团日活动策划活动内容(实用20篇)

一、活动目标：

1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。

2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的欢乐。

3.锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。

二、活动准备

1.经验准备:学会用杭州话念民间童谣《马兰开花》。

2.材料准备:7根皮筋，一段跳皮筋的视频，小鼓一个。

三、活动过程：

(一)教师带领幼儿听音乐做热身运动。

小朋友我们听着音乐一齐来做做运动吧

(二)经过游戏，初步掌握跳皮筋的方法。

1.引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。

今日余教师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一齐玩一玩。

2.结合民间童谣《马莲开花》，练习单脚内外跳皮筋。(幼儿围成圆圈，单脚撑皮筋，另一只脚练习跳)

3.结合民间童谣《马莲开花》，尝试双脚交替绕圈跳。

(1)幼儿看视频，分组练习。

(2)请一组幼儿示范。

(3)跳皮筋比赛。

此刻我们要进行跳皮筋比赛了，看哪组小朋友跟着教师的节奏，跳的又快又整齐。

目标：

1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。

2、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。

3、培养幼儿仔细、耐心的习惯。

准备：

正方形彩纸、图示

过程：

1、入活动，引起兴趣

“小朋友，在八月二十的集场上，你看到哪些东西呢?今天我们就来折许多新衣服，这好后摆一个衣服摊好吗?”

2、引导幼儿学习按图示折纸

“今天我们要来学习一种新的折纸本领，就是从四角向中心折，请小朋友看图示”

图(1)将正方形纸两次对边折

图(2)然后打开找到中心妈妈(中心点)

图(3)四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折，在这个基础上再按图4"图7折

3、请幼儿操作，教师指导

“要看着图示一步一步地折，一步也不能丢掉”

图(4)翻过来在折一次四角向中心折

图(5)再翻过来在折一次四角向中心折

图(6)翻过来将四个正方形打开成长方形

图(7)最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子：“衣服有了，没有裤子怎么办呢?”

“看，衣服还会变魔术呢!一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。

4、幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。

5、展评幼儿的作品，把衣裤穿在绳上，可以做集场的角色游戏。

团日活动策划书模板

开展团日活动的过程，也是支部的组织优化的过程。如何将活动开展的有趣而有意义，是团支书的重要责任，也是每个团干部的责任。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。现在，就来看看以下三篇关于团日活动策划书的模板吧!

团日活动策划书模板

一、活动背景

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。

三年悄然而逝，如今的我们大学生活已经过半。时不带我，我们应该怎然抓住这最后的一年多，去好好珍惜学习的机会，充实自己已经成为迫在眉睫的事情。

大四的学长学姐已经进入开始找工作，我们还剩下不到一年的时间，即将面对这份压力。时间，太瘦，我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。

二、主题：

“时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝

三. 活动宗旨及目的

通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌!充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。

四、指导老师：张艳玲导师

五、主办单位：商学院财务管理0802班

六、活动时间

20xx年11月15日15：30~17：00

七、活动地点：

中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室

八、活动经费：无

九、邀请嘉宾：无

十、参加人员：

商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师

十一、活动内容：

a.活动前期：

⒈策划阶段：11月7日到11月10日

由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动，全过程由团支书马牵头。

2.准备阶段：11月11日~09月13日

3.宣传阶段： 11月13日~11月14日

通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师

正式活动时间：20xx年11月15日15：30~17：00

b.活动中期：

⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。

⑵主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题，并由张艳玲导师率先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间，实现自己的价值。

(3)以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组，每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到一个鞭策的目的。

(4)最后各组组长代表发言，总结组员在谈论过程中的看法。

(5)团支书总结,点出主题,希望大家能从活动中学有所得，理解时间的紧迫感，不要虚度后悔。

(6)最后导师总结，答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。

c.活动后期：

1.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾

※负责人：财务管理0802班全体同学

2.资料保存：及时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存

※负责人：冉龙菊

4.活动总结：

※由团支书和写出总结，由本班同学写出对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得交流会交流心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。

十二.可行性分析：

1. 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。

2. 活动得到全班同学的积极支持。

3. 还得到有关老师的帮助指导。

由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。

十三.应急预案：

1. 活动前先明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以得到及时处理。

2. 若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。

团日活动策划书模板范本

一、活动主题：学团史树团风

二、活动目的：

为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。透过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自我对于团的了解向大家汇报，期望透过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，到达以团风引领学风的目的，也期望透过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊，营造良好的氛围，共同建立一个优秀的团支部。

三、活动时间及地点：20xx年4月25日11:45新教A305

四、活动对象：10法学团支部全体同学

五、活动方式：团日活动

六、活动资料：

1、介绍

主持人介绍活动主题、资料及目的

2、齐唱团歌

10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌

3、教材学习

10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自我查找的关于共青团的历史资料

4、演讲

大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长

5、才艺展示

艾洪号同学献唱活跃气氛

6、活动总结

大家发表感言，对于这次活动的开展带给推荐与意见

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

七、活动好处：

莎士比亚以前说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自我的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团，团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息，团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的职责，“有理想、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍充满光明和期望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更紧密了。

八、活动负责人：

团支委

团日活动策划书方案模板

一、活动主题:

信心职责期望

二、活动背景:

青年是民族的期望，是社会中最用心、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢!”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。学生是民族的期望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自我任重而道远;更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本。我们无需成熟，但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的职责，明天将由我们主宰。

三、活动目的:

策划开展主题为“信心职责期望”的团日活动，谈谈我们所肩负的职责和对未来的期望。引导团员讲述自我对于未来的期望，并敢于承担职责，激昂梦想，勇敢前行。

四、活动时间:

xx年4月10日

五、活动对象:

09级社工一班全体团员

六、活动地点:

田家炳414教室

七、活动资料:

环节一:透过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本资料，组织同学们观看电影。看完会引导大家分享下各自的感受。团日活动策划书模板。

环节二:“击鼓传球”，规则:让某一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传，当中间的同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。要和同学们分享自我儿时的梦想和自我的此刻的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现;然后为大家表演一个节目。在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想，思考自身。

环节三:“无敌风火轮”，规则:十个人一组利用报纸和胶带制作一个能够容纳下全体成员的封闭式的大圆环，将圆环立起来，全体成员站在环上边走边滚动大圆环。培养大家团结一致，克服苦难的精神;培养计划，组织，协调潜力;增强同学间的互相信任和理解。

八、注意事项:

1。通知要到位，保证大家都明白本次活动。

2。教室的多媒体要检视到位，以免到时出故障。

3。活动的规则必须要给大家说清楚，以防混乱。

活动总结

此次活动中我班团员都用心参与其中，活动收到了很好效果，大家对于自我的自身的职责有了更深刻更明了的认识。

活动一：团、校知识竞赛

一、 活动主题：跟着团走

二、活动背景：青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天

三、活动目的：利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在以后的日子里努力学习、工作，创造属于自己的成绩!

