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怎样写自我陈述(汇总20篇)

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篇1:高中自我陈述报告怎么写

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 2493 字

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二OOx年是贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,全面建设小康社会,加快经济发展的重要一年。镇政府的各项工作要以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,围绕县委县政府确立的“全党抓经济、重点抓工业、关键抓投入、突出抓招商”的工作思路,增强机遇意识,提高目标定位,加大工作力度,开创新局面,谋求大发展,推动全镇各项工作再上一个新台阶。

(一)聚精会神抓经济,一心一意谋发展

200x年政府工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,按照“解放思想、干事创业、加快发展”的总要求,继续突出招商引资、民营经济、结构调整、旅游开发、小城镇建设“五个重点”,进一步更新观念,强化服务,优化环境,加大投入,实现建设“工业强镇、商贸重镇、旅游名镇”的奋斗目标。全年主要经济指标是:实现农村经济总收入12亿元,国内生产总值6.5亿元,地方财政收入超过1000万元,农民人均纯收入达到3500元。

1、全力招商引资,通过大投入实现快发展

坚持把招商引资作为第一位的任务,作为衡量一切工作的标准,力量再加强,措施再加大,真正做到精力高度集中,思想高度统一,全力招商引资,确保全年完成招商引资2亿元。一是抓好工业小区建设。要把招商引资与工业小区建设同步运作,采取多种形式在对外“引”上狠下功夫,真正把工业小区建成招商引资和发展民营经济的平台。要坚持科学规划,配套建设,严格土地管理,合理使用土地,新上工业项目原则上向工业小区集中,全年实现新入区企业20家,引资额达到1亿元以上。二是利用县经济开发区和东城经济开发区两个“平台”,组成专门工作班子,集中抓好大项目引进,确保全年落户两个开发区的投资过千万项目达到4家以上。三是抓好全民招商。采取多种方式,广泛宣传我镇的招商政策和资源优势,及时兑现引荐人奖励政策,对村、站所、企业层层分解落实任务,发动全镇干部群众参与招商引资,形成全民招商的大氛围,打一场全民招商引资总体战。四是加强专业招商队伍建设。要建立起以招商引资论英雄,对招商引资有功人员重奖、重用的激励机制,充分调动专职招商人员的积极性。各村各站所要拿出专人常年抓招商。突出以商招商和小分队招商,发挥各自聪明才智,真抓实干,务求实效。要强化镇招商工作办公室的力量,选拔优秀干部专职招商,打好招商突击战。五是激励企业主动上阵,当好招商主力军。通过制定政策、教育引导等多种方式,充分调动企业招商引资的积极性,利用现有企业的存量资产,搞好嫁接改造,膨胀企业规模。全镇限额工业企业要厂厂有招商引资项目,50%以上的企业要转为外向型企业。

2、狠抓大项目建设,推动民营经济大发展

一是组织实施“双十”工程。依托产业、区位、资源等优势,突出抓好九顶集团120万吨水泥熟料项目、老龙湾风景区旅游综合开发项目,抓好金山塑钢、宏得不锈钢、振华包装、环宇软包装、昌明纺织、新亿软包装、锦源服饰、矿泉水8个投资过千万元项目的投产达效。通过招商引资,新上投资过千万元的工业项目10家以上。

二是加快发展瓶盖加工、肉鸭加工两大主导产业。通过引外资、搞技改、扩规模,做到新上一批、膨胀一批、提高一批,培植一批有辐射带动力的民营经济

群体,真正建成在国内具有一定知名度的瓶盖加工基地和肉鸭加工基地。发挥果品、淡水资源优势,通过招商引资发展壮大一批龙头企业,搞好深加工,努力将资源优势转化为经济优势,增强市场竞争力。全年新发展个体工商户180家,新上投资过100万元的企业50家,投资过千万元的10家,新上企业总数达到80家。

三是大力发展外向型经济。要大力实施“外”字号工程,突出引进境外资金、境外企业。对外向度高的企业,要给予重点扶持,全年力争完成引进境外资金1000万美元。坚持以引进以“大高外”项目和劳动密集型项目为重点,加大措施,力争中美合资九顶集团120万吨水泥项目和中外合资龙门高技能人才实训基地两个中外合资项目顺利开工,顺利建设,顺利投入使用和顺利投产达效。肉鸭和瓶盖产品要力争走出国门,全年出口创汇达到200万美元以上。通过抓外向型项目,拉长产业链,壮大产业群,形成经济发展的隆起带。对外向型项目要采取得力措施,实行“特事特办”政策,强化“一条龙”服务,政策围绕项目转,保证外向型项目进得来、留得下、发展快。

3、搞好“三区二路一校”建设,提高小城镇综合功能

认真实施小城镇建设修编规划,大力实施绿化、美化、亮化工程,加快老龙湾风景区、竹泉路涌泉路商贸区、工业小区基础设施配套,进一步提升规模和档次,促进产业集聚和城镇扩张,营造招商引资“洼地”效应。高标准建设好镇区外环路,构筑起城镇化的大框架。积极创造条件,力争年内完成冶五路硬化改造工程任务,改善沿路群众生产生活条件,为西部山区经济发展奠定基础。集中力量,搞好高技能人才实训基地建设。强化小城镇规划管理、建设管理,加强卫生管理、广告管理、工商行政管理、出租车管理,建设整洁、文明、繁荣的小城镇,全面提高小城镇发展水平,积极创建中国历史文化名镇。

4、加快结构调整,实现农村经济发展的新跨越

一是大力发展果品产业化。制定扶持政策,大力发展大棚果生产,全年新建大棚果600亩以上,累计达到1200亩以上。抓好2处以上新上果品加工项目,增强果品就地转化能力,带动林果产业向深加工、高附加值转变。二是按畜禽标准化要求抓好肉鸭、

奶 牛 产 业化。突出抓好标准化示范小区建设和农业标准化龙头企业建设,制定政策标准,鼓励企业投资兴建肉鸭标准化小区,实现区域化、规范化、标准化管理。引导企业按标准化要求组织生产经营,为实现产品出口创造条件。抓好奶牛小区道路、电力、供水等基础设施建设,引导养殖户向小区集中,确保5处标准化奶牛饲养场验收达标。三是抓好特色产业,培育特色经济。落实政策,抓好烤烟面积的落实,培植烤烟大村和大户,全镇黄烟种植面积达到5000亩以上,烤烟收购量达到75万公斤以上。规范碱石开采秩序,开拓碱石市场;发展奇石加工、草花编加工、粉皮加工等传统产业;开发鳟鱼标准化生产,大力发展以鱼为主的餐饮业,叫响鱼宴品牌,带动餐饮服务业发展。

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篇2:学校学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,学生,全文共 1149 字

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尊敬的考官:

您好!

