高中物理:电学知识记忆口诀和几点物理学习方法

  物理知识繁杂且难以记忆,那么同学们在学习物理知识的过程中又遇到了哪些困难呢,下面跟随小编一起来学习这篇高中物理电学知识记忆口诀几点物理学习方法吧,希望能帮助大家高效学习好物理。

  高中物理:电学知识记忆口诀和几点物理学习方法

  电源有个电源力,

  推动电荷到正极,

  正负极间有电压,

  电路接通电荷移。

  直流电路等效图

  无阻导线缩一点,等势点间连成线;

  断路无用线撤去,节点之间依次连;

  整理图形标准化,最后还要看一遍。

  安培定则歌

  导线周围的磁力线,用安培定则来判断。

  判断直线用定则一,让右手直握直导线。

  电流的方向拇指指,四指指的是磁力线。

  判断螺线用定则二,让右手紧握螺线管。

  电流的方向四指指,N极在拇指指那端。

  磁体周围有磁场,N极受力定方向;

  电流周围有磁场,安培定则定方向。

  BIL安培力,相互垂直要注意。

  洛仑兹力安培力,力往左甩别忘记。

  电磁感应磁生电(电动势),

  产生条件磁通变,

  回路闭合有电流,

  回路断开是电源,

  感应电动势大或小,

  磁通变化的快和慢,

  楞次定律定方向,

  阻碍变化是关键,

  导体切割磁力线,

  右手定则更方便。

  匀强磁场(中)线圈转,旋转产生交流电,

  电流电压电动势,变化规律是弦线,

  中性面计时是正弦,平行面计时是余弦,

  NBSω是最大值,有效值用热量来计算。

  自行发光是光源,同种均匀直线传。

  若是遇见障碍物,传播路径要改变。

  反射折射两定律,折射定律是重点。

  光介质有折射率,它的定义是正弦(比值)。

  还可运用速度比,波长比值也使然。

  全反射,要牢记,入射光线在光密。

  入射角大于临界角,折射光线无处觅。

  物在无穷远,成像在焦点;

  千里迢迢物追像,物快像慢有希望;

  追到二倍焦距处,像在等距把它望;

  追过二倍焦距处,像却比物跑得忙;

  追到一倍焦距处,物在焦点像渺茫;

  追过一倍焦距处,物要看像回头望;

  好事多磨难,镜心得团圆

  光照金属能生电,

  入射光线有极限。

  光电子动能大和小,

  与光子频率有关联。

  光电子数目多和少,

  与光线强弱紧相连。

  光电效应瞬间能发生,

  极限频率取决逸出功。

  分析电路的口诀:

  分析电路有方法:先判串联和并联;电表测量然后断。

  一路到底必是串;若有分支是并联。

  A表相当于导线;并时短路会出现。

  如果发现它并源;毁表毁源实在惨。

  若有电器被它并;电路发生局部短。

  V表可并不可串;串时相当电路断。

  如果发现它被串;电流为零应当然。

  连接电路口诀:

  连接电路怎么办:

  串联很简单,各个元件依次连;

  并联有点难,连干路,标节点;

  支路可要条条连,连好再检验。

  还有电表怎样连:

  A表串其中;V表并两端。

  线柱认真接;正(进)负(出)不能反。

  量程不能忘;大小仔细断。

  无论串联或并联;电压表应最后连。

  几点物理学习方法

  针对物理的特点,针对“如何学好物理”这一问题有几点具体的学习方法

  (一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。比如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

  (二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

  (三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

  (四)上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。

  (五)笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

  (六)学习资料。学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

  (七)时间。时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。

  (八)向别人学习。要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

  (九)知识结构。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。

  (十)数学。物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。

  (十一)体育活动。健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动,要会一种、二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断,仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”,学习也要讲究规律性,也就是说总是努力,不搞突击。

一键复制全文保存为WORD