七年级生物大家学习得怎么样?下面是为大家整理的七年级生物知识点总结归纳，喜欢可以收藏分享。
七年级生物知识点包括但不限于认识生物、了解生物圈等。
一、认识生物
1、生物的特征
(1)生物生活是需要营养的。
(2)能进行呼吸的是生物。
(3)生物可以排出体内产生的废物。
(4)生物对外界刺激能够做出反应。
(5)生物可以生长和繁殖。
(6)生物有特性，例如遗传和变异。
(7)生物是由细胞构成的，病毒除外。
2、观察和调查是科学探究的基本方法
二、了解生物圈
1、生物圈：
生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和。
2、生物与环境的关系
生物的生存空间，以及存在于它周围的各种影响因素都是生物的生活环境。生态因素是环境中影响生物的生活和分布的因素。生态因素可分为光、水分、温度等非生物因素和影响某种生物生活的其他生物等生物因素。
3、生物与环境组成生态系统
(1)生态系统的概念：
生物与环境在一定的空间范围内所形成的统一整体叫生态系统。森林、农田、草原、湖泊等都可以作为一个生态系统。
(2)生态系统由两部分的组成：
一是生产者、消费者、分解者等生物部分。
二是阳光、水、空气、温度等非生物部分。
(3)生态系统中的生产者是植物，生态系统中的消费者是动物，生态系统中的分解者是细菌和真菌。在一般情况下，生态系统中数量最大的应该是生产者。
(4)食物链和食物网：
不同生物之间，在生态系统中由于吃与被吃的关系而形成的链状结构就叫食物链。
生态系统中往往有很多条食物链，彼此交错连接，形成食物网。
①沿着食物链和食物网流动的是生态系统中的物质和能量。
②食物链的起始环节是生产者，食物链的终点为消费者，且不被其他动物捕食。
③生物数量随着营养级越高越少。
④沿食物链，有毒物质进行着积累，越高营养级别的生物体内的有毒物质积累越多。
(5)生态系统具有一定的自动调节能力：
生态系统中生物的数量和所占比例在一般情况下是相对稳定的。这说明生态系统有一定自动调节的能力。但自动调节能力是有限度的，超过就会被破坏。
4、生物圈是最大的生态系统
(1)生物圈的范围：
水圈的大部、岩石圈的表面、大气圈的底部就是生物圈。
(2)生物圈为生物的生存提供了基本条件：
水、适宜的温度，还有营养物质、阳光、空气以及一定的生存空间。
(3)生态系统的类型：
绿色水库、地球之肺等森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等，湿地生态系统是地球之肾。