我是一名申请参与XX大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有时机向您呈上我的>自荐信。感激您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请资料。

置信在此之前,您曾经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也曾经见怪不怪了。很可惜,这些耀眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对X大学全面的理解,有的是一直如一的酷爱与向往,有的是>勇气与决计。更重要的是,我有着老实、脚踏实地的质量,我不会为了得到您的喜爱而夸张事实,不动声色,而且我觉得一个人的指导才能、组织才能、交际才能和谐和才能并不是只要靠这些职位才干表现出来的,毕竟校学生会主席只要一个,但具有多方面才能的高中生远不止这些。

我出生于一个教员之家,母亲是一位优秀的小学教员;父亲是也曾经是教员,后来阅历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生波折的态度,潜移默化地影响着我,构成了我自强不息、不轻言败的性格。

从小学习成果不断抢先的我,凭仗本人的努力考入本人理想的高中——XX中学,经过三年的锤炼,我曾经从一个简单明快的X孩生长为意志刚强、底蕴深沉、成熟内敛、酷爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面开展的优秀学生。

我是一个做事果断、有主意的人,愿意把主动权控制的本人的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易到达事半功倍的效果,我玩的时分会纵情的忘乎所以,但我在学习的时分会全身心肠投入进去。一旦面对着艰难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会他人在规范的学习时间内才干获取的学问,我总是破费他人的一局部时间而完成和他人同样的作业任务。

XX大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假设我这次有幸上,我将方案我在人大的努力方向,有X学、X学、X学、X学等六个XX学科,我希望我能在其中之一吸取学问,不只是学问,更有献身祖国,为民族复兴奉献一份力气的情操。在学术活跃的,我将努力参与一些团体、论坛和各种活动,补偿我以前的缺乏,锻炼我的才能,把本人磨砺成一个XX大学学生所具备的共同文化品位、特殊才干和良好综合素质的优秀人才。

如今有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能逃避的,但我想,这是一个顺应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多范畴的无独有偶的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里控制生活技艺,培育本人的社会角色,使本人能承当社会义务,权益和义务,成为一个真正的社会人。

自主招生只是一次初选,最终能否进入XX大学,主要还得靠高考。但同时,自主招生也是一条捷径,一条通向胜利此岸的捷径。所以我十分希望贵校指导可以承受我的申请,同意我参与贵校的自主招生考试。我深信,在考场上我的才能会愈加充沛的展现出来,您也一定不会懊悔今天的决议。

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篇3:司法鉴定陈述意见书

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:司法,全文共 2800 字

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司法鉴定陈述意见

尊敬的法鉴定中心鉴定专家:

因原告与被告医院医疗侵权损害赔偿纠纷一案,经原告申请并由高新区人民法院委托贵中心进行司法鉴定。原告方认为,根据《医疗质量管理办法》、《病历书写基本规范》、《处方管理办法》等规定,被告医院相关医务人员在对诊疗中存在诸多明显医疗过错,相应过错是导致原告伤残的根本因素,被告理应对原告的损失承担完全责任。现原告方根据贵中心的安排,发表如下陈述意见,恳请鉴定人予以采纳:

一、诊疗经过及过错

20__年3月24日下午4点左右,在上班工作期间,在梯子上站着开线槽的时候,突然梯子歪了从上面掉落下来,摔伤。之后厂领导拨打了120急救电话,之后潍坊附属医院120来车接走。于20__年3月25日11时入潍坊高新尊一骨科医院治疗。转院过程中遵义医院的医生向我们介绍说,他们这里还有祖传的膏药,都有几百年的历史了,还可以帮助我们尽快的恢复,没有后遗症;医生还告诉我们说你看我们墙上挂着的那些锦旗,那些不都是患者对我们的肯定吗,要是我们技术不过关谁会送我们锦旗啊,叫你你也不送是吧,而且那还只是一部分。

1、【尊一医院未及时为进行必要的检查】

住院之后,主治医生崔主任就让护士来给抽血做化验,抽血的时候看到我们胳膊上有过抽血的针眼就问是不是抽过了,我们告诉他我们在附属医院的时候抽过,他说抽过应该用那个也行,我说不知道化验的什么,他说化验都是一样的,让问问医生要是行就不用抽了,之后我问主治医院可不可以用附属医院的抽血结果,他说可以。之后护士又来给做了个心电图。主治医生崔主任问我们要了片子看了看,说我们就是脚踝胫骨腓骨粉碎性骨折,没别的问题,放心吧,没事。我说我们还照过一个CT片子,但是还没到时间没有拿出来就来我们尊一医院了,需要的话我们就去取回来,他说不需要有这一个片子就行,问他还需要别的什么资料吧,比如病例什么的,到时候跟化验血的单子一并取回来,他说不需要,到时在这现弄就行。

2、【未尽合理注意义务,未合理治疗,只给贴膏药】

26号下午的时候,主治医生崔主任说是明天不行先去4楼去拍个片看看骨头复位的怎么样,没事就先贴上膏药让他快点长。结果27号一早主治医生崔主任就带了2盒膏药说是要给贴上,我说你不是说今天要先拍片看看吗,他说,没事,不用拍片也行。之后崔主任说贴上膏药就没什么事了,就是让他慢慢长就行了,要过清明节了,这几天呢我要回家一趟,回家需要待3天,有什么事呢你可以提前说,每天要打什么药及口服的药呢我也都会跟护士说好,你有事就去找护士。那我们有什么注意事项啊?他说按摩你还是要每天给他继续,同样辅助他做脚趾的运动,再者就是给这个脚继续保温,不是太凉的情况下就只盖个毛巾就行,晚上睡觉要是冷了就盖上被或者厚点的衣服就行,再就是千万别感冒了,注意事项就这些。那他现在不冷敷了是不是需要热敷?暂时不需要,需要热敷的时候就告诉你了。

3、【在家属及时提请医生存在问题时,医生依然没有尽到应有的注意义务,继续为适用膏药】

下午的时候贴膏药的地方感觉比原来肿胀的厉害,之后让主治医生崔主任来看是不是又肿了,膏药在上面紧了啊要不要拿下来啊,他说不是,应该是膏药起了作用,再等等就没有这种感觉了。结果晚上休息的时候这种感觉也是时不时的出现,去找护士问,护士说没事,不放心等明天你们主治医生来上班的时候让他给看看。所以第二天崔主任上班的时候就告诉了他我们这个情况一直有,他看后说,紧是不可能的,应该是膏药粘的皮疼或是药物刺激的事。既然医生说没事那就继续好好养着吧,之后主治医生休班我们有事的时候就去找护士,护士来了还是那一套说法,只要血运正常就没有别的事,有时候我们疼的厉害了也给我们找来王院长或是别的医生,都说没事肿没消,疼是必然现象,有时候牵引实在是拉的受不了的时候王院长就把牵引给拿下来放在一边说20-30分钟后再让护士给放下。后来有时候我帮他做脚趾按摩的时候发现他的血流速度比以前慢了,都问过医生护士这种情况有没有事他们都说没事,说只要血运流通不变色就没事。我还问护士是不是需要热敷下啊,她说他现在还没有消肿呢,你给他热敷不是让他脚部冲血吗,那样不就肿的更厉害了,你主治医生走的时候不是和你说了吗,你就先按照他告诉你的注意事项做就行。

等主治医生崔主任回来上班的时候,我马上就把这个情况反映给他知道了,并告诉他有时候这些脚趾会出现一些像雪花似的那样的现象,但是捏捏呢就会回去没有了,但是有时候回去的会慢点,他看过之后说应该没事,他老是躺着不活动造成血流慢,也有可能是温度低,给他用热毛巾上上热敷,但是别太热了,你只要试着温乎不烫手就行,他现在皮太嫩别太热了,之后我就用热毛巾给他上着热敷。

