高中生物的填空题一直以来都是很多学生容易得分的题型，但是要拿高分，首先就要将课本的重点知识熟记好，因为填空题考察的都是课本知识。下面是小编为大家整理的高中生物知识，希望对大家有用!
高中生物填空题知识
1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分
2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%
3.单向流动逐级递减
4.真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5
5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动
6.物质可以循环，能量不可以循环
7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解 微生物分解，很快消除污染
8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网
9.淋巴因子的成分是糖蛋白
10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.
11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量
12.效应B细胞没有识别功能
13.萌发时吸水多少看蛋白质多少
14.水肿：组织液浓度高于血液
15.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物
16.是否需要转氨基是看身体需不需要
17.蓝藻：原核生物，无质粒
酵母菌：真核生物，有质粒
18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质
19.淋巴因子：白细胞介素
20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关
21.受精卵——卵裂——囊胚——原肠胚
(未分裂) (以分裂)
22.高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞
有分裂能力并不断增的： 干细胞、形成层细胞、生发层
无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞
23.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性
24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体
自养生物不一定是植物(例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)
高中生物知识重点
1. 植物激素是在一定部位产生，运输到作用部位，对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。
生长素的作用是主要促进细胞伸长和果实发育、生根，细胞分裂素主要促进分裂，赤霉素促进细胞伸长、解除种子和块茎的休眠;脱落酸是生长抑制剂，促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯促进果实成熟和器官脱落。
2.植物生长发育中，不是受单一激素的调节，而是多种激素相互协调、共同调节的。在植物组织培养中，细胞分裂素与生长素比例高时，利于芽的生长;比例低时，利于根的生长。
3.体现生长素两重性的是根的向地性和顶端优势。敏感性由大到小是根(10-10)、芽(10-8)、茎(10-4)。(注意生长素的横向运输和纵向运输，主动运输)
4. 无子番茄是运用生长素原理，不改变遗传物质(不可遗传变异);无子西瓜运用染色体变异的原理，属可遗传变异。(注意培育过程)
5. 下丘脑的作用：
渗透压感受器、产生抗利尿激素、体温调节中枢、血糖调节中枢、水和无机盐平衡调节中枢、内脏活动调节中枢、产生促……激素释放激素。内分泌系统的枢纽。(书本原话：不仅能传导兴奋，而且能分泌激素)
6. 性激素是固醇类物质，可口服。包括雄激素、雌激素、孕激素。催乳素是由垂体分泌的。(注意各激素的作用)
7. 胰岛素的作用是：
促进血糖进入组织细胞;促进血糖氧化分解;促进血糖合成糖原;促进血糖转化成非糖物质(不包括转氨基);抑制非糖物质转化成葡萄糖。(注意与胰高血糖素关系)
8. 激素间为协同作用的是：
甲状腺激素和生长激素(共同促进生长发育);胰高血糖素和肾上腺素(共同提高血糖浓度);甲状腺激素和肾上腺素(共同促进物质氧化分解，提高体温);孕激素和催乳素(共同促进乳腺发育和泌乳)
9.激素分泌的调节有神经—体液调节(如甲状腺激素、性激素);有神经调节(如肾上腺素);有体液调节(如胰岛素和胰高血糖素，可直接受血糖浓度调节)
10. 体液调节主要包括激素调节和其它化学物质的调节(如CO2、组织胺、H+等)
高中生物常考知识
1.DNA复制的意义是什么?
答：使遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。DNA复制的特点是什么?半保留复制，边解旋边复制
2.基因的定义?
控制生物性状的遗传物质的基本单位，是有遗传效应的DNA片段。
3.基因的表达是指?
答：基因使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质的分子结构上，从而使后代表现出与亲代相同的性状。包括转录和翻译两阶段。
4.遗传信息的传递过程?
答： DNA --- RNA ---蛋白质(公式输出不便，参看课本)
5.基因自由组合定律的实质?
答：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时，非同源染色体上非等位基因自由组合。(分离定律呢?)
6.基因突变是指?发生时间?
答：由于DNA分子发生碱基对的增添，缺失或改变，而引起的基因结构的改变。 有丝分裂间期或减数第一次分裂间期的DNA复制时。
意义? 生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初原材料。
7.基因重组是指?
答：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
发生时间?答：减数第一次分裂前期或后期。
意义?答：为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对生物的进化有重要意义。
8.可遗传变异的三种来源?
答：基因突变、基因重组、染色体变异。
9.性别决定?
答： 雌雄异体的生物决定性别的方式。
10.染色体组型(核型)指什么?
答：是指某一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。如：人的核型：46、__或XY
染色体组?
答：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫一个染色体组。
单倍体基因组?
答：由24条双链的DNA组成(包括1-22号常染色体DNA与X、Y性染色体DNA)
人类基因组?
答：人体DNA所携带的全部遗传信息。
人类基因组计划主要内容?
答：绘制人类基因组四张图：遗传图、物理图、序列图、转录图。DNA测序是测DNA上所有碱基对的序列。
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