四、 活动时间：20__年4月8号

五、 活动对象：电子114班全体同学

六、 活动地点：学校

七、 活动内容：“团”、“校”知识竞赛

八、 活动流程：

1.策划阶段：4月1号~4月5号

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素

2.准备阶段：4月6号~4月7号

团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

3.活动分工如下：

① 活动负责,主要有班级宣传

② 班级征集活动自愿者

③ 活动所需要道具，此项由班委负责统一准备，包括帐篷、桌椅的租借等。

④ 活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

九、 活动形式：

主要是通过选择题形式出关于团和校方面的题目，带动全校同学一起参与，随机抽取三道题，只要答对两道或两道以上就能获得精美小礼品，答错了我们会告知正确答案，让同学们对团、校有更深入的了解。

十、 活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，于4月7日下午由班生活委员一次性购买。

②4月8日上午由全体班委组织同学们在校内设活动地点。

③活动开始后由组织委员和班长负责现场秩序的维持。

④活动进行时全体同学应遵守基本的道德规范及公共意识。

⑤ 活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分

⑥ 活动总结由班团支书负责。

十一、 经费预算：

笔：50元 团徽：50元 卡纸、饰物等：20元

共120元。

强身健体登山比赛活动策划书

为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展‘创造争优’活动”的精神，并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展‘创造争优’活动”的相关要求，推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动，据院团委要求，决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春，在创先争优中闪光”主题团日活动，具体安排如下：

一、 活动主题

青春，在创先争优中闪光

二、 活动对象

建筑工程系09造价与招投标d班

三、 活动形式

为丰富我班级的课余生活，增强学生身体素质，促进同学们之间的交流，展现学生昂扬向上的精神风貌。经研究，决定开展强身健体登山比赛活动。

四、 活动时间

xx年11月7日早上（7：00~11：00）

五、 时间流程

（一）登山活动路线：学院大门开始沿马路上山凤凰山

（二）活动安排：

（1）07：00——广东工程学院大门集合。

（2）07：30——08：00登山。

（3）08：00——09：00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。

（4）11：00在学院一饭堂吃午餐。

六、 工作人员：

活动总策划：梁锋云

裁判组：起点裁判员 张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录，

终点裁判员叶鹏昊，詹俊明实负责成绩登记和记录。

安全保障：梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉

后勤服务：梁国全、何国权

摄影摄像：谢立明、王雪君

简 报：徐淑敏

七、 竞赛规则

（一）本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。

（二）遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。

（三）冲线后由裁判员登记名次，缺少登记者取消该人成绩。

（四）有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。

（1）有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。

（2）超过比赛规定的终点关闭时间（09：00）而尚未到达者。

（3）抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

（4）在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由裁判组决定处置办法。

（五）本活动为登山比赛，重在参与，参赛过程要注意礼让，安全第一。

八、 温馨提示：

（二）本次活动为集体活动，原则上人人参与。

（三）请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

（四）登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，可以选择退出比赛。

（五）活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。

（六）未尽事宜，敬请原谅。

建筑工程系09造价与招投标d班

xx年10月26日星期二

爱国团日活动策划书

活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，下面是关于爱国团日活动策划书的内容，欢迎阅读！

一、活动背景

20xx年12月9日北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国x威游行至今已经有76周年之久。而20xx年中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。回顾这70多年，中国发生了翻天覆地的变化，在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明，中国不再是落后的农业大国，而是在慢慢地改变这种状态，屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉，向世界表明中国将与世界同行。

作为当代大学生，我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神，发扬中华民族的优良传统，还要以身作则，用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人，使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象，相反它是具体的，我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们，祖国给了我们骄傲，所以我们要用我们的实际行动去感恩，感谢我们的母亲！

二、活动目的

希望通过此活动，有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育活动，争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想，更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切，好好学习，报效祖国。活动包括几项内容，通过不同内容的活动，希望同学们在参与活动的过程中，能够真正感受到国家的繁

荣与发展，达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。

三、活动主题

忆苦思甜，感恩祖国

四、活动时间

20xx年11月28日下午13：40-14：25

五、活动地点

505教室

六、参与对象

20xx级XX班团支部全体成员

七、活动内容概要

本次团日活动紧密结合爱国主义精神，以感恩祖国为核心开展相关的活动，以下是10级XX班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。

1、唱国歌。由主持人宣布活动开始，同学们全体起立，奏中华人民共和国国歌，同学们随着音乐歌唱祖国。

2、重温历史。主持人讲述12。9大学生运动事迹的起因，经过和结果。

3、播放视频。“民族巨浪”，让同学们重温那段心酸的历史。

4、诗朗诵。《倾诉与歌唱》

八、活动前期准备阶段（11月17日-11月26日）

活动形式、内容讨论和确定工作

（1）班委明确团日活动的主题，确定活动形式、时间和地点。

（2）由学习委员做好记录，一边会后制作活动简报。

（3）生活委员负责活动会场布置。

（二）活动的开展阶段（11月28日）

按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

1、主持人宣布活动开始，全体起立唱国歌。

2、主持人讲述12.9大学生运动事迹，并播放纪录片。

3、诗朗诵《倾诉与歌唱》

4、活动结束，请班主任点评

九、活动工作人员安排。

1、活动总负责人：

团支书负责策划书的书写；

组织委员负责PPT的制作。

2、活动的其他负责人：

组织委员负责主持班会的进行；

宣传委员负责黑板报的绘制；

学习委员负责活动记录。

1、活动主题

国庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月24日——9月30日)