4、【家属继续提醒医生存在的问题,医生只安排烤灯持续照射,延误治疗】

等到第二天早上主治医生崔主任来查房的时候问怎么样了,我说还是那样,而且第三趾和第四趾这两个脚趾头有时候会很长时间才变过来,不如别的指头变的快,灵敏度也不行,这些脚趾在动的时候都不如原来灵活了。然后主治医生崔主任说先弄个电烤灯烤一下,之后护士就拿了一个烤电的机器。但是这个机器还不太好用,崔主任说最好是用个60瓦的灯泡那样的,正好院里那个坏了,就先用这个吧,说只要能受了烤的不疼试着热乎就行,烤了一上午崔主任来看看效果也不行,说下午再换个试试。下午又换了一个烤灯,这个烤灯烤了一下午也不行,并且第三趾已经变黑了,主治医生崔主任就用东西摁、扎什么的,问他都有没有反应,那时候脚趾基本都没反映了,第三趾都没有任何感觉了,后来用针头扎第三趾,没有知觉也不出血。这时候崔主任说这个脚趾不通血了,也就是所谓的血栓。还把他脚背上的张力性水泡给挑破了,说那样也可减轻一下脚背上的压力。

5、【在医院延误治疗后,其无法继续治疗,要求家属转院】

后来崔主任一看这样,说向你们这种情况啊我们建议你们转院治疗,因为我们对这方面不专业,药物也不全,转八九医院吧,他们在这方面是权威,回附属医院也行,所以你现在赶紧联系吧,她同意了你就打120叫车来接就行了。

我问他转院你们不送吗?他说不送,转院都是你们自己打120就行,然后说你们要转到哪家医院,他们就来车接。我就打120了,120接听以后说马上联系八九那边,让他们派车接。

6、【在家属慌乱的时候要求家属补签相关签字】

这时候崔主任来了,问电话打了吗,要转院吗,我说打了,转八九,120那边也说通知八九医院来接,嗯那就好。那你现在先给我补签个字吧,我由于这时候心里不安慌乱,没看是什么就签了,签完之后才想起问问刚才让我签的什么,他说是今天的治疗跟病情,我一会就下班了,怕你们转院了,护士忘了让你们签。

尊一医院在给诊疗过程中,没有尽到应有的注意义务,没有安排合理的检查,只给贴膏药、烤灯照射、骨骼牵引等方式治疗其所患的胫骨粉碎性骨折累及踝关节等症,导致严重延误治疗,产生严重的损害后果,尊一医院应承担全部的责任。

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篇4:学校学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,学生,全文共 2367 字

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我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子,很喜欢看诸子百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是《道德经》,而后是《论语》。现在想来,这两本书对我的影响都是很大的,使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。再后来,我读的书越来越多,诸子就再不能满足我的需求了,于是开始读史:从《史记》到《晋书》,我仿佛获新生般,随着这些伟大的史官们的文字,伴着那些王侯将相们,走过了许许多多的岁月。我喜欢拿诸子的言论,代入到那些王侯将相的人生中,从而相互印证;我还喜欢从自己经历的事情,联想到史书中的记录,得出个“与古人暗和”的结论,而后暗自得意。读史书,越读越有乐趣,越品越有回味,尤其是读到自己崇拜的人,譬如谢安。我崇拜谢安,主要是因为欣赏他的那种平常心、通脱心还有他的处世之道,而这些,都是我努力的方向。

其实不光是书,围棋对我的影响也很深远。我是自七岁半学棋的,较之同龄人颇晚,那是因为父母从不限制我的发展:之前我没有什么兴趣爱好,父母提议我学小号,于是去学。后来偶然全心喜欢上围棋,父母便许我弃了小号,让我去学棋。大概学了有半年多罢,我便与比我早几年学棋的同龄人旗鼓相当了。诚然,我小时候也曾有过有朝一日成为世界冠军这样的梦想,但随着年龄的增长,我越发觉得学围棋更主要的其实是为了陶冶情操,而非其它。围棋让我能面对挫折,教会了我保持内心的宁静,而且那时候记下的《围棋十诀》,其实非特是“围棋”的十诀,像“不得贪胜”、“舍小就大”、“慎勿轻速”这样的道理,不也是人生的哲学吗?

旧时称赞一个人才华横溢,往往言此人琴棋书画、诗词歌赋样样精通。我于琴一道只是门外汉,于书画也只会鉴赏把玩而已,倒是对于诗词歌赋常常颇有见解。我常写旧体诗,很喜欢听那些平平仄仄的婉转悠扬。甚至为了读通入声字,还曾有过学习广东话的想法,可惜无人教我。我写诗,写词,也写文,喜欢从古文字中寻找那种蕴藉着悠远意境的感觉,喜欢赠给需要鼓励、安慰的朋友一篇小序,喜欢和朋友唱和,也喜欢自我陶醉。我还喜欢尝试各种文体,体会各个时代的语言风格。我的这类作品都附于申请资料后,俱是从以前自编的几个集子中摘选的,总体来说可以代表我的最高水平,因是用作求学,联想起古人求仕来,自拟其名目为《干谒集》。

其实除书、棋、诗三者之外,我还有许多特长和爱好,但我终非是东方朔,是以总嫌文章冗长,只好在修改文章时,将之省去了。

人皆言“爱好决定性格,性格决定人生”,后半句虽有待我用一生的光阴去印证,但前半句已是被我证明过的了。我自幼不大喜欢与人争胜,这大概是习自老庄。即使很重要的围棋比赛,胜负也只作谈资罢了,却不十分放在心上。后来与人讨论围棋和(中国)象棋的区别,得出的结论是:围棋颇有道家风,象棋颇有儒家风。信哉!我便是爱道家的。自小来,我便喜欢“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”这样的对子以及这样的感觉。那时的我做事也总讲求自然--连学习也如此。我那时从不刻意地去学什么,即使在初三,也始终坚信“自然”是最好--但结果毕竟证实是我错了。

中考的失败曾让我迷失过方向,以至于我一度在文章中“自号‘落榜人’”,以至于我在入学之后的第一次考试便又失败,而我也确曾怀疑过自己是否仍是优秀的。后来才想明白,我原先所主张的“自然”并非是真正意义的“自然”。就如观堂先生所言的三境界,只有历经了“独上高楼,望断天涯路”的彷徨、“为伊消得人憔悴”的求索之后,才有可能达到“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”那样的水到渠成、豁然贯通,而这才是自然。等我想通这一层时,业已是高二的学生了--我高一时也许曾不是优秀的,但自悟通观堂先生的境界之后,我想我又重新是优秀的。然则细想起来,我高一时的迷惘,不也正是这三境界中的“独上高楼,望断天涯路”么?那么高二的觉悟,并不晚罢?回思《晋书·谢安传》中的记载:“安妻,刘惔妹也,既见家门富贵,而安独静退,乃谓曰:‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰:‘恐不免耳。’及万黜废,安始有仕进志,时年已四十余矣。”似乎又感动起来。

如果说高一“望断天涯路”,高二、高三“为伊消得人憔悴”,那么高考时该当是“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”的收获的季节了罢?其实大凡中国的学生,自小学伊始,都在做着几乎同样的梦想。然梦想也有长短之分,高考终有成败之别。我想,为实现自己的梦想做出的努力,无论如何都是可敬的,我的北大梦也就是这样的朴实。人们常说“北大的学生都是‘熏’出来的”,那么北大的一切也都该有香罢?我就是想在那样的环境中,学那样的知识,结识那样的人物,张扬那样的个性,“熏”成个若干年后的自我。其实生在北京,总该有机会去北大校园中看看的,但总没有成行--只有一次是与人约了去玩,集合的地点在北大西门,也只有那样一次--算是与北大的初识罢。曾听人说,北大的匾额摆放的高度,倾斜的角度,刚好供人瞻仰,那一日我是见了的。我想,无论是什么样的人物,无论有什么样的成就,他站在北大的匾额下,也终究是个学生罢,“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后”,难以望其项背。曾听人说,北大的图书馆,是亚洲最大的校园图书馆,然而这图书馆的样子目前还只在我想像之中。我只是想着,如果将这书海比喻为太平洋的话,我即使是巨轮,穷我一生的光阴,也断不可能游览个遍,于是只好“漫游”了罢。的确,知识是全人类的,而我在知识面前,就如同在全人类面前一样渺小,北大西门的匾额所告诉人们的大概也正是这样一个道理罢?曾听人说,未名湖中博雅塔的倒影,是世界上最美的风景。虽然没有亲见过,但我是深以为然的--纵是世界名胜,也决不会像北大这样,一年年,一代代,牵动着亿万人的梦想呀!而我也是这亿万人中的一员,我是深深地向往着北大的--这也让我忽而想起一句稼轩词来:

“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。”

但愿如此。

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篇5:优秀学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 278 字

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我在初中度过了很有意义的2年,在2年中我学会了很多东西,包括知识,包括与人交往的方法,使我的人生丰富了许多。

我在每天的学习中不断积累知识,取得了很多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益菲浅。

在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很快乐,与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。

我不断自我严格要求,养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物,有很多的兴趣爱好。

我的三年初中是我人生的起点,我将继续努力,成为一个对社会有价值的人。

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篇6:陈述毕业课题开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 238 字

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陈述毕业课题开题报告

研究的主要内容:

一、艺术教育中文化素质缺失及其表现

(一)历史文化知识缺乏,吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强,文化底蕴支撑薄弱

(二)哲学知识不足,创新思维迟钝,思想僵化

(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高,人文情怀不足,人格影响力欠缺

(四)心理学伦理学知识欠缺,精神意志不够坚定,应对复杂情况的能力不强

二、艺术教育中增强文化素质的思考

(一)将审美教育与传统文化教育相结合

(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用

(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系

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篇7:高中生学生陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,学生,全文共 1245 字

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时间过得太快,还没来得及紧张,就这样步入高三。回想过去的两年,有过欢笑,也有过悲哀,发生了太多的事情,但是,当我想要静下心来,好好想想这两年的时候,却不知道到底哪些事情,我将永久铭记。

想起刚刚踏进高中校门时的我,天真,稚气,头脑简单,抱着对新生活的期待,进了一班。在我们那种三星级的高中,并没有很多精英学生,一班是年级前三十的学生组成的班级,大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自己成绩可以,但由于我的贪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒数,我躲在柜子的门后面,偷偷的哭,因为不想让别人看到失败者的眼泪。那天我决定不再那么不懂事,难么幼稚,嬉笑玩乐,不是真正的快乐,我告诉自己,今后,再不会考不好而哭泣,再不会作只会哭泣失败者,那只会让自己觉得更屈辱。

以后的考试,我进步了,却很不稳定,时上时下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是,每一次考砸,我都没有再流过眼泪。

竞争是非常激烈的,一不小心就会面临离开一班的危险,那时我是很担心的,远没有现在这样的淡定从容,我无法想象自己要是被踢出这个班后会怎样。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力着,成绩依然不出色,还起伏不定。

高一下学期,要文理分班,那一阵子,同学们都表现的很亲密,像是舍不得分班的样子,要知道平时班里气氛并不是很团结的。而我,似乎也变热情了些,但又不是真的很留恋,因为就在分班前夕,我与最好的朋友产生了矛盾。

sue是和我同一个宿舍的,我们在开学第一天就认识了,她是个开朗潇洒的人,不像当时的我,那么自卑怯懦。我们每天都一起手牵手,有说有笑,她让我走出自己的世界,不在胆怯,我以为我们会是永远的朋友。但现实总是不近人意的,她和别人成了最好的朋友,我常常会一个人,或许我已经产生了依赖。分班前,由于某件事情,我和sue正式闹翻了,我忍下所有的失望和气愤,表面平静的接受最好的朋友的背叛。

分班之后,我喜欢上了看小说,喜欢那里丰富的人物感情,好像我就是小说的主人公,体会着她们的亲情,友情,爱情,仿佛我的生活不在单调乏味,仿佛我也有了丰富的情感,而不是一架麻木的学习的机器。就是在那个时候,我的成绩有了起色。

直到高二上学期结束,这一年半的时间,我成熟的很快,如果说高中之前我的成长是步行的话,拿着一年多就是百米冲刺。到这一学期的期末考试为止,我终于名列前茅,也稳定了下来。我想,是因为我心态的成熟,不管是考试还是友谊方面,我都保持平静的心。

现在,我与班里同学保持着友好和谐的关系,与宿舍的舍友亲密热情,我学会了去适应别人,所以我可以与每个人都很好的相处。我不再傻傻的,对好朋友推心置腹,我有了别人面前的我和内心里的我。我不在自卑怯懦,而是从容淡定,我会用理性的方式来思考问题,而不是感情用事。或许我很在乎我的朋友们,或许我什么都不在乎,我心里是无波无澜的淡然。

面对高三,我会更努力,成绩是可以获得的实实在在的东西,会让觉得有动力,不管付出多少,我要考上大学,我不知道我不上大学的话,还可以做什么,所以我一定要考上。

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篇8:优秀学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1158 字

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我是一名就读于一中分校的高三学生,我叫。即将毕业的我对于我的人生早有期待,对于我的未来的憧憬万分。我有绝对的把握与信心要将自己的潜力尽最大限度的挖掘,将自己铸造成一个对社会有用的人来充分体现自己的人生价值。

作为一名分局的子弟,我的儿童时代就是在所里这样一个祥和上进的环境中度过的,打小就是一名学习成绩名列前茅的学生,并且在班里担任生活委员,曾经多次获得荣誉称号,小学的班主任x老师在我的学生手册上总会写下“团结同学,勤奋踏实,品学兼优”的评语。我个人偏爱数学,所以很早就参加了奥数班的学习,别的同学可能觉得是负担,但我觉得这正是我的兴趣所在,每次听课每次练习我都当作一种享受而乐此不疲,动力源于兴趣,让我的奥数成绩名列前茅既而被陕师大附中录取,经过三年的努力我顺利考入了一中分校,由于中考的失利未能进入一中,在高中的三年中,我奋起直追,成绩一直位于班级前三名,尤其是我的理科数理化三门多次拿过班级第一,成绩助长了兴趣,这也让我越发对数学跟物理有了钻研的欲望,我经常沉浸在思考中忘了时间,有时候做数学成了一种享受。

在学校期间我积极参加学校的活动,并作为班长协助老师组织班级日常事务,我觉得一个班级的班长并不是在“管理”,而是在“服务”,上传下达,为同学们服务帮助大家我也能从中获得快乐,而且在这个过程中,我和我的同学还有老师们都建立起了很融洽的关系,而在这样的环境中我更是想要努力全方面提升自我。我很喜欢看课外书,很小的时候就通读了十万个为什么,当时就对物理中的电现象有着很浓的好奇心,后来初中接触物理后,我又拿来姐姐的《大学物理》课本看,虽然也看不懂,但我就是想学,很好奇最前端发展的都是些什么科学理论。我平时也喜欢玩一些简单的计算机软件,比如photoshop处理些照片,还有网页制作,我觉得这些都很有趣。

学习成绩与校内表现应该是衡量一个学生在校期间表现的最主要标准。但我觉得我对计算机科学的热衷主要来源于一个人,那就是我的父亲。爸爸是一名高级技师,他精湛的技艺、与时俱进的思想、诚恳谦逊的态度实则令我佩服。并且我经常去他们的工作车间,看着那些电子元件,一想到这就是我国发射成功的神州7号的一部分,就觉得无比骄傲,我将来也要为我国的事业作贡献,因此,我会为此,做出不懈的努力。还有我的母亲,她也是一名优秀的会计师,从小她就教育我要有开阔的视野,所以很小我就学国画,让我爱上中国的传统文化。我很爱我的父母,是他们给了我一个幸福的家庭,我的每一寸进步都是与他们密不可分的。

经过多方了解,我知道了咱们x大学的计算机专业。如此强大的实力和精心的课程安排,我认为这正是我想要去的学校。很希望在不久的将来我能成为一名x学校的大学生,我会以此为荣,并且更希望在更长远的未来我会成为x大学的优秀学生,让xx大学因我而更加辉煌灿烂。

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篇9:高中自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 1740 字

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尊敬的华中科技大学招生办:

您们好!

