八年级生物学习需要知识点总结归纳。下面是为大家整理的八年级生物知识点总结归纳，喜欢可以收藏分享。
各种环境中的动物
动物的分类：
根据动物体有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。
第一节、水中生活的动物
鱼的体形是梭形的。
鱼的体表有鳞片，可以分泌黏液。
鱼的体色一般是腹白背暗，背暗作为保护色。
鱼的身体分布为头、躯干、尾。
鱼的感觉器官是侧线，鱼的侧线用来感觉水流、测定方向。
鱼的运动器官有鳍、尾、胸腹、尾部和躯干，尾用来控制并保持前进方向，胸腹用来保持平衡，尾部和躯干产生前进的动力对整体起协调作用。
鱼能呼吸是靠鳃、口与鳃盖交替张合，鳃丝内布满毛细血管，有利于气体交换。
适应水中生活的特点：
鱼之所以能在水中生活，有两个特点：
一是靠鳍在游泳中获取食物和防御敌害。
二是在水中用鳃呼吸。
鱼离不开水的原因：
鱼的呼吸器官是鳃，鳃中的鳃丝在水中时能展开，离开水就不能展开，得不到充足氧气，鱼就会死亡。
四大家鱼是草鱼、青鱼、鲢鱼和鳙鱼。
第二节、陆地上生活的动物
陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：
(1)与陆地气候相对干燥相适应，陆地生活动物一般具有防止水分散失的结构。爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼。
(2)陆地动物不受水的浮力作用，一般具有支持躯体和运动的器官。
(3)陆地生活的动物除蚯蚓等动物外，一般有能在空气中呼吸的位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。
(4)陆地生活的动物普遍具有发达的神经系统和感觉器官，能够及时对多变的环境做出反应。