国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限。(具体时间:9月28日——10月5日)

2、活动思路:充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现辉煌历史。

3、活动时间:9月24——10月5日

三、活动地点：

各连锁店(包括xx店)

总监督: 总负责部门:销售管理、采购部、各分店

各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)

五、活动内容及安排：

1、各分店全场特价

各分店特价商品要保持在80%以上，特价商品主要定位在

a、库存量较大、急需处理商品

b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

c、我司主推商品

d、厂家规定特价商品。具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有一定的幅度。

2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢，1000瓶可乐与您饮)

活动主要针对司庆期间光临电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限350支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

3、购又送(购物送麦当劳券)

活动主要针对国庆期间在电器连锁店购物的顾客，凭购物单，购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。日日新店由负责联系券，xx店由负责联系，xx店由负责联系，先从麦当劳或肯德基负责哪出50张，10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

4、厂家好礼送

主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报，活动前1天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

5、老总签名、字字重金

活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)开展老总签名售机活动，活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)

6、一元超低价活动

a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日

b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)

c、超低价抽号券2种领取途径:

(a)、每天的排队的前150名顾客都可以领取抽号券。(凭单张排队)

(b)、9月24日—10月3日各分店每天购物满1000元以上即送1张，每天最多送出50张，每店至10月3日通过购物最多送出550张

d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30开始派发抽号券，排队两列，一列为通过购物已经拿到抽号券，一列为没有抽号券人员，派发只派发给没有抽号券的一列，后两列共同把抽号券的抽号联投入到希望购买对应商品箱子内，事先说明每人只能有一张，如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算，其它的按作废处理。

各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“商品，1元”及数量，并在现场用大海报纸书写细则。现场负责人:派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解，并有4名售后服务人员负责现场秩序(廖总事先安排)，派发人员:文员、财务人员。

e、美工在活动前书写抽奖明细海报(活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处，并拉起排队隔离绳墙。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛

f、超低价抽号券由市场部设计，数量4000张，各分店平分，由行政专员负责盖店章并负责暂时保管，于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人:行政专员、文员、财务人员

g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章，后交各分店负责本次活动的财务人员处，由其在收款人处书写自己的名字活动前统一保管，因本次超低价商品为非正常销售，顾客抽中后即在现场交款，由现场财务人员负责收款，活动结束后统一交到财务，如为赠品列为营业外收入，正常商品亏损列入店费用。

h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处，并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上，要求堆放要有气势，当通过抽号产生购买超低价商品后，由现场司仪宣布中奖号码，并把超低价抽号联交到售超低价商品处，现场负责人通过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定，如无误在现场付款后现场领取超低价商品。

i、活动开始的前一天晚上(营业结束时)，各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出，并尾注:数量有限，送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场，并拉好隔离带，同时安排美工书写“排队处”

j、在派发超低价购物券前由现场负责人通过咪头或大声公讲解超低价购物细则。在派发超低价及抽号过程中由售后中心安排维修师傅(4人)维持现场秩序。

7、购物抓现金活动

a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日

b、活动地点:各连锁店

c、活动方式:购物抓现金

d、方法规则:

(a)、活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据，即可参加抓现金一次。满5000元及以上抓两次;购物满10000元以上可抓三次，最多三次。

(b)、抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖，此单作废”字样。

(c)、顾客所抓硬币，通过现场抓奖负责人点数核对后，可直接在兑奖区领取现金，并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)

e、美工在活动前书写抓现奖明细海报(活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛。

f、各分店美工负责各分店抓现金箱;行政专员兑取抓现金的一元硬币，数量可根据抓现金箱的大小来安排。

8、演艺狂欢、热力酬宾

a、活动时间:9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日

b、活动地点:各连锁店店门外

c、活动形式:根据厂家提供的文艺资源，在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。

d、场地气氛营造:拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外，着重于舞台、舞台背景、音响(调试)、产品展示为主。

e、采购部根据厂家回复情况与市场部做统一调整和安排表演具体时间、内容、具体厂家。

f、司仪、文艺节目、互动游戏、现场赠送礼品(糖果火为主)要提前由市场部审核，尽量做到最好最有影响力。

9、放心服务全方位体验

a、活动目的:目的是在消费者心中提升我司的服务形象，本次活动无论是从售前、售中还是售后一体化、全方位较以前有所改观，目前各家电连锁商品、质量、价格基本相同，仅仅从三方面竞争已经很难由绝对胜出的把握，在服务方面的提升是目前各商家所追随的，但真正在服务方面有所突出是少之又少，我司在此时推出也是胜人一筹的措施，提升消费者购物的附加值。

b、活动时间:9月24日——10月5日(如消费者反应强烈可继续实施)

c、活动主题:电器放心服务全方位体验;

d、活动内容:(a)、售前服务体验;(b)、售中服务体验;(c)、售后服务体验。

2016团日活动策划书模板

一、活动名称

--XX学年第二学期第一次团日活动

二、活动主题

“逐梦的青春最闪亮” — 搏击商海 筑梦青春

三、活动内容简介

1.主持人开场，介绍本次活动主题，并进行简要讲解。

2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想，是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频，同学们能勇敢的去追逐自己的梦想，不管未来怎么样，梦就在脚下，我们正年轻，逐梦在路上。

3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”，每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表，结合着旅游管理专业的主题：旅梦燎原、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神;物流管理专业用青色代表，结合着物流管理专业的主题：流转华夏、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神;财务管理专业用橙色代表，结合着财务管理专业的主题：投资理财、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神;酒店管理专业用绿色代表，结合着酒店管理专业的主题：成酒之道、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言，和同学们分享自己或他人逐梦的故事，讲述着一段又一段逐梦青春，使同学们感受到逐梦的真正意义。