我叫,男,今年18岁,是**市第一高级中学高三年级学生。古人有云“良禽择木而栖”,何况华中科技大学穿越半个世纪的风雨沧桑在中华的历史长卷中镌刻了永恒的一页,一直深刻地萦绕在我梦中。我庆幸自己生活在这个兼收并蓄的伟大时代,又是如此崇尚“明德厚学、求是创新”,今天我毅然申请报考华中科技大学,不由想起一句稼轩词来,“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是”。

年轻的富水河绕着古城逶迤而去,千年的文峰塔沐着夕照怆然兀立,聆听的是孔庙穿越千载的圣音,执手的是温润如玉的石膏镇纸,这就是我生身成长的古城蒲阳!寒门学子,更懂珍惜,

我庆幸自己拥有一个快乐之家,即使卑微贫贱,但是从不缺乏幸福和温暖。爷爷、父亲和妈妈都是国家干部,我是沐浴着开放家风和浓厚慈爱长大的阳光男孩,所以我开朗知礼,但绝不放纵,我懂得感恩和回报,而绝不骄矜任性。我知道,辛勤的积累和乐观地追求能够赋予我傲人的风采!

我喜欢科普,所以选择理科。牛顿的天才心得,开普勒的迷人推理,以及阿基米德的神话般的演绎都让我心仪难抑。学习之余,科技读物成为我课外生活的主导,也许我还不太懂人类文明史上传奇色彩的科研奇葩,但是她们就像无法抗拒的天使,让我着迷,让我痴狂。玛雅文明中神秘的预言,UFO迤逦的尾焰,还有参透百年不解的百慕大和依旧无法解读的金字塔,如同一盏盏明灯,让我贪婪地吮吸着来自人类文明最精华篇章的营养和痴迷。在同学中,我喜爱交流,腹有诗书气自华,在宽广的沟通中,我尝到到了“厚学”的乐趣。

我崇尚运动,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。所谓“健者”,当强壮其筋骨,强健其精神。我深信,一个积极向上的学子,除了拥有合格的认知水平,还必须拥有一个健康的体魄。篮球锤炼了我团队合作的精神,乒乓球磨砺了我矫健好胜的品格,羽毛球赋予我灵活飘逸的身姿。健身明德,殊途同归。将知识验证于时事,把理论践行于实际,力求学以致用,活学活用,以学知礼,以学明德。今年我们学校申创省级示范高中,我总结三年来的学习点滴,和老师朝夕传授的知识,亲身历经争创活动的“辩论比赛”,从组队、组稿到谋划,为一种荣誉而为,为一种精神而战,摘取了辩论赛“最佳辩手”的桂冠。体格和精神的双重进步,让我感觉中学时代的锻造是何其可贵!

我热爱学习。在学习上做到勤学巧学,摸索出一套符合自己的学习方法。善学精思,温故知新。三年来,我告诫自己每天累积一小步,每天更正一小错,必然积跬步而致千里,补百漏而臻无虞。高中的三年,我的成绩一直名列前茅,各科并进,跻身于优秀梯队。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野。现任教育部长的施政纲要,美国总统访华,这些举世关注的大事锁定了我的关注;中国60年国庆的军事展示,航母的打造紧紧揪住了我热切的目光。在为人处事上,我笃信真诚,注重团队合作精神,在担任班干部期间,能广纳良言,调动大家积极性,在愉快的气氛中组织好各类活动。三年来我各科成绩优秀,曾经获省级物理竞赛三等奖,每年被评为学习标兵,优秀共青团员,并获得校辩论赛中“最佳辩手”称号。付出这些,全为心中的一个梦,我是在为梦想而拼搏,憧憬自己信步喻园踏雪寻梅,环绕同济孜孜以求,还有悄然而立的醉晚亭,和惹尽相思的关顾体育馆… …遍数中南名校,我对华中科技大学情有独钟。她是是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一,是首批列入国家“211工程”重点建设的大学。我选择华中科技大学,正是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我梦中那份莫名依恋带来的亲切感。

也许我们这代年轻人,过早地习惯了优越的生活,所以我也不可避免有些娇气。但是,我知道,自知者英,自胜者雄。正是知道自己的弱点,我一直努力加以克服,力图超越自己。我无悔我的高中生活,她教给我太多太多。我感谢我的父母,他们给了我宽容的成长环境。我坚信我的选择,华中科技大学是我梦想扬帆的地方。如果我幸运考入华科大,那将是另一幅期待描绘的画纸。我要把自己的乐观、包容、坚毅、勤勉全部带入华科大,用华科大教会我的明德、厚学、求是、创新充实自己的行囊,审视这万千世界的经济现象和五彩斑斓的缤纷社会,用自己的拳拳之心、济济之才报效我们伟大的祖国!

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篇10:司法鉴定陈述意见书

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:司法,全文共 1111 字

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申请人:_________________________,男,__________________岁,农民,现住_______________省_______________县_______________乡_______________村。系被告人范________________之父。

请求事项:

请求对被告人________________的精神状况进行司法鉴定,并作出被告人范________________是否有刑事责任能力的结论。

事实和理由:

被告人范________________于_______________年___________月_______________日因故意杀人犯罪被拘留,随后被逮捕,现已被___________省_______________市人民检-察-院提起公诉。_______________省___________中级人民法院正在审理中。

一向遵纪守法的被告人________________,突然犯了故意杀人罪,使熟悉他的人都为之震惊。他之所以作出这种事,是他有精神疾病的反应。范________________家庭有精神病史。他舅舅是个疯子,生活不能自理,靠沿街乞讨生活。他的姑姑是个精神病患者,居住在_______________省_______________市_______________区_______________街_______________号,经有关部门鉴定,被确认为精神分-裂症者,并发给了证明(其复印件附后)。而被告人____________,在生活中,也有精神反常现象。如常常在梦中惊叫而醒,两眼发直,长时间说话,会出现语无伦次的现象,更有甚者,他常常见周围无人时,就大声自言自语,所说内容,自己也不知道。

我们认为,被告人________________的精神是反常的,有对其进行精神病鉴定的必要。为了对被告人范_______________负责,为了防止人民法院办错案,根据20__年11月16日《人民法院司法鉴定工作暂行规定》第二条的规定,特向你院提出申请,请求对被告人范_______________的精神状况,委托有关部门进行司法鉴定。

此致

________________省_______________市中级人民法院

申请人:__________________

__________________年__________________月__________________日

附:

1、被告人________________姑姑___________精神分-裂症证明复印件1份;

