历史学科不单单要学习与记忆，而且同样需要做练习，如何学好历史呢?小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
第14课 文艺复兴运动
1.背景：资本主义的萌芽2.时间、范围：14世纪中叶在意大利兴起，主要城市：佛罗伦萨、威尼斯。延续了近300年之久。3.核心思想：人文主义4.实质/性质：资本主义性质5.影响：①促进了人们思想的大解放，
②他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
6.代表人物代表作
(1)但丁——称谓：文艺复兴的先驱。代表作：长篇诗作《神曲》。
文学三杰：与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
(2)达·芬奇——多才多艺，最大的成就是绘画。代表作：《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。美术三杰：达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗。
(3)莎士比亚1、称谓：文学艺术家，《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。
第15课 探寻新航路
1.背景/原因：
(1)商品经济日趋发达。(2)欧洲社会出现了关注东方的热潮。(3)旧商路受阻(4)地圆学说(5)航海条件的具备
2.航海家、路线 (1)迪亚士航行：支持国：葡萄牙。到达：沿非洲西海岸南下，到达好望角。意义：打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
(2)达伽马航行：支持国：葡萄牙。到达：绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。
(3)哥伦布航行：时间：1492年支持国：西班牙。(意大利人)到达：横渡大西洋，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，发现古巴和海地。意义：发现美洲大陆，但是哥伦布认为是印度，还把当地人称为“印第安人”。
(3)麦哲伦环球航行 时间：1519-1522年。支持国：西班牙。航线：穿越大西洋、太平洋、印度洋返回欧洲，实现环球航行。麦哲伦环球航行意义：是世界航海史上的一次壮举，麦哲伦是第一位横渡太平洋的欧洲人，麦哲伦的环球航行也证明了地圆说是正确的。
3.新航路开辟的意义欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
第16课 早期殖民掠夺
1.最早进行殖民的国家是西班牙和葡萄牙。西班牙拥有一支强大的海军舰队，自称“无敌舰队”。英国最终战胜荷兰和法国，夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”
2、“三角贸易”原因：为了获取更大的利润。路线：欧洲→→非洲→→美洲→→欧洲。结果/影响：种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。
第17课 君主立宪制的英国
1.议会和王权;《大宪章》,议会制度,詹姆士一世“君权神授”查理一世《权利请愿书》
2.爆发：1640年，英国议会重新召开，议员们抨击国王专权，查理一世挑起了内战。
3.发展：查理一世被推上断头台
4.结束：1688年，光荣革命
5.《权利法案》1689年 /目的：为了限制王权/内容：(1)重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。(2)国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。(3)今后任何天主教徒都能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。/历史意义：以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
第18课 美国的独立
1.原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
2.导火线：波士顿倾茶事件
3.开始：1775年，来克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发。
4.建军：1775年5月，第二届大陆会议决定组织大陆军，并委任华盛顿为总司令。
5.建国：1776年7月4日，大陆会议通过杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地独立。(7月4日也是美国的独立日、国庆日)
《独立宣言》内容：①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利;②列举英国殖民统治的种.种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。地位/评价：①意义：第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为第一人权宣言,标志着美国成立了。②但是，宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
6.转折：1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点。
7.胜利：约克镇战役：1781年，美法联军在约克镇战胜英军;
8.结束：1783年,英国被迫承认美国独立。
9.性质：既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
10.1787年宪法，华盛顿主持召开制宪会议制定。/内容：①宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国：行政、立法 、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡;②联邦政府与地方政府分享权力;③总统和议员由选举产生。影响：1787年美国联邦宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
11. 华盛顿的主要活动(1)大陆军总司令(2)美国第一任总统(3)美国国父(4)主持制定了1787年宪法(5)领导萨拉托加大捷取得胜利
第17课 法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革1.根本原因：封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展。
思想原因：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
2.导火线：1789年5月，三级会议的召开
3.开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱。
4.发展：1789年8月，制宪会议通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
5.初步胜利:1792年，成立法兰西第一共和国;1793年将国王路易十六送上断头台。
6.革命高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，打退了反法联军。
7.历史意义：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
二、拿破仑帝国
1.夺权：1799年，拿破仑政变夺权。
2.建立：1804年，建立了法兰西第一帝国。
3.措施：对内：1804年颁布实施《拿破仑法典》，巩固了资产阶级统治;对外：多次打败欧洲的反法联盟，扩大了法国的疆域。
4.灭亡：1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第一帝国覆灭。
第20课 第一次工业革命
1.背景：英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长。
2、开始国家：英国3.开始部门：棉纺织业
4.主要发明：
(1)凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。
(2)1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮机”(开始)，提高了生产效率。
(3)瓦特改进蒸汽机(核心)
早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。1785年，瓦特改进的蒸汽机(核心)首先在纺织部门使用。蒸汽机的影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃。它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展;
(4)蒸汽机车的发明：1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试运行成功，标志着铁路时代的开始。意义：铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
5.工厂制度的确立
(1)背景：瓦特制成的改良蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以远离河流，规模越来越大。(2)19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立(结束)。
6、工业革命的历史意义
极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家 ;
『拓展延伸』
1、工业革命给人类社会带来哪些弊端：环境污染、资源匮乏、交通拥堵
2、工业革命给我们的启示
正：(1)科学技术是第一生产力(2)科技改变生活，推动社会发展(3)学习科学家勇于探究的精神
正反：(1)科学技术是一把双刃剑(2)我们在发展科技的同时要保护环境。
九年级上册历史复习要点(问题类)
注意
1、每天过一遍知识点，不要想当然，要明确答案
2、要注意错别字
3、能力培养看上课划过的题就可以
第14课——第17课
1、文艺复兴兴起的时间、地点、核心、影响P65-66
2、文艺复兴代表人物代表作P66-68
3、文学三杰P66
美术三杰P67
4、新航路开辟的原因P70-71、代表人物及航海路线(出发地、到达地点)P72-73、历史意义P74
5、哥伦布的航海时间、贡献，把当地人称为P72
6、最早进行殖民掠夺的国家P75
4、“三角贸易”的经过P76
第18——20课
1、英法美资产阶级的名称
2、英法资产阶级革命被推上断头台的国王
3、英法美资产阶级革命开始的时间和标志
4、英法美资产阶级革命的领导人
5、英美资产阶级革命结束时间和标志
6、英法美资产阶级革命时期颁布的法律文献
7、美国和法国的国庆日及相关的事件
8、美国独立战争中的重要战役、转折点P86
9、世界上第一部资产阶级成文宪法是
10、为法国大革命做出重要的理论准备的事件是P88
11、法国大革命的导火线P89
12、法国大革命的高潮时在谁的统治之下
13、法国大革命的历史意义P91
14、拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国的时间P91
15、拿破仑的对内对外政策P91
16、工业革命兴起的国家P94
17、工业革命开始时间和标志、核心标志和时间、结束时间和标志P94-96
18、工业革命的主要动力来源是什么P95
19、蒸汽机车的发明时间、发明者P96
20、铁路时代到来的标志P96
21、工业革命极大第提高了_______ 水平，人类进入“_________ ”P97
22、19世纪中期，_______已成为世界上第一个工业国家。
23、《权利法案》的内容和意义P82
24、《独立宣言》的内容和意义P86
25、《人权宣言》内容P90
26、蒸汽机广泛应用的意义P95
27、铁路时代到来的意义P96
28、工业革命的启示P96正、正反
29、华盛顿主要贡献
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