4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

5.节目表演。由XX级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外，还有《我的未来不是梦》，《price tag》等歌曲，希望通过这些歌激起同学们对于梦想的激情。

6.ppt展示。这个ppt主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。

7.领导总结。

四、活动目的

此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领，密切关注同学们的精神层面动向，通过本次团日活动，一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心，又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励，相互帮助，提高商学的凝聚力，并且还可以唤醒同学们心中最初的梦想， 为之不断努力奋斗。

五、活动时间

XX年x月x日

六、活动地点

大一：计算机楼201

大二：图书馆报告厅

七、活动对象

怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生

八、活动前期内容

1.团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题

2.邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动

3.搜集所有商学系所获得的荣誉证件以ppt的形式展示

4.做一个关于青春的微视频

5.各班级推选一名学生代表演讲员与一个特色节目，再由团总办公室决定具体的节目表演内容

6.联系宣传部以海报形式宣传本次团日活动

7.找领导批相关经费与租借场地

九、活动流程

1.播放校歌，领导与学生依次入场 (7:10至7:30)

2.主持人开场白

3.播放录制的关于梦想的视频

4.学生代表演讲

(一)旅游管理1、2班：旅梦燎原 逐梦青春

(二)物流管理3、4班：流转华夏 逐梦青春

(三)财务管理56、78班：投资理财 逐梦青春

(四)酒店管理9、10班：成酒之道 逐梦青春

5.优秀事迹报告

6.学生特色表演

(一)歌曲表演：《price tag》、《我的未来不是梦》等

(二)酒店管理9、10班：情景剧表演

7.播放ppt

8.商学系领导老师进行发言与总结

9.主持人结束语

10.领导老师与各班依次退场

十、活动亮点

1.分年级和专业同时开展团日活动，加强了我系专业之间的交流，也使得商学系更加像一个温暖的大家庭。

2.所放映的视频是由我们自己拍摄编制，由我们系的学生自己参与拍摄，结合了大家的智慧，用大家熟悉的微电影的方式，向大家展示出:如果有梦想，我们就要勇敢去追逐。视频内容主要是借助身边的人告诉我们，有梦想就要去捍卫它并且努力的去实现它。

3.学生代表演讲中，各个专业各选出一名学生代表，结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不可少的精神品质进行发言，用一种细语诉说的方式讲述着自己或他人逐梦的故事，从而激发出同学们对梦想最初的那份热情。

4.优秀事迹报告环节中，我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

5.学生特色表演中涉及到演唱环节与情景剧表演改变了以往团日活动中枯燥单调的活动氛围，让同学们在听讲学术报告的过程，不仅为同学们创造了愉悦轻松的氛氛围。歌曲《我的未来不是梦》本就是一首振奋人心的歌曲，现场演绎更能使人激动。“梦想”情景剧，则以一种轻松的方式向人道出梦的力量。本次团日活动对同学们来说更是一种享受。

5.ppt中则更加精彩的诠释了我们系部"学古今商道经典 创中外财富传奇"的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛。回忆起在商学系经历的点点滴滴，在商学系这个大家庭为梦想起航。这次团日活动不是结束而是一种新的开始。

十、宣传方案

(一)征集小主题宣传：各班级上交的小主题中筛选

(二)活动宣传

1.商学系楼下海报一张

2.计算机楼与图书馆报告厅大厅内海报各一张

(三)场内布置

1.两个场地横幅各一条

2.座谈椅摆放

3.大背景写真

十一、物资清单

宣传：海报3张、横幅两条

其它：椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借

关于《团日活动》策划书

一、活动主题：“50米挥毫”活动

二、主办单位：团总支

三、活动对象：全校各团支部

四、活动时间：11月2日

1、第一批：13：45—15：15

2、第二批：14：30—16：00

3、第三批：15：45—17：15

【注】：各支部应提前半个小时到场，并找到相应的挥毫区域，做好一切准备工作。

五、活动地点：隧道口空地处

六、活动内容简介：

挥毫区域大小：1m*1.1m

挥毫内容：要求内容健康向上，能够突出各团支部团日活动的主题，形式不限,人数不限(但各团支部须控制好自己的现场秩序)，必须在指定区域内、规定时间内挥毫;

评分：该活动占团日活动总分的30%(30分)，评审团评分占20分(主题内容、美观、创新)，现场人气(票数)占10分，具体得分如下：

现场人气分=(该支部所得票数/现场最高票数)*10

1、评审团(10人)：团委书记郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副书记、院学生会主席、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长

2、投票：实行2票制，按投票规则进行投票;

附件：投票规则

l 每位进场的观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的选票

l 由观众在投票区域内把票投给自己心目中的优秀作品，投票时间为17:00—17:45;

l 每人只能拿2张选票，且2张选票不能投给同一个团支部，一经发现，则2票同时作废。

准备工作：

1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔，颜料等工具(纸镇);

2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况(碰翻颜料，损坏画纸等)，并事先准备好应急补救方案;

3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料，字数100—200字，于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台;挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿;

后期工作：各团支部活动后需对各自作画的区域进行适当的清理。

七、活动经费

八、活动奖品

关爱智障儿童党支部活动策划书

一：活动前言：

当你在感叹自己的不幸的时候，是否想过，有这样一群孩子，他们一生下来便被上天剥夺了变得聪明的能力，他们其实也很想跟正常人一样上学，玩游戏，跟爸爸妈妈一起去逛公园，玩云霄飞车。可是他们不能，因为，总是有一双双奇怪又冷漠的眼睛不断地定格在他们的身上。这便是不幸的智障儿童们——他们就像被上天抛弃的蜡烛，只有用爱的火苗才能将他们点亮！

二：活动目的及意义：

1 、这次活动旨在帮助，关爱智障儿童，同时也提升我们党支部的爱心指数，塑造我们对外的良好形象。

2 、此次活动可以促进学院各党支部生活活动的开展,丰富党员的生活，培养党员积极关注社会，奉献社会的良好品质，同时也是对我们传统作风的延续。

三：活动主题：

至灵有你，探访智障儿童

四：活动时间：

每星期周三下午 3：00-----5：00

五：活动地点：

广州至灵学校（环市中麓景西狮带岗中6号）

乘车路线：

由天河客运站到麓景西路站的乘车路线

1.从天河客运站1坐30路(坐14站)到小北站2下.走约420米到麓景西路站

2.从天河客运站2坐297路(坐11站)到省第二中医院站转乘546路(坐2站)到麓景西路站下.