2、被告人________________精神状况反常的证实2份。

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篇11:高中自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 984 字

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通过初中三年的学习,我掌握了科学严谨的思维方法,形成了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识,我学习成绩优秀,关心集体,尊重老师,团结同学,德、智、体、美全面发展,是学校优秀学生干部,XX区区级优秀共青团员。下面我从四个方面陈述我的优势:

一、学习成绩优秀。学习中我严格要求自己,刻苦努力,注重夯实基础知识和提升基本能力。

从初一到现在,我成绩不断提高,取得过全级第一名的好成绩。连续被评为三好学生或优秀学生,担任过生物课代表,目前担任化学课代表。在20xx-20xx学年度第一学期期末优秀试卷评选中获得一等奖。我的英语成绩突出,在英语竞赛中获得过一等奖。

二、关心集体,责任心强

。我从初一开始就是班委成员,担任过体育委员、副班长,现任卫生委员。无论做什么工作,我都认真负责,积极完成老师交给的任务,热情为同学们服务,得到了老师和同学们的认可。

我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。获得过长跑比赛二等奖,合唱比赛一等奖。因表现优异,两次被评为优秀班干部,在综合实践活动培训中,被评为优秀学生干部,被高新区文教局评为优秀共青团员。

三、乐于助人,团结同学。我热情助人,经常帮助同学解决困难。

无论在学习还是日常生活中,我总是尽自己的最大努力帮助和照顾他们,与同学们建立了融洽和睦的关系。

四、兴趣广泛,成绩突出。

我性格开朗,思路开阔,兴趣广泛,爱好读书、写作、摄影、演讲等活动,取得了一些成果。去年,我的两篇文章分别发表在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》上;在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖,诗歌朗诵比赛获得一等奖;“爱我潍坊”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖,在高新区文教局组织的诗配画比赛中获得一等奖。在全市组织的“中华赞”诗词歌赋创作比赛活动中,作品《命运掌握在自己手中》被评为区级三等奖。

初中三年,是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知识,找到了正确的学习方法,树立了远大理想。在学校里,我不但掌握了书本上的知识,还从老师、同学那儿学会了做人的道理,不断地充实、完善自己,学校用荣誉和鼓励予以肯定,让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进,使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。

初中即将毕业,我的人生面临一次里程碑式的重要转折和选择。一中是我市高中的翘楚,是我梦寐以求的名校和学习胜地,我渴望在此度过我的高中时光,希望能够得到这样机会。

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篇12:学校学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,学生,全文共 1043 字

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学生会工作一年的时间,准确的说一年不到,在这段时间内和非学生会成员相比我所失去的自由时间相对的要多一点,但是学会的相对要多一些。比如说接触的人和事相对就要多一点了,接触的人和事多了,既锻炼处理事情的潜力也能更多的交友,光这些就很值得我在学生会继续工作下去了,当然我所得到的当然不止这些。

在学生会工作的这段时间,有不少人问过我是否值得再继续干下去,用他们的观点就是与其在学生会这样吃力不讨好的干下去,还不如自己在大学多留点时间玩玩。有这样的想法很正常,学生会的事情并不是说只有特定的人能干的好,就看个人的看法,只要你有想法,你能够认真对待。那么,你就必须能干的好。不去计较那些花在值班室里的时间、不去计较那些日常工作的繁琐,那么你就能够充分的胜任学生会的工作了,正所谓鱼与熊掌不可兼得,人各有志,大家的想法不同,那么所做的事情也各不相同,我在学生会期间,得到的是对我人际交往潜力的锻炼,还有对突发事件的处理潜力,我要的就是锻炼自己,在锻炼自己的同时为广大同学做好必要的服务工作。

在工作期间最不能要的想法就是把自己和非学生会成员做比较,为什么别人在操场闲逛的时候我们在值班室值班为怎样别人上床睡觉了,我们还要查房没有任何借口,理由很简单,你参加了学生会。也有很多中途退出的人,他们的想法是否这样我不太清楚,我明白如果我这样想,那么,我退出是迟早的事。

在学生会工作期间,我的提升是循序渐进的,很难看出短期内有什么变化,但是和刚开始相比,我的提升还是很明显的。

对于工作的认识和工作的看法:我个人是在办公室工作的,办公室的事情能够说是所有部门中最为繁琐的,而且也是最没有规律的。本部门的工作最主要的是日常周量化表的制作等,无一不是需要其他部门来配合工作。其他部门的事情我多少也有过一些了解,大体都是一些制作周表,分工不同,但是所做出来的数据和系里对班级以及个人的考评挂钩,这样就有一些人对考评的数据产生怀疑,来找我们投诉,这是在所难免的事情。在遇到这些状况的时候,我们最先要做的就是安抚投诉者的情绪,充分拿出耐心,和他们解释,并在此同时自我批评,因为无风不起浪,既然有人投诉,就说明我们必须存在问题。

总之,我个人觉得我们的工作态度就应尽量放的平和一点,语气多以商量为主,这样,别人在配合我们工作的时候才不会出现厌恶感,下次再有这样的事情时,大家都是会十分愿意配合我们工作的。对于学生会的事情要上心。慢慢的我们在工作中也能改变自己的性格与处世方式。才能在将学生会工作做好的同时自己得到长足的进步!

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篇13:教师工作陈述报告_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1511 字

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教师工作陈述报告

回首这五年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。现将这五年的工作总结如下:

一、思想素质方面:

在过去的五年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、教育教学方面:

近五年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。

2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。

4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等,片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

三教改科研

在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。

四、取得主要成绩

所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号。

五、努力方向:

一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1、     在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、     及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

3、     对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高。

总之,生命的旅程很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。

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篇14:优秀学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 880 字

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下面我从四个方面陈述我的优势。

一、学习成绩优秀。学习中我严格要求自己,刻苦努力,注重夯实基础知识和提升基本能力。从初一到现在,我成绩不断提高,取得过全级第一名的好成绩。连续被评为三好学生或优秀学生,担任过生物课代表,目前担任化学课代表。在20xx-20xx学年度第一学期期末优秀试卷评选中获得一等奖。我的英语成绩突出,在英语竞赛中获得过一等奖。

二、关心集体,责任心强。我从初一开始就是班委成员,担任过体育委员、副班长,现任卫生委员。无论做什么工作,我都认真负责,积极完成老师交给的任务,热情为同学们服务,得到了老师和同学们的认可。

我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。获得过长跑比赛二等奖,合唱比赛一等奖。因表现优异,两次被评为优秀班干部,在综合实践活动培训中,被评为优秀学生干部,被高新区文教局评为优秀共青团员。

三、乐于助人,团结同学。我热情助人,经常帮助同学解决困难。无论在学习还是日常生活中,我总是尽自己的最大努力帮助和照顾他们,与同学们建立了融洽和睦的关系。

四、兴趣广泛,成绩突出。我性格开朗,思路开阔,兴趣广泛,爱好读书、写作、摄影、演讲等活动,取得了一些成果。去年,我的两篇文章分别发表在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》上;在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖,诗歌朗诵比赛获得一等奖;“爱我潍坊”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖,在高新区文教局组织的诗配画比赛中获得一等奖。在全市组织的“中华赞”诗词歌赋创作比赛活动中,作品《命运掌握在自己手中》被评为区级三等奖。

初中三年,是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知识,找到了正确的学习方法,树立了远大理想。在学校里,我不但掌握了书本上的知识,还从老师、同学那儿学会了做人的道理,不断地充实、完善自己,学校用荣誉和鼓励予以肯定,让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进,使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。

