数学被应用在很多不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等。数学在这些领域的应用一般被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并促成全新数学学科的发展。下面是小编为大家整理的五年级分数乘法练习题，希望能帮助到大家!
五年级分数乘法练习题（篇1）
1.直接写得数。
2(1)+3(1)=18×3(2)=10(9)×3(2)=1×8(7)=
4(3)-5(2)=7(5)×21=12(5)×5(4)=13(2)×6=
10(3)×6(5)9(2)×9=8(5)×5(2)=2-9(7)=
2.下面各题写出必要的计算过程。
(1)15(4)×75(2)18(7)×14(9)(3)14(9)×21×9(2)
7.正方形的边长4(3)米，它的周长是()米，面积是()平方米。
8.在“女生占全班人数的9(5)”这一条件中，()是单位“1”的量，写出求女生人数的数量关系式是：()×9(5)=女生人数。
9.甲数是8(7)，乙数是甲数的7(4)，乙数是()，丙数与乙数互为倒数，丙数是()。
10.一根铁丝长8(5)米，截去4(1)，还剩下();若截去4(1)米，还剩下()米。
11.一段布长9米，第一次用去3(1)，第二天用去3(1)米，还剩下()米。
五年级分数乘法练习题（篇2）
判断题
1.3吨的5(1)和1吨的5(3)一样重。………………………………………………()
2.得数是1的两个数互为倒数。………………………………………………()
3.甲数的2(1)一定比乙数的3(2)小。………………………………………………()
4.一个自然数(0除外)与7(5)相乘，积一定小于这个自然数。……………()
5.因为0没有倒数，所以1也没有倒数。……………………………………()
五年级分数乘法练习题（篇3）
12的1/9是( );4/5的1/2是( );2/3米的6倍是( );15个2/5吨是( )。
“一根绳子，截去2/3”，这里把( )看作单位“1”，求截去多少，就是求( )的2/3是多少?
“长的4/5等于宽”，这里把( )看作单位“1”，求宽多少，就是求( )的4/5是多少?
五年级分数乘法练习题（篇4）
1、小汽车的速度5/6与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少千米?
2、学校购进3600本儿童读物，其中1/18是经典名著，3/40是科普读物。经典名著和科普读物各多少本?
3、某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电1/10，二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?
4、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的1/4多4岁，儿子今年多少岁?
5、有300个桃子，大猴子拿走1/3，小猴子拿走余下的1/4。小猴子拿走了多少个桃?