六：活动内容：

原则上一个支部去两周，两周都有三个以上的支部成员去的话就可以当作该支部本月组织生活。但是为了让至灵学校活动有较好的传承性，因此要求负责下一期的支部派一个人以上在本期前往。例如：第8周07第二党支部负责，第六周是安排了08第一支部的，那08第一支部就需要派一个人跟着07第二支部一同前往。活动的内容由自己支部内部商量，但是务必要在去之前写好简单的流程表上交思教部郑业练（邮箱为）处，当一个支部经过两周的至灵学校活动之后要以总结的形式上交一份宣传稿，字数不限，（有宣传部委员跟踪收集）。另外，每个支部需要安排好拍照的人员。此外每次活动人数不得少于5人，可以招募志愿者（本支部的积极分子，这个可以作为入党考虑条件之一）。

七：活动流程：

时间

工作内容

参与人员

备注

周四、周五

各支部召开工作会议，进行活动策划

各支部

须确定活动负责人，活动内容等

周六、周日

拟定详细活动内容及流程，并将计划发往思教部郑业练处

活动负责人

周一、周二

各支部须在此阶段内确定好参与人数，同时做好各方面负责人的落实工作

周三下午

活动的展开

各党支部（下一期的另一个党支部联系人须一同前往）

活动负责人要做好与至灵学校老师的交流工作，同时做好应付突发事件的处理

八：可行性分析：

我们党支部是一个庞大的组织，人手齐全，并且我们具备优良的传统作风，对于这样的爱心活动有很高的积极性。虽然有些党支部在时间上会与课程产生冲突，但经过协调后仍有一些支部在时间上是允许的。同时智障儿童需要社会的关爱，学校的老师应该会热情地欢迎我们过去探访。因此活动展开的可行性较大。

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活动目标

1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程

(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

师：是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

4、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡

材料——卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

活动目标：

明白食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。

了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。

乐意参加调查实践活动，能和同伴相互配合完成调查资料。

活动过程：

1、教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。

教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。

引导幼儿讨论：你发现食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。教师小结：在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期，这样能够保证我们吃上新鲜、卫生的食物。

2、教师和幼儿共同进行食品保存方法的调查。

教师激发幼儿的调查兴趣。

中学团日活动策划书范文

一、活动主题：永恒的长征

二、活动目的：纪念红军长征胜利70周年

三、活动背景：1934 年 10 月至 1936 年 10 月，中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出发 70 周年，激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

四、活动宗旨：学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神，了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵；动员广大团员青年深入学习“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，增强团员意识

五、活动内容：1`活动负责人：彭重阳，王玲玲2`活动人员：050213全体同学3`活动步骤：（1） 班级团委做好前期联系工作（如观看影片的场地由彭负责，以及出宣传报所用的材料由王晶负责）（2） 以张俊为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传（3） 班级组织一次电影活动，深刻认识长征的影响及其意义，并讨论关后感，交流自己的认识与看法注意事项：1、不得破坏公共设施；2、行动时注意安全

一、活动主题：

为了宣传xx大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。

二、活动单位：物流x甲班

三、准备工作：海报制作，50张自制特色卡片，气球购买,数码相机租用

四、活动地点：清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园

五、活动用具：多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。

六、活动时间：x月xx日～xx月xx日

七、活动负责人: 金增强 联系号码:

联系号码:

联系号码:

八、活动内容 ：

（一）前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。

（二）宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果)

（三）主体工作：

1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。

2、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍＂合家福＂，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。

3、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学美好的友情记录在纸上。

4、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。

5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。

6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。

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一、活动背景：

今天学习雷锋的热情贯穿云霄，xx年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动主题：

学习雷锋精神，点滴从我做起

三、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

四、活动时间：

20xx年3月

五、参与人员：

六、活动形式：

以创新思想为中心，我班为了能限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。

【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动准备】

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二、三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么?”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?”(出示图片)

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二、三次

【活动总结】

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。

“梦想从这里飞扬”团日活动露营策划书

一、     活动背景：

光阴似箭，岁月如梭，中国共青团已经经历了9*个年头的风风雨雨，俨然成为一个时刻。关注神都大地莘莘学子成长的组织，并为每一个怀有缤纷梦想的学子提供大舞台。同样，从原来的仲恺农工学校到现在的仲恺农业工程学院，学校在这85年里尝便社会的点点滴滴。如今，学校办学水平越来越高，这为仲恺学子能搭上梦想之帆提供不少援助。而我们，作为园林132团支部的一份子，作为新一代梦想人，我们背负着实现祖国伟大复兴的历史重任，需坚定地向着我们的未来走去。梦想就从大学，就从仲恺开始飞扬……

二、     活动主题：

梦想从这里飞扬

三、     活动目的：

开展主题团日活动，让同学们了解党的同时，更进一步认识自己心中的梦想，坚定信心，不断努力，追求梦想。最终令同学们明白梦想并不是难以实现的，只要我们勇迈进一步。

四、     活动时间：

XX年四月上旬~四月中旬

五、     活动地点：云台花园、白云山、农科院、仲恺农业工程学院

六、     活动对象：

园林132全体同学

七、     活动过程：

(一)     活动准备阶段：

1、          活动形式、内容讨论和确定工作

①第一次会议。团支书与班长明确团日活动的主题，于晚修下课期间在教室外走廊上，召开紧急短暂的班委会，让班委成员第一时间接收即将开展团日活动的消息，传达团日活动的相关任务，号召班委成员积极配合本次团日活动，做到有任务分配时，不推脱，肯负责，尽心尽力为本团支部争光。