初中即将毕业,我的人生面临一次里程碑式的重要转折和选择。一中是我市高中的翘楚,是我梦寐以求的名校和学习胜地,我渴望在此度过我的高中时光,希望能够得到这样机会。

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篇15:高中毕业自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 309 字

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本人自上高中以来,积极完成老师布置的各项任务,关心班集体的各项活动,对班级的各项活动主动负责,爱护学校里的一草一木,爱护校园环境,不乱扔垃圾。爱护班集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人能自觉遵守《中学生守则》,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。当然,我也意识到我的不足,上课有时不专心听讲,不能跟上老师讲课的步伐。在新的学期,我会努力改正这些缺点和不足,争取取得更大的进步。

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篇16:优秀学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1371 字

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尊敬的领导、老师,你们好!我是x级工程学院的。很荣幸我获得了评选“优秀学生”的资格。今年已经是我进入xx大学学习的第三年,在过去的两年中,我一直严格要求自己,将成为一名优秀的工程师作为自己的目标。

思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,并积极向党组织靠拢。我是本届工程学院,第一批被发展的入党积极分子。在经过了两年的学习和考察后,于今年六月,成功转正,成为了一名中共党员。此次入党的过程,是对我政治觉悟和思想品性的一次极大的考验,我不仅努力学习党的指导思想,同时还带动身边的同学向党组织靠拢,向他们传播我党的先进思想。在成为一名党员之后,我更加严格要求自己,时刻提醒自己,作为一名党员,我要发挥自己的模范带头作用。我关心时事政治,积极掌握国内外的全新动向。真正地做到了一名合格的党员应该做的。

学习上,我一直刻苦努力,不懈钻研。大学是个传授知识的地方,我也始终将学习先进的文化知识作为自己的首要任务,经过两年的刻苦学习,我取得了优秀的成绩,每一学年都能拿到学习奖学金和社会奖学金。平时我还热心帮助解答同学们在学习上遇到的各种问题,喜欢和同学们一起探讨各种学术话题。同时我还积极参加了各种科技创新活动,并取得了不错的成绩,培养了自己的创新能力。作为一名工程系的学生,我致力于将自己锻炼成为一名出色的工程师,而扎实的专业基础知识是实现这一目标的必要条件,因此我将自己最多的精力放在了学业上。

生活上,我独立自主,勤俭节约。在大学里的生活,是我第一次离开父母独自一人在外,但是我将自己的生活安排的很好。我善于理财,从不铺张浪费,珍惜父母的血汗钱。我还能很好的将各种生活学习任务安排妥当,充分利用每一分每一秒,使自己无论做什么事情都能井井有条。如果遇到自己无法解决的问题,我会虚心寻求老师朋友的帮助,并在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出援手。

两年的大学生活,我不仅锻炼了独立自主的能力,还在其中收获了珍贵的师生情谊和同学友情。

社会工作上,我参加了xx大学红十字会,积极参加了各种志愿活动。为了能尽自己所能回报社会,帮助他人,我加入了xx大学红十字会志愿者服务部,认认真真地做好了自己的志愿者工作。我参加过校内组织的献血活动,还每月定期到五角场做无偿献血义务宣传者。我不仅作为一名志愿者,宣传鼓动他人参加献血,自己还多次参加献血活动。作为红十字会志愿者的工作经验极大地锻炼了我的社会实践和工作能力。尽管我并未担任班级或者社团里面的职务,但是当集体里有事情需要大家帮忙,我总会第一个贡献自己的力量。

总之,在过去几年的学习生活中,我努力勤奋,团结同学,不仅取得了优异的学习成绩,还积累了良好的口碑和丰富的工作经验。不仅在知识上充实了自我,而且在思想上更为成熟。我为自己已经取得成绩感到自豪,但并未骄傲自满,相反,我对未来仍充满了期待和信心。优秀学生申请陈述本科生涯已经度过一半多,如今我已是三年级的“学长”,已经完全融入了这个大家庭里。我已经做好准备继续努力奋斗,我相信成为一名优秀工程师的梦想终有一天会实现。

希望各位领导和老师认可我付出的努力和取得的成绩,能成为xx大学的“优秀学生”将是对我莫大的肯定。我一定会加倍努力,不辜负学校对我的期望,用自己的所作所为证明给大家看,“优秀”二字我当之无愧。

以上是我的自我情况介绍,希望学校能同意我获得“优秀学生”的荣誉。

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篇17:高中自我陈述报告怎么写

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 1404 字

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大家好!我叫,今年xx岁,是从原来的x班来的学生。认识我的人都知道,我是一个很不安分的人,话特别多,笑声非常有穿透力。我目前正在努力学会控制自己的音量,在这里敬请大家多多督促我。

我对文字特别感兴趣。我曾经在录像里看到,自己一岁生日那天抓周,摆在眼前的什么玩具都没有拿,偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。因为当时已经认了字,我翻开书就高高兴兴地开始看。我爸爸为了试探我,一把把书从我手里抢走,然后我一下子就哇哇大哭起来。直到现在,我对文字还是这样执著。从二年级到现在我已经写了四部长篇小说和n多本周记。初中三年,我连着拿了三个全国征文一等奖,还在中国少年作家学会担任北京分会的副主席,这些成绩让我特别高兴。我在两个杂志开设了个人专栏,每个月都会把最近写的文章登上去。大概两个月之后,我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章,到时候大家可以看看。另外,我也试着用英文写过两部小说和一部诗集;我最喜欢看泰戈尔的诗,自己也从中学到了不少技巧。

我特别喜欢音乐,古典和流行的都很喜欢,还经常去听古典音乐会,就连初三一年我都去听了七八场,过两天,我还要去听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。我喜欢弹钢琴,虽然小学考完了七级之后就再也没去考级,但我不止会弹许多古典名曲,还会自己编曲弹我喜欢的像“冬天快乐”这样的歌,还有仙剑主题曲之类的流行音乐。

我还特别喜欢做饭,这个暑假我就一直在给家里做午饭和晚饭,做得反分享正比咱们学校食堂的饭菜要好吃。

我比较擅长表演。我初二曾经自编自导自演过一个英语剧叫“偷看短信”,和当时班里的张铮同学和杨纯萌同学扮演一家三口,演得很成功,观众当时笑得整个教室都在抖。我在上小学之前就出演过麦当劳、椰树椰汁之类的广告,还演过一个电视剧,只记得演我妈妈的演员是王姬,但是我真的要怪我现实中的妈妈,因为她给我接戏的时候根本就没有看本子,也不知道我演的结局是从山上掉下去摔死了,直到拿回来拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上伤心欲绝地给我烧纸钱,我妈妈才大呼后悔;更可气的是我爸爸还在一边冷笑,说没把我的黑白照片挂在墙上就不错了。在那之后我就再也不演东西,开始好好学习天天向上了。

另外我非常喜欢看名侦探柯南,目前的400多集我已经看了三遍到五遍不等,各种杀人纵火诱拐抢劫的手法倒背如流。像《老友记》、《武林外传》我也很喜欢

关于我的性格,我是一个非常情绪化的甚至可以说是有点神经质的人。我高兴的时候会不停地哈哈大笑,但只要一难过,动不动就会哭。在高中这三年,我会尽量多笑笑,少哭几次,毕竟我也已经是个高中生了。

