提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。下面是小编为大家精心整理的初三历史必背知识点,希望对大家有所帮助。
法国启蒙思想
1.出现的时间:18世纪
2.背景:法国的旧制度衰败。
3.代表人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。
4.主要内容:反对封建专 制和天主教会,宣传资产阶级自由、平等思想。
5.性质:反封建、反教会的资产阶级思想启蒙运动。
6.作用:伏尔泰等启蒙思想家对封建专制和天主教会的猛烈抨击和对自由、平等思想的宣传,促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。在启蒙思想影响下,法国爆发了-,美国爆发独立战争。也促进了亚洲的中国、日本的思想解放。
科学的革命——自然科学的大发展
1.英国科学家,近代自然科学的奠基人之一——牛顿的贡献
(1)天文学:发现了万有引力定律。
(2)数学:创建微积分
(3)力学:建立了完整的力学理论体系,其中力学三定律对近代自然科学的发展影响。
2.英国生物学家——达尔文的贡献
于1859年出版了《物种起源》一书,提出了“进化论”思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,-了神创论和物种不变论。
3.爱因期坦的贡献
他是20世纪伟大的科学家之一,其最重要的贡献是20世纪初提出了相对论,为原子 弹的发明和原子能
二月革命
1.时间:1917年3月
2.结果:-了沙皇专 制统治。
3.性质:资产阶级民主革命
4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
十月革命
1.背景:临时政府对内镇 压革命,对外继续进行一战。
2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。
3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4.性质:人类历第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反 革命叛乱,取得了国内战争的胜利。
6.意义:
(1)是人类历第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。
(2)沉重打击了帝国主义的统治。
(3)推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
新经济政策
1.背景:
(1)国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
(2)农民对战时共产主义政策强烈不满。
2.时间:1921年
3.领导人:列宁
4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。
6.评价:是列宁从俄 国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。
巴黎和会
1.时间:1919年1月到6月
2.目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。
3.操纵会议的三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相劳合?乔治、美国总统威尔逊。
4.结果:签订《凡尔赛和约》(对德条约)
(1)时间:1919年6月
(2)内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
5.意义:《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
6.实质:帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。
的应用提供了理论基础。
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