②第二次会议。3月30号上午上完体育课，团支书与班长召集全班同学，向同学们传达即将开展团日活动的消息，解说团日活动的概念，明确团日活动主题，并说明团日活动的相关任务，让同学们对团日活动有个大致印象与概念，做好预热。

③讨论会前奏。一方面，班委确定组织全班同学讨论活动形式、内容的时间和地点，分男女生负责人走访宿舍，让全班同学提前想好与主题相关的活动，以便于在讨论会上提出自己的意见和建议。另一方面，班委成员预先拟定6个不同范围的活动。

④确定活动内容后，根据课程表课程安排及结合其它各方面因素，团支书立即拟定团日活动时间安排，再经过与各分活动负责人的沟通交流，把最后定下的时间安排以飞信方式发给全班同学。

2、          活动的策划、组织工作

①活动策划工作。根据全班同学讨论的结果，团支书在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施，提出应急方案，避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。

②活动组织工作。本次系列活动各工作人员分点负责，采用责任到人制，确保每个环节的衔接和顺利进行，与此同时，我们相信一句古话“天生我才必有用”，在活动过程中，若该活动有更好的组织者，能为本次团日活动注入新鲜血液，那么原负责人便可“让权”，我们让每个同学都可当家，都可发挥自己的潜力，为我们的大家庭提供有利资源，让每位同学树立主人翁意识。

3、          宣传工作

①班内宣传：通过每次的会议传达、飞信通知、班级QQ群宣传及活动安排的落实，班里同学以对本次团日活动内容有充分认识。

②院内宣传：通过张贴海报、院系QQ群、第一范文网、微博、电话沟通、同学间口头传达等方式宣传。

③校内宣传：通过张贴海报、微博、联谊活动、同学间口头传达、电话邀请、手机信息等方式宣传。

宣传海报主要由宣委负责，大家协助。其它宣传方式为大家齐出力，集众人力量与智慧，在不损害自己与他人利益，不影响公共文明的前提下，将团日活动的内容、形式、主题等要点通过各种渠道传达给他人，让他们了解本班的团日活动，提起他们对本班团日活动的兴趣。

4、   微博与博客的建立与更新：由团支书在新浪网上申请一个

新浪微博和一个新浪博客，并负责更新工作。

(二)         活动开展阶段：

经班委决定，本次团日活动分三部分进行。

第一部分： 3月31日，白云山露营，一步一脚印；

第二部分：4月10日，单车行，逐梦；

第三部分：4月11日，水彩拼图，描绘未来人生。

第一部分：白云山露营，一步一脚印

①活动内容概要及目的：

跟随环协野外组组长吴健强师兄登上白云山露营，并在摩星岭欣赏日出。爬山，这件说得容易，做得难的事情，考验着每位同学的毅力。实现梦想也是如此，需要经历重重波折。没有谁在实现梦想的途中仅仅简单，平稳的行走在通往梦想的路。我们的团支部组织这次活动是希望锻炼同学们坚持不懈的精神。

②活动对象：

园林132班全班同学+助班张育恺师兄，林晓丹师姐

③活动时间：

XX年3月31日2：50pm—次日8:00am

④活动地点：

白云山

⑤活动流程：

a.学校白云校区

同学们和助班师兄师姐及环协吴健强师兄，带起自己随身物品，于2:50在2,3栋超市门口前集合。

→b.云台花园

3点出发，搭乘979到达人和地铁口。搭地铁3号线到达梅花园站后，在B出口马路对面的公交车站搭乘179到达云台花园。

→c.山顶公园

步行至白云山售票口，班长收齐学生证后买票。从云台花园售票口开始登山。登山时由吴健强师兄带队，赵梦秋和方松龙负责中间押运，鲁璐瑶和李永超负责收尾工作，其他人也要互相照顾，保证所有人的安全。到达山顶公园后，健强师兄带若干人寻找驻营地，其他人在山顶公园处玩游戏或欣赏广州夜景，由吴嘉瑜和易旭威看守。10点，由健强师兄现场为大家讲解演示扎帐篷，随后则由各个小组自行扎篷。学生根据自身情况继续玩游戏或者进帐篷睡觉。

→d.摩星岭看日出

由吴健强师兄带领若干名同学在摩星岭入口处探测。5点收拾帐篷，并前往摩星岭，再稍作歇息，看日出，拍大合照。

⑥要点：

a)集合情况：2:50在2,3栋超市门口前集合（中午尽量休息好）

b)所需车费：单程11块，建议刷交通卡。时间可能稍长。

c)路线：学校→云台花园→山顶公园（露营）→摩星岭（看日出）

d)需带物资：手电筒，干粮（饼干，巧克力，坚果类食物），厚衣服，伞，水（到时集体买），现金，驱蚊用品，药，学生证（门票能打折），现金，其它个人物品

e)负责人安排：

总负责人

易旭威，吴嘉瑜，吴健强

踩点

吴健强，鲁璐瑶

领队

杨剑宝，李冰敏，吴健强

收尾

鲁璐瑶，易旭威

中间押运

赵梦秋，方松龙

守夜

孙伟，杰威

拿帐篷

璐瑶，永超

拿其他东西

旭威

⑦游戏与规则：

一五一十：平均分成两队，每个轮流上。一人讲一个为5的倍数的数字，两人同时伸手，（只可以出0,5,10三种）如果两个人伸出的手指数为所讲的数字，将数字的人获胜，淘汰的换人。可以同时组成若干组玩。

词语接龙：主持人给出一个词，其他人接着前一个人讲的接龙，必须说出前面所有人所接的词语。接不下的淘汰。淘汰了3名后换另一个题目。

⑧注意事项：

露营但在出发前先回家或者出去的同学，告诉易旭威，方便点人数；回程时要离队的，在出发前告诉易旭威，方便点人数；

搭车时切忌勿拥挤，注意自身安全：

如果周六出发前，天下雨，视下雨情况，决定是否继续去露营。

文明出行，注意垃圾处理：属于自然的留给自然，属于城市的带回城市并妥善处理，做到不污染环境。

由于白云山晚上上山的人仍然较多，加上轿车来往，每个人要注意自己的财物安全。在行走与道路两侧时要时刻注意来往车辆，有车辆经过时，需互相提醒。

⑨预期效果：

各位同学积极参与，融入大家，在活动中增进同学们之间的感情，培养同学们相互合作，相互协调，独立，自主的精神，锻炼同学们的毅力，也让同学们亲近大自然，体验大自然，放松身心，同时也有所学习，有所感悟，坚定自己的梦想，用激情迎接未来，活动圆满成功

