很多人都希望期末考试时能超水平发挥，那么关于八年级上册物理期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册物理期末试卷及答案，仅供参考。
一、单项选择题(每小题2分，2×12=24分)
1.在我们学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是( )
A.人体正常体温约为40℃ B.八年级物理课本的长度约为26cm
C.人步行 的速度约为10m/s D.中学生平均质量约为80千克
2.一游客坐在逆流而上的轮船上说他静止选择的参照物是 ( )
A.河岸 B.蓝天 C.轮船 D.流水
3.在如下图所示的图文对应关系中正确的是 ( )
4.下列自然现象中，属于熔化现象的是 ( )
A.初春，河面上的冰化成水 B.夏天的清晨，树叶上常有露水
C. 深秋的清晨，草地上有时会有一层霜 D.冬天，有时没见雪化成水，雪却不了
5.如下图所示四种现象中，由于光的反射而形成的( )
6.下列光图路正确的是( )
7.冬天，常看到室外的自来水管包 了一层保温材料，是为了防止水管冻裂， 水管被冻裂的
主要原因是( )
A.水管里的水结成冰后，体积变大 B.水管里的水结成冰后，质量变大
C.水管里的水结成冰后，密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂
8.小明同学学习了密度之后，归纳了一些结论，其中正确的是( )
A. 不同物质的密度一定不同 B.固体物质的密度一定比液体物质大
C. 同种物质的密度一定相同 D.质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
9.下列说法正确的是( )
A.铁棒抽成铁丝质量变小 B.密闭容器中的冰块加热熔化后质量变小
C.一石块从平凉拿到北京质量变小 D.以上说法都不对
10. 下列说法正确的是( )
A.远视眼清晰地像成在视网膜前，用凸透镜矫正
B.近视眼清晰地像成在视网膜前，用凹透镜矫正
C.近视眼清晰地像成在视网膜前，用凸透镜矫正
D.远视眼清晰地像成在视网膜前，用凹透镜矫正
11.下列现象属于光的直线传播的是( )
A.日食 B猴子捞月 C.海市蜃楼 D.天空的彩虹
12如下图所示是甲乙两种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知，甲乙两种物质的密度ρ甲 、ρ乙 关系是( )
Aρ甲<ρ乙
Bρ甲=ρ乙
Cρ甲>ρ乙
D无法确定
二、填空题 (每空1分，共21分)
13. 10m/s等于__ __k m/h, 声音在15℃的空气中的速度__ _m/s，光在真空中的速度__ m/s，水的密度是 kg/m3它表示 ，实验室测质量的工具 。
14.很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的__ __来分辨的，人能听到广播的声音是由于扬声器的 而发声，通过 传到人的耳朵。
15. 温泉的开发是人们利用地热的一种形式。冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾，这是水蒸气遇冷_______形成的小水滴;雪花的形成是 的过程，飘落到池水中不见踪影，这是雪花________成水融入温泉水中。(填物态变化名称)
16.生活中我们用凸透镜观察到实像一定是 ，虚像一定是 (填写“倒立”或“正立”)。
17.用质量相等的O℃的水和O℃的冰来冷却物体， 的冷却效果较好。因为它在 过程中要 热量。
18. 小明和母亲一块到商店买服装，他在平面镜前0.4m处试穿衣服，则在镜中的像离他_________m，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的高度将__________(选填：“变小”、“不变”或“变大”)。
19. 质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm3，蜡块的密度是 ㎏/ m3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是______(选填：“变小”、“不变”或“变大”)。
三、识图作图题(共13分)
20.(4分) 如图1一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OA为入射光线，请作出反射光线和大致的折射光线方向.
21. (3分) 如图2所示，根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜中的像
22. (4分) 在图3中画出通过凸透镜光线。
23. (2分) 如图4所示，物体A的长度是________cm，刻度尺的分度值是________
四、实验与探究题(每空1分,共18分)
24.在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：
(1)在甲和乙这两种物质中，属于晶体的 是 (填“甲”或“乙”)
(2)该晶体的熔点为 ℃，熔化用了 分钟。
(3)该晶体在76℃时，它处于 态(选填“固”、“液”或固液共存)
(4)固体在熔化过程中需要 热量(选填“放出”或“吸收”
25. 在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由 图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并将三者的中心大致调在 。
(3)调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙)，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填“放大”或“缩小”); (填光学仪器)就是 利用这一成像规律工作的'。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜 ，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
26.小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：如下图所示
(a)测液体密度的实验原理 。
(b)实验步骤
(1)把天平放在 ，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡
(2)接下来进行以下3项操作：
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;
B.将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V;
以上操作的正确顺序是：_______________(填字母代号)。
(3)由图甲、乙可知，量筒中老醋的质量为 g，体积为 ㎝3，老醋的密度是 g/㎝3。
五、计算并回答题(每小题6分，共24分)
27.平凉发往西安的长途客车途径四十里铺、泾川。平凉到四十里铺路程20km，0.5小时
到达，四十里铺到泾川60km路程1小时到达，在泾川站停30分钟后，用2小时30分走
完了剩余280km路抵达西安。(1)求平凉到四十铺平均速度?(2)全程平均速度?
