在背单词方面，众说纷纭，有的人说这个方法好，那个方法好。其实无论哪个方法适合自己的才是好的，别人的方法别人学了有用，但是用在自己身上不一定有用，所以要尝试找到适合孩子学习的方法。小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
01
运动场上真热闹，踢球赛跑和跳高。
运动场上走一走，我也要来做运动。
Sport sport 身体好，
basketball basketball 正投篮，
volleyball volleyball 要起跳，
table-tennis table-tennis 小又圆，
football football 踢一脚，
tennis tennis 速度快，
baseball baseball 你真棒，
rice rice 比赛跑，
high-jump high-jump 跳得高，
broad-jump broad-jump 跳得远。
02
小朋友起得早，
衣服袜子全穿好，
衣服衣服 clothes，
裤子裤子 trousers，
衬衣衬衣 shirt，
裙子裙子 skirt，
外套外套 coat，
鞋子鞋子 shoes，
袜子袜子 socks.
03
大自然，真美丽，
flower flower 点头笑，
grass grass 绿油油，
tree tree 粗又壮，
forest forest 好神秘，
mountain mountain 座座连，
river river 停息，
lake lake 水最美，
land land 平又坦。
04
一个星期有七天，
小朋友们记心间，
Monday Monday 星期一，
猴子花钱坐飞机，
Tuesday Tuesday 星期二，
猴子屁股摔两半儿，
Wednesday Wedneday 星期三，
猴子爬上花果山，
Thusday Thusday 星期四，
猴子猴子去考试，
Friday Friday 星期五，
猴子遇上大老虎，
Saturday Saturday 星期六，
猴子上树摘石榴，
Sunday Sunday 星期天，
猴子休息上公园。
05
米饭 rice 白又香，
面条 noodle 细又长，
蛋糕 cake 甜蜜蜜，
pork 烧得香又香，
鱼肉 fish 小心刺，
鸡蛋 egg 圆又圆，
扁豆 bean 粒粒鼓，
玉米 corn 胡子长。
Help yourselves. 随便吃。
06
我是 I ,你是 you,
来是 come ,去是 go.
见面说声 hello ,
你好吗? How are you ?
谢谢你，Thank you.
对不起，Sorry .
没关系，It’s OK.
交个朋友，Nice to meet you.
见面问声 ，Hi Hi.
再见再见，bye bye ,
早上好，Good morning .
晚安晚安 ，Good night.
07
动物园里里真热闹，
funny monkey满山跳，
short dog 汪汪叫，
tall giraffe 在吃草，
small mouse四处逃，
big elephant 在摇头。
08
绿色 green 春天笑，
红色 red 夏天闹，
黄色 yellow 秋天到，
白色 white 雪花飘，
黑色 black 包公脸，
蓝色 blue 像天空，
粉色 pink 桃花红，
棕色 brown 老树皮，
彩虹 corlor 七颜色，
紫色 purple 紫葡萄，
橙色 orange 是桔子。
09
book, book,学知识;
pen, pen,能练字;
bag, bag,装书本。
10
car, car, 嘀嘀嘀;
bus, bus, 嘟嘟嘟;
bike, bike, 铃铃铃;
dog, dog, 汪汪汪;
cat, cat, 喵喵喵;
bird, bird, 飞呀飞。
11
hair 长在 head上，
mouth长 在 nose 下;
眼睛 eye 用来看，
耳朵 ear 用来听;
写字要用 hand，
走路还要用 foot。
12
in 在里面，
on 在上面，
under, under在下面;
between 站在两中间，
beside 应该站旁边，
behind 跟在最后面。
13
who, who, who 是谁，
how, how, how 怎样，
where, where 在哪，
whose, whose 是谁的，
which， which 哪一个，
what, what 是什么，
what colour 什么颜色，
how old 几岁了，
how many 是多少，
how much 多少钱，
how about 怎么样。
15
远近单复要分清：
This is.... That is.... 独生子;
These are.... Those are.... 兄弟多;
近处所指This is... These are...;
远处所指That is... Those are...”
在背单词方面，众说纷纭，有的人说这个方法好，那个方法好。其实无论哪个方法适合自己的才是好的，别人的方法别人学了有用，但是用在自己身上不一定有用，所以要尝试找到适合孩子学习的方法。
最常用的几种方法有死记硬背、自然拼读、联想记忆。显然，死记硬背是最行不通的，但大部分的学生依然用着这个方法记单词，效率非常低下。但是又找不到好的方法，不知道该怎么办?无论是学生还是家长都着急苦恼;
另外一个自然拼读法，有一部分学生会用这个方法，那么老师也是建议用这个方法的。但是用这个方法的前提是先学会音标，学会读单词，才能根据单词读音去记单词;而且这个方法还有个缺点就是容易记不完整字母，缺胳膊少腿的。
还有一个联想记忆法，就是老师接下啦要介绍的方法了。这个方法可以结合左右脑开发，全脑运用的原理，根据图像去拆分记忆单词。看图就能回忆起单词。对于很多记单词困难的学生来说是非常好的方法。下面我们一起来看下几个单词的记忆例子：
hello [hlo] 你好
拆分：he 喝拼音，llo 像110
记忆：你好，喝酒开车会被110罚
句子：hello，I'm Amy 你好，我是埃米
goodbye [ɡdba] 再见
拆分：goo 像900，d 弟谐音，bye 毕业近似音
记忆：和900个老弟毕业说再见
句子：goodbye Lingling 玲玲再见
straight [stret] 笔直的
拆分：str 石头人首字母，ai 爱拼音，ght 桂花糖首字母
记忆：笔直的石头人爱吃桂花糖
句子：go straight 直走
left [left] 左边
拆分：le 乐拼音，ft 斧头拼音首字母
记忆：快乐的斧头分不清左边
句子：turn left 向左转
那么第一第二个单词是三年级上册的单词，第三第四个单词是四年级上册的单词。当然还有五年级六年级的单词记忆。有人教版和外研版同步的单词记忆视频课程。
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