初一英语人教版知识点

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。下面是小编为您整理的《初中一年级英语上册知识点》,仅供大家参考。


初一英语人教版知识点

1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria).

2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria.

3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it.

4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their.

5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.

6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself,themselves.

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可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种.

1、规则变化:

1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces,orange-oranges等;

2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;

3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries,family-families等;

4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为“ves ”,如:knife-knives, half-halves等;

5)以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes,potato-potatoes等.记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”.

2、不规则变化:

1)改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;

2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;

3)其他形式:mouse-mice, child-children等.

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最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当.

主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性.当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形.实意动词变“三单”的规则如下:

1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;

2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches,watch-watches等;

3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;

4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;

5)have的三单形式是has.


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