高中政治大题怎么答题?考生们除了熟悉政治科目考点，掌握一定的技巧也是很重要的下面是小编为大家带来的2023高考政治大题答题技巧总结与归纳，希望大家能够喜欢！
【一】见到经济学角度分析如何经营时。
从这些方面回答：
1.市场：要面向市场，进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。
2.科技：科教兴国战略，运用高新技术。
3.管理：加强人才管理，贯彻人才强国战略。
4.素质：提高劳动者、经营者素质。
5.效益：提高经济效益，走新型工业化道路。
6.品牌：树立良好的企业形象，创立品牌，生产优质产品，冲破国际“绿色壁垒”。
7.竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。
【二】图表类主观题。
第一问一般是反应了什么现象：要看清题目，从图表语言转变为文字语言，还要答出反应的本质性问题。
第二问：一般问,表一与表二的关系。
第三问：对反应现象的认识，结合图表、文字认识。
思路：是什么、为什么、怎么做。注意，要结合材料;
【三】意义影响的主观题。
一、经济意义：
1.有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民的生活水平。
2.有利于发挥市场在资源配置中的基础作用，促进结构调整，促进就业。
3.有利于落实科学发展观。
4.有利于实现共同富裕。
5.有利于统筹区域发展。
6.有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益
【描述对外经济意义】
有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力。
充分利用国内、国际两个市场，两种资源。
吸收资金、技术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境。
二，政治意义：
1.有利于人民当家作主，实现广大人民的根本利益，促进社会主义政治文明建设。
有利于依法治国， 依法执政，转变政府的职能。
有利于为现代化建设创造良好的社会环境，民族团结，社会稳定，国家长治久安，提高综合能力，构建和谐社会
【对外开放的意义】 有利于提高我国的国际环境，综合国力，国际影响力 维护国家安全，进一步对外开放 ，促进国际合作， 维护国家利益， 有利于经济全球化，世界多极化，国际关系民主化， 建立国际新秩序， 促进世界和平发展 。
【对党】 有利于提高执政能力，巩固执政地位，保持党的先进性 密切党同人民群众的联系，真正做到立党为公 ，执政为民， 关系到社会主义事业的兴衰。
【思想文化意义】 有利于为社会主义精神文明的建设，提供精神动力 ，智力支持 ，思想保证 ，发扬爱国主义 ，民族精神。树立正确的世界观 ，价值观，提高国民素质。
【答题技巧】
当题目问“为什么”时的答题思路，
要说 这件事的依据
重要性(作用 意义 目的 等)
必然性(这件事存在的客观实际)
可能性(存在的主观条件)
或者不做的危害(导致消极后果)
【启示类】 一要说明材料体现的道理 ;二 要说我们应该怎么办(原理 材料说明的道理=应该怎么说);
【反映类】 原理 方__分析
把握材料， 给我信息 ，把材料所提供的信息用所学的知识加以表明;
【关于商品价值量的计算】
1.【当商品劳动生产率提高_时】单位商品的价值=(1 _)
当社会劳动生产率下降_时，单位商品的价值量=(1-_)
2. 【关于商品使用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量 乘以 商品数量
3.【关于流通中实际货币量的计算】流通中的货币量=(代售商品数量 乘以 商品价格)除以 货币流通次数。
(1)如果某国代售商品总量为_件， 平均售价为Y元 ，在一定时间的为中单位货币流通N次 那么 该国的纸币发行量为该国纸币发行量=(__Y)/N
(2)该国商品价格上涨了百分之Z ，那么，纸币发行量=【__Y(1-Z】/N
【关于汇率的计算】
汇率又称汇价 是两种货币之间的兑换比率
设 100单位外币=_元人民币
(1) 当外币升值y%
汇率= __(1 y)元人民币
如果 原来购买某商品 需要M单位外币
则现在需要人民币为 M___(1 Y)元
如果贬值则反之
【关于存款利息的计算】
利息=本金_利率
设 某人 讲M元人民币存入银行 存期一年 年利率为_% 则该人可得到的利息为 M__%元
如果利息率提高了y% 利息为M__%_(1 Y)
如果下降则反之
【哲学只要记住原理 世界观 就可以了】
基本都是这样了，因为哲学方面没有相应的答题技巧和套话， 只要记住相应的世界观再联系材料，基本就可以得到分了。
关于政治生活，只要记住，我们国家的性质 宗旨 等等就可以了。
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
经验二：
最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?
课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。
上课期间还有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢?
一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。
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