六年级英语是小学同学们学习的一个非常重要的事情,那么关于六年级上册英语知识点怎么学习呢?以下是小编准备的一些六年级上册英语第二单元知识点总结，仅供参考。
六年级上册英语第二单元知识点
一、核心词汇
1.交通工具:bus公共汽车plane飞机taxi出租车ship(大)船subway地铁train火车
2.其他:by(表示方式)乘slow(使)放慢速度;慢的down减少;降低stop停下
3.短语:onfoot步行slowdown减速
二、了解词汇
1.名词:Mrs夫人helmet头盔attention注意traffic交通Munich慕尼黑(德国城市)Germany德国Alaska阿拉斯加州(美国州名)sled雪橇ferry轮渡
PapaWestray帕帕韦斯特雷岛Scotland苏格兰
2.形容词:early早到的fast快的
3.动词:must必须wear戴
4.短语:payattention注意trafficlights交通信号灯
三、核心句型
1.—Howdoyoucometoschool?你们怎么来学校的?
—Usually,Icomeonfoot.SometimesIcomebybus.通常我走路来。有时候我乘公共汽车来。
句型结构:—Howdo/does+主语+go/come(to)…?……怎么去/来……?
—主语+go/goes/come/comes………去/来……
(1)助动词do和does要根据主语而进行变化。当主语是第三人称单数形式的时候要用does,其他则用do。
举一反三:—Howdoyougotowork?你怎么去上班?
—Igotoworkonfoot.我走路去上班。
(2)gohome/gothere等词组中没有to,因为home/there在这里是副词。
举一反三:—Howdoyougohome?你怎么回家?
—Howdoeshegothere?他怎么来这里?
2.—MrJones,howcanIgettotheFuxingHospital?琼斯先生,我怎么到复兴医院?
—TaketheNo.57busoverthere.乘那边的57路公共汽车。
举一反三:—HowcanIgettothezoo?我怎么到动物园?
—Youcangobybike.It’snotfar.你可以骑自行车去。它不远。
—HowcanIgettoyourhome?我怎么去你家?
—YoucangobytheNo.5bus.你可以乘5路公共汽车。
3.Slowdownandstopatayellowlight.黄灯减速停一停。
Stopandwaitataredlight.红灯停下等一等。
Goatagreenlight.(看见)绿灯(快快)行。
四、了解句型
1.Let’sgotothenaturepark.我们去自然公园吧。
解读:Let’s…意为“我们……吧”。
2.Imustpayattentiontothetrafficlights!我必须注意交通信号灯!
3.Don’ttouchthedoor.请勿触摸门。
解读:这是祈使句的否定形式。
六年级上册英语第二单元单词
一、单词
on foot步行 by乘 bus公共汽车 plane飞机
taxi出租汽车 ship船 subway地铁 train火车
slow慢的 down减少 stop停下 early早到的
helmet头盔 must必须 wear戴 attention注意
traffic交通 sled雪橇 fast快的 ferry轮渡
二、句子
1、I usually come on foot.我通常走路来。
2、I often by bike.我经常骑自行车。
3、Slow down and stop.放慢速度停下。
4、We must stop and wait.我们必须停下来等待。
5、I have a helmet.我有一个头盔。
6、I must do my homework.我必须做作业。
7、You must wear a jacket.你必须穿一件夹克。
8、Pay attention to the car.小心车。
9、I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯。
10、It’s fast.它是快的。
小学六年级英语学习方法
一、单词
对于六年级的孩子来说,单词的学习还是最基础的,单词的学习也是老生常谈的话题了。六年级的单词从难易程度来讲还是比较容易的,都是生活中比较常用的单词,也比较容易记忆,所以单词的学习不是难点,但是重点。六年级的孩子在学习单词的时候,可以结合文章中的句子,这样的学习方法,会更有利于文章的记忆。
二、语法
六年级的语法,多数还是对于词性的理解,基本的句式,同学们在学习六年级的语法,要依据课本来进行学习,先将课本上的文章、句子背熟,然后再进行拓展。但是有点需要注意,同学们在拓展的时候,一定要注意结合自身实际,有针对性的进行训练,这样学习效率才会高,效果也会好。
三、写作
由于六年级的学生也算是准初中生了,所以也应该培养学英语的思维,写作就是一个很好培养的方式。鉴于六年级的孩子在单词量以及表达都不是特别好,在质量上要求就不要那么高,写作也分为好多种,小编建议六年级的孩子可以写英语日记,将每天身边发生的事情写出来,这样也算有话可说,也可以更好地学习英语。
四、交流
即将升入初中的学生,一定要把自己交流能力提上去,不然进到初中的时候,一切都是新的,不善于交流的人,可能就会由于各种不适应,导致成绩以及生活不太自在。对于英语的学习也应该注意这方面的交流,可以平时和同学进行交流,或者询问老师,让老师纠正自己的发音,这都是比较好的选择。