙山五壮士读后感
生命，来之不易，一个人一生只有一次生命，那些为了国家、老百姓利益而牺牲自己的壮士们，他们的生命是高贵的、圣洁的!
1941年秋，由中国共产党领导的五位战士(班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学文、胡德林、胡福才)执行引开敌人的任务。任务成功之后，五位战士来到了两条路的中间，一条是撤离的路线，一是是上狼牙山悬崖的道路，这两条路一条通向生存，一条通向死亡。为了使敌人不发现正在撤离的老百姓，他们毅然决然的登上了狼牙山，敌人发现他们以后，追了上来，在战斗中，他们临危险不惧，英勇阻击敌人，他们的子弹发出一阵阵愤怒的吼叫，射进敌人身体。子弹打光后，他们用石块去还击，面对步步紧逼的敌人，他们宁死不屈、坚持到底，最后他们毁掉枪支，义无反顾的跳下悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才为抗日献出了自己宝贵的生命，而葛振林、宋学文被悬崖中间的树枝挂住，幸免于难，五位壮士的壮举表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神，和坚贞不屈的民族气节，他们用生命和热血谱写出了气壮山河的壮丽诗篇。
看完这篇让人热血沸腾的文章之后，我不竟联想到在2008年5.12地震中牺牲的英雄们，这些英雄在平常都是一些普通，他们有学习、救援人员等，那些英勇的同学用自己弱小的身躯为别的同学撑住了砸下来的石块，当他们成功被救后，有人问这些英勇的学生：“你为什么会这么勇敢，为什么要这样做?”，只见他自豪的回答：“因为我是班长”;另外，还有一些英勇的救援人员为了多救一些人，冒着危险去垮掉的房屋中搜寻幸存者，他们因此而受伤甚至英勇的献出了自己的生命。
生死抉择，往往来都是在那么一瞬间，不论是狼牙山五壮士还是5.12地震中的英雄们，他们都将自己宝贵的生命献给了祖国、献给了自己为之努力的事业。他们也许是一些不起眼的人，但他们敢于奉献，敢于担当，他们愿意用自己牺牲换取最后的胜利。
作为21世纪的初中学生，我在学习中也遇到很多困难，然而我几乎没有一次不向困难低头。记得有一次，我被一道数学题目难住了，想了一会，我觉得，反正老师也不考，再说时间都很晚了，赶紧睡觉吧，于是我便放弃了。然而，有一次考试，真是“运气好”，正好遇上了那道题，为了想出答案，我将大部分时间都花在了那道题上面，结果最后才得了70分，这次考试让我明白，平时遇到困难就退缩，不努力争取解决困难的后果。
想起那些英雄们面对困难无所畏惧的精神，再对比下我自己面对困难的态度，简直让我无地自容啊，先烈们、5.12地震中的英雄们，我要以你们为榜样，努力学习、克服困难，天天向上，争取战胜学习中的困难，成为一个优秀的学生，将来成为一个对国家、对社会有用的人，为祖国的强大尽一份力!
狼牙山五壮士读后感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到非常的敬佩。
五位壮士为了保护群众和连队主力的安全，把大批的敌人引上了狼牙山把冲上来的敌人一次又一次的打了下上去，五位壮士终于完成了掩护的任务，准备把敌人甩掉，但是敌人紧跟在五位壮士的身后甩都甩不掉，为了不让群众和连队主力受到伤害，再一次把敌人引上绝路，当他们在狼牙山顶峰望着部队和群众已经安全转移，因为他们不想成为日本人的俘虏所以才英勇跳崖的。
这篇课文使我想起了，有一次我在菜市场看到一个小偷，正在偷一位老奶奶的钱我想跟那位老奶奶说，但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质那我就倒霉透了，所以我把身子转过去背对着那位老奶奶，假装没有看见，那位小偷得到钱了就从茫茫人海中溜走了，等老奶奶发现钱不在时小偷已经逃之夭夭了，她便失声痛哭，我看见了非常惭愧、非常后悔，我后悔当时没有告诉老奶奶，如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了。我没有文中五位壮士那么勇敢。
如果我与狼牙山五壮士相比，我比他们差得多了，从今以后我要向五位壮士学习，做一个勇敢、坚强的人。
狼牙山五壮士读后感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的愤怒。
那时，这五位壮士毫不犹豫地接受了掩护群众和连队转移的任务。他们一边拖住敌人，让部队主力有时间转移，一边引诱敌人上狼牙山，他们利用复杂地形把敌人一次又一次地打了下去，并顺利的完成了任务，可是为了不让敌人发现部队主力的行踪，就把敌人引上了棋盘陀。他们依托大树和岩石向敌人射击。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还有一颗手***。他刚要拧开盖子，马宝玉就连忙抢过手***，让他们用石头砸。接着马宝玉就拧开手***的盖子，扔向了敌人，敌人们纷纷滚落深谷。最后，这五位壮士就相继跳下了悬崖。
这篇课文使我想起了1937年的南京大屠杀。侵华日军对手无寸铁的中国平民和战俘进行了长达6个星期的大规模屠杀。这次屠杀死了30万以上的人，那时血流成河，场面让人惨不忍睹。这只是日本侵略者犯下的罪行之一，而日本学者则众说纷纭，试图缩小当年侵华日军所犯下的罪行，更有部分人置历史事实于不顾，试图想抹杀事实，他们这些行为真是令人感到可耻。
虽然，现在战争已经结束了，可是我一想起这些日本侵略者无情地屠杀我们中国人的情形，我的心里就会感到无比的愤怒与憎恨。
狼牙山五壮士读后感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士很英勇，我被他们视死如归的精神感动了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位壮士把敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，直到打完最后一颗手***，他们纵身跳下悬崖，用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。
五位壮士多么英勇，多么了不起啊!他们宁愿牺牲自己，也不让群众和部队主力被敌人发现。在现在的和平时代中，已经很少有像五壮士这样的人了。现在很多人都为了自己的利益去伤害别人，或者损害别人的利益，为达到目的不择手段，有的甚至触犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在学习上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上课不开小差，按时完成作业，遵守交通规则，帮妈妈做家务，孝敬爸爸妈妈，不惹他们生气，长大努力报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。
“登上烽火台，遥望狼牙山。铁血五壮士，喊杀犹震天。”五位壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢，多么伟大啊!