十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022年高考浙江卷政治真题及答案_高考文综真题，欢迎阅读!
2022年高考浙江卷政治真题及答案
2022年高考政治(浙江卷)答案
1-5：?????
6-10：?????
11-15：DDCBA
16-20：CDBDC
21-25:ADBCC
26-30:BBBAA
31-35:CADBC
36-37:DA
38、(1)交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。《意见》抓好“五统一”，有助于扩大交换范围和提高交换效率，进而促进生产和消费。公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。《意见》立破并举，统一规则、打破壁垒，有助于形成良好的营商环境和竞争秩序，有利于企业公平竞争，实现资源的合理配置，促进我国经济高质量发展。
(2)矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互渗透在一定条件下相互转化，由此推动事物的变化发展。在我国经济发展过程中，市场统一和市场分割是对立统一的关系。基于矛盾固有的两个基本属性，《意见》坚持立破并举，破壁垒抓统一，旨在创造条件推动市场分割向市场统一的转化，由此推动我国经济发展。
39、(1)黄震在大学期间就立志从事航天事业，后来受到____鼓舞，更加坚定理想信念，启示青年学生要志存高远，树立中国特色社会主义共同理想。
(2)黄震立志报国、真诚待人、虚心好学、兢兢业业，迅速成长为技术骨干并带领团队进行技术攻关，启示青年学生要把社会主义核心价值观作为自己的价值准则，提高个人的思想道德修养和科学文化素养。
(3)黄震用热血青春、攻坚克难，勇攀航天事业新高峰，启示青年学生要脚踏实地、重在行动，成为担当民族复兴大任的时代新人。
40、(1)维持国际和平及安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关到系;促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会文化和人类福利性质之国际问题;构成一个协调各国行动的中心，以达成上述共同目的。
(2)俄罗斯发动对乌克兰“特别军事行动”一定程度上挑战了联合国及其会员国应遵行的原则，如各会员国必须以和平方式解决国际争端，各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整、政治独立等。俄乌冲突有其复杂的历史经纬，不能把俄乌冲突的原因和责任简单地归结于俄罗斯国。事实上，北约东扩威胁俄罗斯的安全是俄乌危机的主要原因。中国是联合国重要成员，是负责任的大国，历来坚持遵守和维护联合国宪章的宗旨和原则，坚持在人类和平与发展事业中发挥建设性作用，坚持以多边主义实现共同安全。
41、(1)根据本案事实，李某违反了合同履行的诚实信用原则和全面履行原则(又称正确履行原则或适当履行原则)
(2)本案中名贵古董的最终所有权人为王某。根据我国民法规定，名贵古董属于动产，交付即取得所有权。王某应取得名贵古董的合法所有权。
2021高考浙江卷政治真题及答案
高考志愿填报要注意的细节问题
应届生与往届生限制
大多数院校及专业对应届生和往届生都一视同仁，但也有少部分院校和专业只招应届生。除了大家熟悉的军校、国防生只招应届生外，一些特殊院校和专业也只招应届生，如国际关系学院《招生章程》明确规定：“考生须是应届高中毕业生(年龄20周岁以下)。”
语种有限制
在我们主要学习的外语语种中，除了常见的英语外，有的考生学的并不是大众化的英语而是俄语、法语等小语种。很多院校近年来对考生的语种要求都在各自的《招生章程》里有明确规定，如中国人民大学《招生章程》：“我校英语、俄语、日语、德语、法语等专业只招收英语语种的考生;国防生只招收英语语种的考生。”
高考志愿填报四种模式
专业(类)+院校：采取一所院校一个招生专业(类)为一个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式。
模式特点：专业平行志愿是同一类别、同一段次中若干具有相对平行关系的专业(类)志愿，以一所院校的一个专业(类)为志愿单位，按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。
填报须知：直接投档到某院校某专业(类)，不存在专业服从调剂，不用担心被调剂到不喜欢的专业。考生既可选择不同高校的同一专业，也可选择同一高校的不同专业，还可以选择不同专业下的不同高校。
院校+专业组：由院校根据人才培养需要和不同专业(含专业或大类)的科目要求设置，是本科志愿填报的基本单位。
模式特点：一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业，同一院校专业组内各专业的科目要求需相同。同一院校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中，但这些院校专业组的科目要求须相同。
填报须知：该模式以一个院校加一个专业组为一个志愿单位，将每一个志愿细化到专业组。考生根据自己的意愿，可选择某个学校的某个专业组作为志愿，专业调剂限于同一专业组内调剂。
平行志愿：指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。
模式特点：按考生成绩从高到低进行排序，分数高的学生先投档。某一个考生投档时，先看其成绩是否够A院校提档线;如不够，再看B院校;如此类推，直到检索到考生分数符合的志愿院校后，将其投档至该院校。
填报须知：检索考生填报的院校志愿时，是按逻辑顺序即A、B、C、D......院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索的A院校投档条件时，且A校有计划余额，该生即被投到A院校。填报时，应在各志愿院校之间拉开适当梯度。
顺序志愿：在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，每个志愿只包括一所院校。
模式特点：把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素，程度满足考生的志愿要求。投档时对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档。
填报须知：选报同一志愿院校的考生，按院校确定的调档比例从高分到低分进行投档，第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。例如考生将A校放在第二志愿，如果A校一志愿已经招满且不预留招收二志愿的名额，那么无论该生分数多高，档案都不会投向A校。
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