由于初中只有两年的时间学习物理，但是物理的难度又丝毫不减于其他科目，所以相对来说物理科目还是很难的，对此我们应该怎么办?其实凡事都是讲究实践与练习，但是在练习的时候需要掌握一些方法，不然的话就是做苦工了。最后小编整理了相关学习方法，希望能帮助到您。
如何学好初三物理
学生一旦进入初三，学业压力就开始有明显的增加。各科内容基本上都需要在初三第一学期全部学完。不仅如此，整个初三还多了一门化学课，也让孩子的课余时间进一步压缩。
初三物理，与初二截然不同。中考的重点章节——压强和电学都放在了初三第一学期的课程中。压力压强题型灵活多变，而且考题经常将压力、压强和浮力一同考查，综合性强。电学则是全新的一块知识章节，而且公式繁多，题型也是灵活多变，涉及到如动态电路定性分析、故障电路分析、滑动变阻器取值范围计算等。
总结起来初三物理学习有以下几个特点：
1、知识密度大。
2、知识点综合，难度大。
3、学生学习时间紧，任务重 。而且从我对近几年上海物理模拟考及中考的趋势看，上海初中物理越来越重视考查对知识点的理解和灵活应用能力。像是压强、电学计算压轴题型年年出新，情景题侧重于生活，考查学生的物理科普尝试储备等。
面对上面所提到的这些问题，我给同学们几点建议：
1、上课认真听讲，保持良好的听课状态，认真做好课堂笔记。听讲过程中紧跟老师的思维，也是锻炼自己集中注意力、提升思维灵活度的过程。
2、及时做好复习巩固。对于任何学生，新学知识的遗忘曲线基本是一致的，根据这个定律。每次当老师讲完相关课程后，在24小时内复习是最有效的。做到当天的知识当天复习，及时整理课堂笔记。
3、保质保量的完成作业。通常对于初三的学生，我都会要求他们每周完成一张一模卷或者二模卷。要求在规定时间内独立完成。这样不仅对学生知识点的巩固有很好的作用，也能让我和学生都能更清楚的知道知识掌握的优势点和薄弱点，从而能够让我更加有针对性的对学生进行辅导，提高学生的学习效率。
4、整理错题集。对考试中所犯的错误整理成一本错题集，能够让学生避免重复犯相同的错误，同时也能够让学生完善知识框架的整体性。
提前准备很重要
作为一名老师，每次阅卷可以发现，孩子们马虎失分的题都很有特点，我们把这一类题叫做易错题，不难也不复杂，但就是容易错，因为命题老师设计了很多小 陷阱，就等着同学往里跳，出题目的是想考察学生审题习惯，只要马虎大意，不注意细节，就很可能失分，对于这种情况，有个方法很奏效：可以把易错题的特点进 行汇总，做好充分的应对准备，看到这样的题就时刻提醒自己，特别注意，可以很好的降低马虎。
常见易错题举例：
1.“以下说法不正确的是”，误看成“正确的是”。
2.关于音调，正确的是：A.振幅越大，响度越大。读题疏忽，只看到“正确的是”，误选A
3.人耳听不到次声波，是因为次声波传不到人的耳朵里。思维定式，读不出来是错的。
4.不看单位，不进行单位换算，直接计算。
5.控制变量的文字叙述，不写在XX一定的情况下，导致叙述不严谨。
6.计算结果写分数，不写小数。
7.逻辑错误，误写为“入射角等于反射角”，不注重细节。
8.写错别字，马虎。
认真就能避免马虎吗?不!
认真确实可以减少马虎出现，但是不能避免马虎，我们都遇到过这种情况，一句话读了几遍都读不出来有错误，过一会，恍然大悟，觉得错了，那为什么开始时 没读出来呢，这就是思维定式，在解决了一系列的相似问题之后，同学们往往会形成一种以习惯的方式方法去解决同类问题的心理倾向，这种心理倾向就是我们通常 所说的思维定势，解决方法，多动脑，不要生搬硬套。要认真思考物理过程。 避免马虎，细节失分的好习惯：
1.学知识要严谨，把知识学透，多问为什么，把知识学全，注重细节。
2.平时做题当考试，考试当平时做题，写作业时按照考试要求作答，保证书写规范，限制时间，保证效率。
3.善于归纳总结错题经验，积累错题经验，考试前做好准备。
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