第二部分：骑自行车，逐梦

①活动内容概要及目的：

全班同学跟随恰佳师兄一起到广州市白云区钟落潭广东省农科院白云试验基地参观游览，玩游戏。我们以逐梦为主题组织的这次活动是希望锻炼同学们吃苦耐劳的精神，这正是追逐梦想所需要的宝贵的精神。

②活动对象：

园林132班全体同学及带队的师兄、师姐

③活动时间：

XX年4月10日8：30—11：30

④活动地点：

广州市白云区钟落潭广东省农科院白云试验基地

⑤具体工作安排：

a)时间：8：30在惠佳超市门口集中，清点人数

b)路线：学校——机电学院——农科院

c)总负责人：吴嘉瑜、恰佳师兄

⑥活动流程

a)机电学院：从学校出发到附近的机电学院租借自行车，由培丹同学负责带领同学们去领取自行车，每人一辆单车（单人骑的）。

b)农科院：在前往农科院的路上由佳恰师兄带队，柔磊、君豪在队伍的最后面，负责看管同学们，防止同学掉队，保证同学们的安全。金颖园生态环境优美，绿树常荫，四季花开，被省环保局认定为生态示范园，平时难得一见的保护鸟类--白鹭也经常在园区内栖息、觅食。参观游览，玩游戏（游戏规则详情见附录）

⑦游戏规则：

a)认种比赛：将全班分为六个组，每组五人，编号为A组、B组、C组、D组、E组、F组。由嘉瑜出题，随便指出农科院里的一种植物，然后要求6个组的队员们回答出所指植物的名字和科属（嘉瑜必须知道自己所指植物的名字和科属）,共10道题，抢答，看哪个组回答的正确的最多，最多的为冠军，最少的一组将接受冠军组的惩罚（游戏目的：借游戏增进同学们的感情，以及丰富同学们的知识）

b)寻“宝藏”：由嘉瑜告诉大家寻宝的范围，然后将事先准备好的纸条发给A组、B组、C组、D组、E组、F组。纸条上写着关于宝藏的相关线索，如宝藏所藏的周围的标志性景物等提示，然后由个组的队员们分工合作寻找，最先找到的一组将可以拥有自己所寻的宝藏（5份精美的小礼品）（游戏目的：借游戏锻炼同学们的思维、观察及合作能力，激发同学们的热情）

⑧注意事项

a)在前往农科院的路上应小心行驶，忌你追我赶、嬉笑打闹，避免发生事故。紧跟队伍，遵守纪律，听从负责人的安排

b)应带好各自的水瓶，装满水。准备相关的外出必备的药物，以免紧急情况的发生

c)手机充好电，以免手机没电，影响联系

d)文明出行，注意垃圾处理：属于自然的留给自然，属于城市的带回城市并妥善处理，做到不污染环境。

⑨预期效果：

增进了同学们的感情，使得我们园林132班的团支部这个家更温馨。增强了纪律性，增强了同学们的合作能力。同学们积极参与，相互协调，独立，自主，锻炼同学们了的毅力，也让同学们亲近大自然，体验大自然，放松身心，同时也有所学习，有所感悟，从而更坚定自己的梦想，用激情迎接未来，活动圆满成功

第三部分：水彩拼图，描绘精彩人生

①活动内容概要及目的：

同学将自己优秀的水彩作品，在学校一草坪上摆出“90”和 “85”字符，各代表建团90周年，建校85周年。全班同学在“90”和“85”周围摆出心形，李敏芝和纪怡薇举起手摆出一对翅膀的形状。摆出如此造型，不单只是形式。心形融入了我们对建团和建校的纪念情怀，发自对团，校的爱意，以表达祝福。用水彩画作数字，我们也借此也十指连心，期盼自己的梦想早日实现。

②活动对象：园林132全体同学

③活动时间：XX年4月11日3：40pm-4:20pm

④活动地点：学校小花园中的一草坪

⑤活动流程：

a)全班同学按时集中于后花园的草坪上，雷秋怡负责组织到场同学按要求站好。吴嘉瑜、李洁、陈晓丹，纪怡薇，李冰敏、郑培丹、李敏芝负责摆放水彩画李敏芝、纪怡薇调整同学站的位置。

b)李冰敏、吴嘉瑜同学拍照，许树杰负责对画作的摆放和同学们的姿势进行调整。

c)拍完照，全班同学解散。李冰敏，吴嘉瑜，陈惠婷，纪怡薇，李敏芝将摆放的画作重新收回，并交给吴嘉瑜保管。

⑥注意事项：

a)到场同学要向雷秋怡同学报到，不落任何同学；

b)负责拍照的同学要带好照相机，并对照相机做好适当的调整；

c)同学们自带雨伞，以防下雨；

d)同学们最好穿长裤，或者事先涂好蚊怕水，以防草坪上有小虫叮咬；

e)文明拍照，注意垃圾处理，属于学校草坪的留给草坪，属于自己的带回来并妥善处理，做到不污染环境。

⑦预期效果：

各位同学积极参与，融入大家，在活动中增加同学们之间的感情，营造出家的感觉，增强同学们之间的合作意识，环保意识，也让同学们能够深刻的感受到建团建校庆祝的喜悦，能够让同学们更加了解到建团和建校的历史，能够让同学们真正的表达出他们对于此次活动的热爱，用自己的努力来实现梦想报效团，报效学校。活动圆满成功。

