英语复习常见问题总结

  每年的成考考生在复习的过程中都会遇到许多的问题,那么关于有哪些呢?下面是小编为大家整理的关于英语复习常见问题总结,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  英语复习常见问题

  一、读过文章后,感觉似乎看懂了,做题时却犹豫不决,无法选出正确答案。

  这种情况通常是考生的单词量不够、词义掌握不够扎实,或者语法结构掌握不到位,觉得自己看懂了,但具体到细节时,却无法做出正确选择。

  二、看到题目后感觉无从下手。

  这就要求考生熟悉本文所阐述的四种题型,针对不同的题型,采取不同的解题技巧。

  三、 阅读速度太慢。

  学生在做阅读理解题时,常常会出现如下不良习惯 ,严重影响阅读速度:

  1.指读。阅读者形成边读边用手指在所读内容下划过的不良习惯。

  2.唇读。读者在阅读时低声读出声音,或不出声的伴有唇部动作的默读。

  3.回读。阅读时遇到读不懂的地方反复回读,浪费了大量时间。在阅读过程中,有些难懂的词或词组可以在理解句子大意的情况下忽略过去。

  4.译读。有些考生在阅读的同时,习惯性地将英语翻译成汉语,浪费了大量时间。

  高考英语单词复习技巧

  许多英语学习者都有这样的体会,学英语难,背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投入了许多的时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低级循环。

  造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法,我们在现实生活中,没有人傻到要把成千上万个电话号码死记硬背下来的地步,可是在英语学习中,却有不少人非要把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背下来不可,这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。

  其实,只要我们动点脑筋,许多单词很能容易地记住,关键是我们记单词的方法能否给大脑的记忆中枢以最有效的、最合理的刺激,如果我们能做到这一点,我们就可以告别传统的死记硬背的英语单词模式,从而使得背单词不再成为英语学习中最耗时费力,最令人痛恨不已的一件苦差事,最终实现在谈笑之间就让一个个英语单词扎根在我们的记忆之中,并且能够做到“记而不忘”。下面举例说明:

  Weird a.不可思议的,分解为we+ird,ird就是没有头的bird(少了开头的字母b),联想一个情景:一觉醒来我们变成了无头的小鸟,这的确是个不可思议的事情啊。

  Bliss n.好福气,天福,谐音“不理事”,联想一个情景:一个人什么事情都不要做,什么事情都不要打理,别人什么事情都给他做得好好的,这个人真是天生的好福气。

  Dearth n.饥荒,饥馑,分解为d+earth,d为“冻”的汉语拼音的开头字母,earth为土地,联想一个情景:当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑。

  Waif n.无家可归者,分解为wai+f,wai为“外”的汉语拼音,f为“放”的汉语拼音的开头字母,联想一个情景:一个人被外放的时候,他必定是有家难回。

  Pore vi.钻研,谐音“泡”,联想一个情景:一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力,要在里面“泡掉”许多时间。

  Pauper n.穷人,分解为paper+u,paper是“纸”,u借用汉语读音“有”,联想一个情景:富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,所以光有纸的人就是穷人。

  Caprice n.怪想法,分解为cap+rice,cap是“帽子”,rice为“大米”,联想一个情景:我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一个人说,我不用米缸装大米,也不用米袋装大米,我要用帽子来装大米,这个人的这个想法就是怪想法。

  Languid a.没精打采的,谐音“懒鬼的”,联想一个情景:一个懒鬼什么事情都不愿意做,什么事情都不想做,所以每天都是无精打采的。

  Elf n.淘气鬼与self(自己)相比较,elf是少了头的“自己”,联想一个情景:一个小孩子很顽皮,他把自己的头都给玩没有了,真是不折不扣的淘气鬼。

  Cactus n.仙人掌, 分解为c+act+us,c为“刺”的汉语拼音的开头字母,act是“作用”,us是“我们”,c+act+us就是“有刺作用于我们”,联想一个情景:仙人掌最大的特征就是浑身有刺,我们只要用手去碰,它的刺就会扎我们。

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