九年级化学上册的知识点有点多，所以我们要分清楚哪些是需要记忆的，哪些只需要熟悉就好，小编在此整理了相关资料，希望能帮助到您。
九年级化学上册必记必会知识点
一、化学用语：
1、1~~20号元素符号，其他常见元素符号(课本62页相对原子质量表中其他元素);
2、常见离子(包括化合价表中的原子团);
3、常见物质化学式;
4、常见化学反应方程式(共约30个---见“化学方程式复习方法二”);
5、常见元素化合价
6、原子的表示方法---元素符号、原子结构示意图、周期表单元格
二、概念理论类
1、物质分类概念---要理解：纯净物与混合物、化合物与单质、含氧化合物与氧化物
2、化学反应分类：化合反应、分解反应;氧化反应、还原反应;
3、催化剂及催化作用，
4、原子、离子、分子及元素的关系
5、相对原子质量，相对原子质量与质子、中子数关系
6、物理、化学变化，物理、化学性质;
7、质量守恒定律及本质原因
8、温室效应、燃烧、着火点
9、石油分馏、煤的综合利用
10、几位科学家及贡献
三、物质组成
1、空气的组成
2、稀有气体
3、地壳中元素含量
4、软水与硬水及区别
6、空气及水污染
7、生物体、海水的元素含量前六位
四、应用理解
1、元素符号、离子符号、化学式、化学方程式的意义
2、化合价的表示及相关计算、离子符号的书写
3、关于化学反应方程式的计算
4、硬水软化、污水处理、饮用水处理
5、物质组成元素的探究
6、影响物质化学性质的因素---元素组成、分子构成、原子空间排布
7、固定变量法探究着火条件、影响反应速度的因素
8、读懂化学反应圈点示意图
五、操作
1、液体量取、固体称量;液体加热;液体转移;
2、检查装置气密性、气体收集及验满;
3、二氧化碳、氧气的检验
4、氢气、甲烷、一氧化碳的验纯
5、常见气体(氧气、二氧化碳、氢气)制取方法、发生装置选择及原理
6、集气瓶排空、多功能瓶的应用
7、药品的取用及原则(量的问题、剩余处理等)
8、安全原则---三不、会闻、防火、防毒、防污染
1、上课跟着老师动口说。很多同学上课不愿意开口说话，这是非常不好的一个习惯，一定记得：只有会说才会写，不会说一定不会写!
2、小时候大家背诵古诗，都是用嘴巴念，不动笔写的，但是我的记忆的过程确是手、眼、耳、嘴都用到的，一边写，一边看，一边听，一边记，这样会非常牢固!比如记忆元素周期表，我就边写边看边听听记，这样写几遍就有很深印象了，自然就记住了!
3、反复看笔记，看错题、把教材，笔记本当小说一样，反复的回顾，不知不觉就会记住了;
4、睡觉前，回忆白天老师所讲的东西，回忆老师总结的东西，回忆做错的题，而不是倒头大睡。这种方法要求同学们慢慢培养，目前我知道跟我有这种相同方法的有，数学白超老师和2014年怀柔区中考状元刘允洁同学!
5、另一个方法不适应于每一个孩子，我的父亲也是老师，从小对我比较严格，所以在家里，非常突然的，我的父亲就会拿出各科的一些问题来问我，有时候答上来了，会非常的自信，开心;答不上来，会对这个问题记忆很深。所以，如果您和孩子关系非常不多，建议您可以尝试这样的方法。
6、记忆的终极方法，可能大家会觉得可笑，就是多练!多做多练多看，比什么都管用!我不相信理科学得好的同学不是从题海战术中爬出来的!
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