2020年高考英语备考知识点

  英语作为我们的第二门语言,在高考会怎么考核考生呢?有哪些英语知识点,下面由小编为整理有关的2020年高考英语知识点资料,供参考!

  2020年高考英语知识点:名词的单复数形式的误判

  【典例】—What do you think the should do first?

  —They should learn to take as well as share rights in life.

  A. grown-up; responsibility   B. growns-up; responsibility

  C. grown-ups; responsibilities D. growns-ups; responsibilities

  错因分析:有些考生以为grown是复合名词的中心词,其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词,没有复数形式,从而错选B.其实,grown-up没有中心名词,其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知,responsibility指义务,该单词作“义务,职责”讲时,可作可数名词或不可数名词,故正确答案选C.

  复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s,如:looker-on → lookers-on, son-in-law →sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时,其复数形式是在最后的词后面加-s,如:grown-up → grown-ups; go-between →go-betweens.

  2020年高考英语知识点:名词的格的误用

  【典例】—Look! This is .

  —Very beautiful. When did she take it?

  A. my mother‘s picture   B. my mother in the picture

  C. a picture of my mother  D. a picture of my mother‘s

  错因分析:考生可能受汉语思维的影响,错选A或B;也可能受英语双重所有格的影响,错选D.根据语境可知,正确答案选C.

  my mother‘s picture,意为“我妈妈所拥有的照片”,暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of mymother‘s意为“我妈妈所拥有的照片中的一张”,同样,暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of mymother意为“我妈妈的照片(照片中是妈妈)”;my mother in the picture意为“照片中我的妈妈”,暗含“不是真实的妈妈”。

  2020年高考英语知识点:名词的误用

  【典例】—Where does your sister work, Jack?

  —She works in a .

  A. shop of cloth  B. cloth‘s shop  C. shop with clothes  D. clothesshop

  错因分析:有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B.其实,clothes“服装”只有复数形式,而单数形式“布店”应用shop forcloth或cloth shop,因此,根据语境可知,正确答案选D.

  名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词parents, clothes, sports等,作定语时必须要使用其复数形式。另外,man,woman作定语时,如果中心词是单数,则用其单数形式;如果中心词是复数,则用其复数形式。

  易错点4 对不可数名词的应用判断失误

  【典例】—I find it very difficult to read novel you lent me last week.

  —Yes. It‘s necessary to have good knowledge of history.

  A. the;不填  B. a;不填  C. the; a  D. a; a

  错因分析:考生可能以为第一空是特指对方上周所借给“我”的小说,故应填定冠词;第二空后面是抽象名词,为不可数名词,不填冠词,于是错选A.然而,此处knowledge之前须用不定冠词,havea good knowledge of意为“对……很了解”,是固定搭配,故正确答案选C.

  英语中,有些抽象名词,如knowledge, history, failure, success, help, pleasure, surprise,honour等表示抽象概念时,其前面不用不定冠词,如:with pleasure, insurprise等。但是,当表示具体的概念时,其前面须用不定冠词,也可以用其复数形式。

  易错点5 对专有名词的应用判断失误

  【典例】—Do you know Li Ming?

  —Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very well. He is Lei Fengof our times.

  A. 不填;不填  B. a; a  C. a; the   D. the; the

  错因分析:有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名,前面不用冠词,于是错选A.然而,联系语境可知,答话者至少认识两个李明,而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词;后一空的LeiFeng由of our times修饰,说明是我们时代的特征,须用定冠词,故正确答案选D.

  人名前面加定冠词,指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般不用定冠词,但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时,须用定冠词。如:China →the China (of) today; America → the America of last century; the New York ofChina等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人,如:the Greens.

  高考英语语法与知识点:时态和语序

  当主句为现在时或将来时,宾语从句的时态一般不受主句的时态所影响.

  当主句为过去时

  ①从句用一般过去时或过去进行时表示与主句谓语动词动作同时发生

  ②从句过去完成时表示该动作发生在主句谓语动作之前

  ③从句谓语用过去将来时表示该动作发生在主句谓语动作之后

  ④如果从句是一个客观真理,那么从句的时态不根据主句的时态而变化

  ⑤当宾语从句的引导词是who,which,what,when,where,how,why等表疑问时,不能按正常语序安排,经常将这类引导词置于句首

  无论任何时候都为陈述语序.但也有部分口语提问例外 E.G:What's the matter?What's wrong with you?

  高考英语语法与知识点:被动语态

  一般现在时、一般过去时用be +及物动词的.过去分词,be有人称、时、数变。

  完成时态have(has)done,被动将been加中间。

  一般将来shall(will)do,被动变do为be done。

  将来进行无被动,shall(will)be doing。

  现在完成时,被动 have(has)been done。

  现、过进行be doing,被动be加being done。

  情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。

  否定助后加not,疑问一助置主前。

  主语恰是疑问词,直陈语序主在前。

  一般情助加be done,双宾多将间宾变。

  复合宾语宾变主,宾补、主补相应变。

  第二句“be有人称、时、数变”即be有人称、时态和单、复数的变化。“情助”是指情态动词和助动词“must,may,can,shall,will”等一律随新主语(多是主动句中的宾语)来变化。“疑问一助置主前”是说有两个助动词的话,应把主语放在第一助动词之后或把第一助动词置于主语之前。

  高考英语语法与知识点:被动语态例句

  一般现在时:

  主:We believe him.

  被:He is believed by us.

  一般过去时:

  主:He bought his children some pens.

  被:Some pens were bought for his children by him.

  一般将来时:

  主:Everyone will know the truth soon .

  被:The truth will be known by everyone.

  现在进行时:

  主:Mary is making a doll.

  被:A doll is being made by Mary.

  过去进行时:

  主:They were carrying the hurt player.

  被:The hurt player was being carried by them .

  现在完成时:

  主:He has received the letter.

  被:The letter has been received by him.

  过去完成时:

  主:They had built ten bridges.

  被:Ten bridges had been built by them


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