有部分高三同学说英语的基础不好，其实英语基础差,大多是词汇、语法和做题策略问题，看看英语基础差怎么逆袭吧。下面是小编为大家整理的关于高考英语基础差如何快速提分，欢迎大家来阅读。
高三英语基础差怎么快速提高
提高你的词汇量
高三英语怎么提高，最基本的就是词汇量的多少了，有句话说得好“得词汇者得英语天下”，每一届高三学生的总有英语缺腿的同学。一般都建议，狠背单词，狠抓初中高中的词汇，最好把高中的高考词汇大纲全部背得滚瓜烂熟。你可以每天抽一点时间来进行背诵和记忆。
多做英语阅读题
高中的英语150分有差不多100分都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章，做一篇完型填空。这样你记忆的单词在做题的过程中运用上之后，你就学以致用，越用越牢固了。曾经有一个学生，高三第一个学期刚开始的时候，他的英语是30到40分。但他通过记单词，多做题之后，一年的时间他在高考能考出了110分的英语好成绩，最后也上了一本重点大学。对于平时英语成绩好的同学这不算什么，但是对于一个英语学困生来说高考英语能从三四十分突破到110分，这算是一种质的飞跃。所以你也可以按照这样的方法突破你的英语，高考的时候就会见证了你的努力。提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。
制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。
高考英语基础不好备考技巧
在高考前，将词汇、语法等基础知识进行再次梳理，在记忆单词时以词块为单位，关注语境和应用，提高阅读理解和写作能力。
而对于英语语法，我们要提炼出重要知识点，提升理解语境和辨析考点的能力，要经常回顾练习中的易错题，在考试中发现“陷阱”，并作出正确判断。
提升英语的综合能力，永远是高考前最后阶段备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更是贯穿后期备考的始终。
而训练英语听力，则要坚持做到天天训练，足量训练;提升阅读技能，要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力;提升写作水平，要做好卷面关、内容关和语言关。
英语基础差如何提高
朗诵课文：语法学不会，课文就要多读多念，没有办法背下来也没关系，但是要读得流利，这是锻炼一个语感。真正掌握好语感，一些情态动词的用法，会自然地从口中说出来，有时甚至不需要去分析句子的用词或使用的语法。
背单词：这是提高英语成绩最基本的要求，拥有强大的词汇量，才能真正读懂课文的内容。如果一篇文章连它的大概内容是什么都看不出来，做题的时候只会一片茫然。
与人对话用英语：日常生活中，可以跟同学用英语对话，一些简单的日常用语，有时对方说了哪个单词你听不懂，还可以让对方给自己讲解，这样双方都能受益，可以增加词汇量，提高口语，提高听力。
看电影：平时休息的时候可以看看国外的电影，用英文字幕的或中英互译的，可以提高英语听力。平时考试播放的听力听起来比较清晰，但是一些大考的听力，很可能会出现口音很重的，语速又快，根本听不懂是在说什么。而看电影可以听不同的人说话的声音，听多了就会好很多。
听音乐：休闲时候，听一些英语歌，先听几遍，然后再去看歌词，看看哪些是听不出来的，哪些是没有学过的，都弄明白后再去听，这样课外也可以多学到一些单词，听力也会提高，而且学会一首歌会比背诵一篇课文简单的多，毕竟不会像课文那样枯燥。