八、     应急措施

白云山露营应急措施：

(一)    晚上山上比较漆黑，当小组人员有突发事情，如呕吐，擦伤，昏迷，被动物咬伤，需马上报告给负责人或者环协师兄，第一时间进行治疗。

(二)    负责人要时刻注意露营地的天气，遇到恶劣天气如刮大风，下暴雨，首先必须考虑帐篷是否安全牢靠，或者迅速寻找一个稳固的有遮挡的地方庇护。

(三)    若在露营途中发现有同学掉队，第一时间报告给负责人或环协师兄，并镇定队伍，让负责人或环协师兄带若干人想办法去寻找。

(四)    如果出现财物丢失，如不是重要物品，不能随意掉队寻找；若是重重物品，必须有负责人或环协师兄带领前去寻找。

单车行应急措施：

(一)    若下雨，及时通知大家取消活动，活动将改期进行

(二)    在游玩中，若有紧急情况发生，不宜慌张，沉着面对，处理事情，如同学们无法处理，应及时向农科院的相关的工作人员求救。

(三)    若游玩中下雨，应找亭子等避雨处避雨，不应在树下避雨。

九、     经费预算：

项目

班费支出（元）

个人费用支出（元）

帐篷租借费（露营）

50

无

自行车租借费

40

无

零食费

80

X（未知数）

其它（车费，门票费等）

20

19或30

总费用

190

19+X或30+X

二〇一二年四月二十二日

一、主题及目的：

主题：踏歌起舞，激扬青春

目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。

二、地点及时间

地点：足球场舞台

时间：

三、组委：

组长：覃

组员：略

四、晚会人员安排：

职员：策划：梁

导演：黄

电源、灯光：严

音乐编辑：黄

音源播放：赵调音：梁

统分：李摄像：李黄

演出调度：覃节目总监：黄

舞台设计：梁黄文颁奖：梁

布景、场地：

后勤保障：李

评委：

主持人：待定

五、安保工作：校警、学校治安巡逻队

六、晚会安排

1、开场(领导、嘉宾、师生入座)

2、主持人开场白，介绍嘉宾

3、校长致词

4、文艺表演

5、公布获奖情况及发奖

七、节目内容与形式及质量要求

1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。

2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

3、节目来源：

1)各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上。

2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。

3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演。

4、质量要求：

1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。

3)班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

八、评奖名额：

一、活动背景

共青团组织为了进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量，特在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动。

二、活动开展

为了响应组织，为了在刚入大学就能在思想上追随先进旗帜，本团支部安排了两次活动，首先在十月中期举行一次班会，在十月下旬举行一次大的活动，活动主要是本支部和朝晖七区的假日雏鹰小队结队进行财院一日游，主要是第二次活动。

三、活动目的和意义

1、通过班会让来自五湖四海的同学加深彼此的了解，并借此机会培养班级的团体凝聚力。

2、随着岁月的流逝，我们这一代大学生对自己一路走过来的成长经历或许已经淡忘，借这次机会不仅可以在未来共青团员中树立共青团员的形象，为他们以后的道路奠定基础，让小朋友们明白作为祖国主人翁的责任，而且通过这次活动可以让大学生回头看看自己的一路风雨，很多同学觉得自己已经进入了大学就一切无忧不能清醒的辨明以后要走的路，这是一个危险的警告，或许是许多大学沉沦的开始，所以我们也希望每一个团员都能借此机会对自己有一个更深的认识，能够树立远大抱负，立志成材报效祖国，和下一代的小雏鹰们一起共创祖国的明天。

四、活动的前期准备

1、班级同学组织简单的节目，以及班会的现场布置。

2、联系位于朝晖七区的朝晖七区小学，和小学的老师取得共识，安排行程以及接送的车辆，最后是定学校的校车。

五、活动的行程安排

10月31号上午

10月31号下午

8点45分：接小朋友从朝晖

七区到财院，在车上向小朋友介绍团旗团徽各个部分的意义，并简单介绍了团组织的情况

9点40分：到财院，开始参观校园，从学院楼出发到行政楼，在图书馆留影，向西到教学楼，并看了学校在建中的学生活动中心，然后到了体育场。

11点：结束参观，各自到寝室休息

12点：在寝室开展交流，团员向小朋友介绍自己以前的一些学习情况和自己曾遇到的困难，并回答提问。

2点：到体育场，和小朋友进行互动活动，男生玩篮球，女生玩小时侯的游戏。

3点：举行“追随先进旗帜，成材报效祖国”的横幅集体签名。

3点 30分：校车送小朋友回校。

六、活动过程中需要注意的问题

活动中朋友的安全问题，包括途中和到校后两块，到校后，参观过程中避免危险荒芜的地方，团员一路两人负责一个小朋友，保证安全，游戏运动中要减轻活动量，避免受伤。

以上是我团支部的一个简单的团日活动的策划书，希望在全体团员努力之下可以取得圆满成功!

工商管理学院

05市营1班团支部

廉洁教育主题团日活动策划书

一、活动背景：廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢？

二、班会主题：廉洁教育在我心

三、活动目的：提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更快更好。

四、活动时间：5月23号（周日）pm 7：00

五、活动地点：学海花园

六、活动流程：

a) 主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b) 开场歌曲：

c)游戏：

七、 工作安排

①主持人：钟伟明

③游戏负责人：

④策划书：

⑤播放配音：

⑥海报拍照：

⑦奖品负责人：

⑧卫生负责人：

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、注意事项：

青少年学生是祖国的未来与希望，是21世纪中国的主人。要想当好这个主人，做到清正廉洁，就必须。加强自身修养，严格要求自己，为人正直，光明磊落，襟怀坦白。坚持真理，嫉恶如仇，见义勇为，敢于向一切不良倾向做斗争。

1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备：

1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程：

一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。

1、结合图片讲述地震来临时的情况。

教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说"图片里面发生了什么事情?"幼儿：略。教师：地震给人们带来了哪些灾害?

幼儿：略。教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

2、小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。

(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?

幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?

(二)师幼小结

1、当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。

2、如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。

3、千万不能跳楼或者进电梯。

4、如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。

(三)教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作。

提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

三、组织幼儿"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。

如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧。

师："地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。"

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!