我非常喜欢这个新的集体,也很希望能为班里做点什么。当班委我没什么经验,但我在初中三年一直在当英语课代表。我的英语水平还算不错吧。虽然我初中当课代表的时候有点忙,而且还曾经抱着和我差不多高的练习册蜇了一跤,但总的来说这份工作真的让我很快乐。所以如果我可以做点什么事的话,我非常希望能把英语课代表继续当下去。

另外,不知道大家知不知道,今天除了开学日、除了911,还是一个特别的日子。我在中考之后做了一个高考倒计时的牌子,今天那块牌子上的数字是1000。给大家一个现实一点的祝福吧!我希望我们能够在接下来的1000天里,不光是我们的成绩单,而且还有我们的实际能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能够在1000天后在考场上浑洒自如;我们的目的不仅仅是高考,还要以后在自己的舞台上,做最优秀最闪亮的明星。

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篇18:自主招生个人陈述自荐书

范文类型:自荐稿,适用行业岗位:招生,个人,全文共 1159 字

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尊敬的老师:

您们好! 我叫王幸君,是一名来自湖南省永州市的高三学生。很感激您在百忙之中阅读我的自荐 信。知晓浙江大学是在初中时,当时这个以省名命名的校名并没有激起我什么关于美好大学的幻想。后来,浙大“求是创新”的校训给我留下了很深的印象。这时我的脑海才浮现出这样一幅画面:学子穿行辗转于校园内,群英荟萃,思维与智慧的火花在此闪现。

从初中开始,我就被教导,“创新”是一个国家进步的源泉,而不幸的是我国创新能力的提升远未跟上GDP的发展速度,中国人才的创新能力还不能与一些大国相比,浙大“创新”正是点中了当前中国的痛疾。“求是”是我国自古以来就被提倡的优良学风。从孔夫子的“知之为知之,不知为不知”到明末清初经世致用派的“竟不必附和雷同”,再到毛主席的“实事求是”,也是中国社会的一剂良方。“求实创新”体现了浙大人心忧天下、严谨务实的为学态度。

于此,我的心萌发了一个观念,我们每个人都如同一条条毛毛虫,从小学到初中再到高中,我们在不断地觅食、成长、蜕皮,为着自己破茧成蝶作准备。而大学正是破茧蜕皮的关键之处。造化弄人,命运残酷,不是每一只毛毛虫都能变成蝴蝶,有一些只能是一只灰扑扑的蛾子。浙大,是我心中理想的蜕变之地。我相信,浙大优良的学风,先进的办学理念,雄厚的教学实力,能让我蜕变成一只美丽的蝴蝶,为祖国这个大家庭增添异彩!

再谈谈我个人吧!我是一个比较开朗的男孩,容易与别人相处。我在平常的生活中比较懒,但碰到该做的事时决不含糊。我同时是个爱幻想的人,曾经写过科幻小说,但因文笔欠佳未能发表。初中我曾是物理社团的成员,高中时我是“模拟联合国活动”积极分子。我在校表现良好,经常获“三好学生”、“优秀寝室长”称号。

我是一个理科生,可能比较偏向理性思维。但我认为感性思维也也占了很大一部分比重。我喜欢写作,但我很讨厌如今的考场作文,我喜欢自由自在地写意,将感情宣泄于纸上,我不注重写作的技巧,这可能导致我的文笔并不是很好。我 作,我喜欢天马行空的想象力、率真放达的文字、熊抱龙吟的滔滔感情。

但由于对理科的偏好,我将大部分的时间放到了做理科题上,并没有太多的课外阅读,可希望在大学中有更充足的时间,能有更多的阅读空间。在理科中,我更喜欢数学,我喜欢数学那充满逻辑性又严谨的思维方式,我常都会为一道题巧妙的方法拍案叫绝,也会为一道难题而长时间大绞脑汁,虽败犹荣。可能我未在各大数学联赛中取得认可,但我不会妄自菲薄,我会将数学思考方式在未来的学习生活中贯彻下去。

我渴望更深层次的知识,因为那能让我睿智。我希望用所学凭双手创造自己一直存于脑中的东西,因为那让我感受到创造的喜悦,这是我一直以来的梦想,是我心灵湖泊无法平息的涟漪。它山之石可以攻玉,那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是块玉,浙大会将我雕琢得更家完美。

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篇19:竞聘岗位陈述报告

范文类型:竞选稿,汇报报告,全文共 1106 字

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尊敬的各位领导、各位评委:

大家好,我叫,非常感谢大家和公司给我这个机会,我今天竞聘的岗位是*公司科员。

首先我简要介绍一下近两年主要工作:

1、参与*公司压风站建设;250、280变电硐室改造;选矿工段静压轴承改造等工作。

2、参与12#机房、1228水平通风配电室设备安装工程建设;1500和1228高压泵站、8#机房等高压配电室电容器补偿柜改造;降压站主变安装改造工程建设;*公司用电量数据计算、统计等。

3、参与高压电容器柜改造工作;12#机房安装工程;降压站和3#竖井主变压器安装改造工程。

4、积极主动参与科室对全矿用电安全管理、机电设备维护管理、用电结算、降本增效,以及对突发用电故障抢修等工作。

二、自我适应性分析

我之所以竞争这个岗位,主要是因为我具备以下几方面的优势和能力:

首先,我认为自己具备承担该岗位所必须的思想素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强,工作积极主动,认真而严谨,勤奋而负有责任感,做事一丝不苟、认真专注地对待每一个具体问题、事实和细节,能深思熟虑,值得领导的信赖。二是我思想端正,能自始至终认真贯彻党和国家的各项方针政策。三是我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与每个同事团结共事,具有较强的协调能力。 第二,我认为自己具备承担此岗位所必须的专业知识、能力和相关工作经验。本人自1997年开始工作,至今已有十六年,从这些年的工作经历和经验来说,我是有能力胜任我所竞聘的岗位,具

体分析如下:

1、本人已在机动科工作两年,已完全掌握了机动科的管理职责、管理范围以及相关专业理论知识,也具备了相关管理工作经历和经验。

2、本人有很好的执行力,能有计划、有步骤的执行领导交给的各项任务。

3、本人不但能努积极主动的勤于学习自身业务知识,注重理论与实践相结合,还能不断学习与专业相关的其它知识,已经获得两个专业注册建造师资格。

三、竞聘上岗后的主要工作思路,本人从以下几方面进行简单的阐述:

1、积极主动的勤跑现场,做到多与工区工段以及外界沟通、及时落实供电设备现场实际问题,并寻求最科学、最合理的解决方案;

2、加强对供电设备巡检力度,发现隐患及时督促并尽可能的参与到工区工段供电设备的整改中,提高自己的动手能力,并能增加处理问题的相关经验;

3、加强计量报表工作的简洁性、强化计量管理工作检查与监督,减少计量装置的各种人为的误差,尽可能的保证各工区工段用电量的公平合理;

4、积极参与设备管理工作,重视设备的维护与保养,为我矿安全生产提供安全的供电保障;

5、要善于总结,勤于思考,注重细节,努力查找问题并提出解决问题方法。

总之,人只有不断挑战自我才会有进步、有发展,在此本人自信能胜任自己所竞聘的工作岗位。

谢谢大家

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篇20:高中毕业自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 1949 字

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1、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。

2、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让老师很是头痛。作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗?

3、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不需要太多腼腆,开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!学习上,请注意细致与踏实,一分耕耘一分收获啊!

4、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

5、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!

6、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

7、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!

8、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且,必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。

9、虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!

10、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

11、你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。

12、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。

13、你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!

14、其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体验和想法,不要吝啬展示自己!还有,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!

15、你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但是在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!

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