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一、组合型选择题:
1.命题特点
四选二或者四选三的组合型选择题在高考政治卷中常出现,它具有考查知识点多、容量大、试题设置迷惑性强等特点,是对学生综合能力考查的有效手段。
2.解题方法
解这样的问题的时候一般用排除法,这样的题目设置一般都是题干决定题肢,题肢反映题干。首先应该排除掉与题干无关和错误的题肢,那么再系统的结合具体问题,那么这样的题就容易了。
二、材料式选择题
1.命题特点,
此类题一般选取现实生活中重大的政治、经济、科技、文化等实例或者以最新的热点材料为命题切入点,要求考生应用政治学原理对材料中的现象或者热点进行分析、认识、和综合评述,这样的题有时候一材料一设问,有时多设问,而在设问中往往会出现“说明”、“表明”、“体现”等词语。
2.解题方法
首先认真审题,明确题目的中心意思,理清题干与所给答案的关系,把握材料的实质。其次逐一将每个选项与题干相对照,以题干的指向为重点来确定选项。
三、引文式的选择题
1.命题特点
此类题的题干一般是名言名句、成语典故、古文或者重要文件的某一个论述等,选项也从理解、分析、评价等角度设置,因此这样的题具有一定的难度。因为这样的题要求考生在弄明白引文的基础上,运用所学的政治学原理对引文进行分析、理解、评价。
2.解题方法
首先认真阅读引文,弄清其含义和中心意思。其次分析引文所考查知识点之间的内在联系,以及引文所要说明的道理,并把题干和选项联合起来分析,对材料进行整理概括和归纳。再次分析引文还要注意运用辩证的观点和具体问题具体分析的方法。
四、因果类选择题
1.命题特点
这是考查学生逻辑关系的类型题,但是一般只从因果关系把握就可以了。有的时候把题干作为因,选项作为果,有时则反之。
2.解题方法:
首先要正确理解因果关系,在一个具体的因果联系中,原因和结果之间是一种引起和被引起的关系,在每个事物的具体联系中,原因和结果都有严格的区别,所以考生掌握具体的基础知识和分析问题的能力是必要的。
其次,分析法与排除法相结合,注意题干和选项之间的逻辑关系。
再次,一定弄明白题干和选项之间的因果关系具体是什么,同时要注意分析原因的多样性。
例如2008年高考全国二卷第24题:
城市居民自来水价格一般是3.5——4.0元/吨,而市场上销售的瓶装矿泉水价格为1元/500毫升,为2000元/吨,那么矿泉水比自来水的价格高的原因是:
A,矿泉水比自来水更具有营养价值
B,人们对矿泉水的需求比自来水的需求要少,
C,矿泉水比自来水更稀缺
D,加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动。
从知识角度看,是考查商品的价值量和社会必要劳动时间之间的关系,同时考查学生运用知识的能力,那么从因果关系看,就不难看出上面最后一个选项符合题意了。
五、漫画类选择题
1.命题特点
漫画题取材广泛,形式灵活多样,内容风趣丰富。这样的题可以巧妙的将现实生活、社会热点、教材中的知识点联系起来。
命题的主旨是:利用漫画生动形象的特点,揭示某种现象所包含的道理,讽刺或者抨击某种错误的思想和做法,引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。漫画题的题干由漫画、漫画的标题、和选择要求三个部分组成的。选项则从理解、认识、评价等角度来设置。
2.解题方法
首先,认真阅读漫画,弄懂漫画的本意,再分析其中的寓意和本质的含义。考生可以通过漫画上体现的动作、表情、神态、语言等把握命题者的意图。要透过现象抓住本质。
其次,联系教材中的知识点,在弄明白漫画含义的基础上把具体的知识点联系起来,以便于确定选项。
再次。认真分析题干的要求,弄明白选正确还是选错误的,是应该赞成的还是反对的,是给我们启发还是反应道理,是政治中哪些板块的内容。此外还要注重选项和题干中的关键词。
六:图表式选择题
1,命题特点
这类题是通过图表的方式把要反映的现象表达出来,通过对现象的综合来表达主题,反映命题的意图,围绕所考查的知识设计图表,要求考生联系图表信息,用所学的原理来回答。
2.解题方法
首先阅读图表,分析图表中的数据,文字信息,图表的纵横关系,注释等内容和要求。如果是有两个或者多个图表,则弄明白图表之间的联系。
其次,分析命题者的命题意图,并且明确图表所表示的中心意思和涉及的知识点。
再次,在对图表提供各种信息的综合分析的基础上,分析图表内容与设问之间的关系,并按照设问要求的原理对图表进行分析和归纳,选出正确的选项。
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