28.某建筑工地需要60 m3沙子，一辆载重5吨的汽车运多少次才能完成?(ρ沙=2.5×103kg/m3)
29.我们平时喝的瓶装矿泉水空瓶50g，装水后总重550g，则：(1)净矿泉水多少克?( 2)矿泉水瓶的容积至少要多少ml? (3)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少g的酱油? (ρ矿泉水=1.0×103kg/m3 ，ρ酱油=1.1×103kg/m3)
30.体积为90 cm3的铜球，质量是534g，求(1)该球是实心还是空心(2)若是空心求空心部分体积?(3)空心部分若用水银灌满，它的总质量是多少? (ρ铜=8.9×103kg/m3 ，ρ水银=13.6×103kg/m3)
一、单项选择题 (每小题2分，2×12=24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B A B A A D D B A C
二、填空题 (每空1分，共21分)
(13)36、 340、 3×108 、 1.0×103 每立方米水的质量为1.0×103 kg、 天平 (14)音色、 振动、 空气 (15)液化、 凝华、 熔化(16)倒立、 正立(17)冰、 熔化、 吸收(18)0.8 、 不变(19)0.9×103 、 不变。
三、识图作图题(共13分)
(20-22)图略 。 (23) 1.90 1mm
四、实验与探究题(每空1分,共18分)
24 (1)甲、(2)78、6(3)固(4)吸收 25(1)会聚、11cm (2)同一直线或同一水平高度 (3)放大、幻灯机或投影仪、靠近
26(a) ρ=m/v (b)(1)、 水平面上、 平衡螺母(2)BCA (3) 45、 40、 1.125
五、计算并回 答题(每小题6分，共24分)
27(1)40 km/h (2) 80 km/h
28 、30次
29(1) 500g (2) 500ml(3 )550g
30(1 )是空心的(要有计算过程) (2)30cm3 (3 )942g
1.光源：自身能够发光的物体叫光源。
2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3.光的三原色是：红、绿、蓝;颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4.不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
1.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2.光在真空中传播速度，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。(注：光路是可逆的)
5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6.平面镜成像特点：(1)平面镜成的是虚像;(2)像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
7.平面镜应用：(1)成像;(2)改变光路。
8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜)，它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
一、科学制定计划 稳步扎实复习。
第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。
按物理学科特点分板块复习“双基”,在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。加强基础时,突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此,出部分知识点填空题,,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢“双基”。(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行“四清”——即清课本、清插图、清实验、清习题、)
第二阶段:专题训练。这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。
第三阶段:模拟测试阶段。精选3-4套有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。
二.要加强分层复习,努力提高合格率
关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。
①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。为学困生提供学法指导和提供相应的资料,重点是增加兴趣、鼓足信心、渐补基础、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周,对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础题为主的练习题)
②、侧重辅导,关心极优生。在班上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励,培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深度、热点考题
三、关注热点问题,把握考试动态
(1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或等效法
(2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息,(数据、图象、漫画)根据题目要求,通过观察分析从中筛选出有用的相关信息,用物理知识解决相应的问题。如:茶壶广告图中各有一处科学性错误,请你说明它违背什么物理原理或规律,在题目中提供了大量的图象信息,要求学生分析、解决相应的问题。
(3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条件开放、过程开放等)即在研究中可以多角度、多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样,没有固定的模式和定势,研究的结果并不唯一,表达的形式可以丰富多彩。
(4)社会热点问题,物理来自于生活、物理服务于社会。对一些社会中的热点问题、重大发现和高科技的应用都会有较多的体现,与过去的物理课程相比有一点重要区别,①那就是新教材中大大加强了科学技术与社会关系的内容。例如,与资源、环境有关的是在利用自然资源和改善人类物质生活的时候,要考虑可持续发展的问题,如:“地球的温室效应”、“气候与热污染”、“石油危机和能源科学”、“核电站和核废料处理”