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初中学生的自我介绍范文(通用20篇)

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篇1:初中生新生优秀自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,学生,全文共 1472 字

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我是一名即将毕业的初中生.在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高.三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质.初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

在学习上,我努力帮忙落后的同学.帮忙他们理解题目.在生活中,我用心帮忙每一个有困难的同学.在校园用心参加每一次课外活动,用心参加兴趣小组,用心参加劳动.在同学们的帮忙下,我认识到了自己的不足,并且用心改正.在老师的帮忙下,学习成绩有了明显的提高.在父母的支持下,我发展了兴趣爱好.三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观.学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友.虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力.

1、时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永久铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,用心参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初三我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织潜力、语言表达潜力有了长足的进步。

20__年被评为省优秀学生干部。学习上,我有较强的自学潜力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解潜力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套贴合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。

三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖,用心参加体育锻炼,平时喜欢下棋(除围棋外可谓是样样精通),且在08年获太原市首届数棋大赛二等奖、全国数棋个人铜奖。透过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

2、初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永久铭记在我心中。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,用心参加校园组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学潜力强,善于质疑、析疑、解疑。用心探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年级前茅。

3、三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,期望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的群众荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的数学课带表和班长,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

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篇2:高中学生自我评价400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 722 字

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时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!

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篇3:初中学生精彩评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 565 字

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你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心,想学好每一科。但是常常一曝十寒,最终取得的成绩不是很理想。 你也是一个喜欢做梦的男孩! 你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的,是 因为你是我们班上年龄最小的,还没有长大。 看来你要打败你这个“小我”还需继续努力! 相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!

你是最后一位来到我们班上的同学。因为你个儿特小,所以开始印象就比较深。你人小能耐可大了,运动场上的你像一只快乐轻盈的小飞燕; 学习勤奋努力,成绩也不比别人差;对自己要求很严格; 对班集体的事一惯都很热心。对老师非常敬重。 总之你是一个各方面都比较优秀的小姑娘。暑假争取与父母一道出去走一走,逛逛书市,买一些自己喜欢的书来看。高校之门同样这你这样的小姑娘开着。

你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的。

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篇4:给初中学生的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 870 字

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因为想学习,你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样,都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难,因为除了要勤学之外还要勤劳!不过好的事,每一次次的说教,你都会有不同程度的进步,你这个从来不会做家务的,开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏!对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,请你切记。本文来源于

你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生;你是全班第一个能够在家享受上网的学生;你做室长、组长也不止一次哭过;你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的,你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此,你还是慢慢适应下来了。 现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”,不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高!

在每一位老师的记忆中,你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体,那天你的一个电话让老师感动了很久。数学老师早把你当尖子生培养, 其他各科也学得很认真。 现今一个中学生最缺乏的自觉性,你却已开始具有,祝贺你! 你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学,别忘记了家长会上,你母亲上台领奖时的笑容! 第二学年由于后来者的居上,你已明显的有了压力。有了在最短时间内完成更多学习任务的意识。

你聪明,人品好! 你是勇敢的,一年中你忍受了失去两个亲人的痛苦。你 充满了求知的欲望。 积极参加班上的一切有益活动,有较强的交际能力。你只要学会学习,一定会取得令所有人刮目相看的成绩。 你有一位了不起的母亲,也是一位不可多得的好老师,她是坚强的! 对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事!

记得老师第一天就叫你当班长吗? 因为你看起来很调皮哟。其实老师冤枉你了,你只是外表打扮较新潮,喜欢体育活动,有时显得有些“吊二郎铛 ”而已。其实你是本班第一个关心国家大事的人, 显得很有点学生的贵气,老师很喜欢知识面广些的学生。 你本具备优等生的一切条件, 但你的成绩却与之大相径庭。请别忘了你母亲,为了你,她放弃了一切!对于你来说 全身心的搞好学习才无愧于你的母亲, 懂吗?

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篇5:农村初中学生课外阅读调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,初中,中学,学生,全文共 2443 字

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农村初中学生课外阅读调查报告

一、调查研究的目的

二、调查的对象与方法

(一)本次调查工选择了我所带的八年级三班四班的学生共计100人,,以确保抽样调查结果的合理、准确、科学、可信。

(二)在新课程理念的指引下,确定了“初中生课外阅读情况调查表”(调查表详见附件1),在问卷调查里,我主要从阅读内容、阅读范围、阅读时间、阅读目的、阅读途径等方面进行调查。

三、调查结果与分析

本次调查共有100名农村初中八年级学生接受调查,通过本次课外阅读情况调查,我发现农村初中学生的课外阅读情况不容乐观,我对问卷结果进行深入细致的研究、分析,得出以下结论:

(一)从阅读的兴趣和目的来看

(二)从阅读时间看

调查结果显示,42.18%的学生平均每周阅读3小时以上,25.02%的学生平均每周阅读2小时以上,27.68%的学生平均每周阅读1—2小时,甚至还有6.32%的学生每周阅读时间不足1小时。究其主要原因是,学生课业负担过重,有相当一部分学生在“对老师的建议”一栏中提出要求老师少布置作业,多留些时间让他们看课外书,这一原因无论是农村学生还有城市学生都是普遍存在的,虽是已实施了新教材,但新课程理念并未真正得以贯彻,学校为求升学率,贯彻的还是应试教育,最终我们还是靠考试分数定乾坤。

(三)从阅读途径看

从调查结果可以看出,购买和借阅是农村初中学生阅读的主要途径,分别占77.31%和77.81%,而通过租和网络获取阅读资源的仅仅占6.5%和6.31%。可见,农村初中学生阅读途径较为单一,特别是网络等新时代阅读手段没有得到充分应用。然而,由于农村初中学生家庭经济状况不佳,许多家庭很少给学生购买课外书籍,而城里学校都有阅览室、资料室、图书室,均有丰富的藏书,而农村初中虽也有这些设施但藏书很少,这造成学生的阅读资源严重匮乏,无法满足学生的阅读需求。许多学生在“对家长的建议”一栏中希望家长能支持孩子购买课外书,能给自己多买课外书,对“学校的建议”则希望能购买一些名著或适合初中生阅读以及与时俱进的书籍。

(四)从阅读内容来看

对于鲁迅、冰心、老舍、曹雪芹、吴承恩、施耐庵、安徒生、格林这几位作家的作品,阅读过的学生所占的比例较高,但在师生交谈中,我了解到,其实,对于这些名家,他们也仅仅看过少量的几篇文章,根本谈不上深入的了解。此外,对于一些外国作家(除童话作家),却只有少部分学生阅读过,如罗曼.罗兰、海明威、莫泊桑,阅读过的学生所占的比例均在百分之十以下。可见,学生的阅读面较为狭窄,阅读的深度也不够。

四、几点建议

(一)激发学生课外阅读的兴趣

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。要使课外阅读收到明显实效,关键是唤起并维持学生的阅读兴趣,如何激发学生的兴趣,我们可以从以下方面进行尝试:

1、做好宣传教育工作,创设良好阅读氛围

我们可以利用校会、班会、校橱窗、黑板报、墙报等形式,宣传课外阅读的重要性和必要性,创设良好的课外阅读氛围。在全校师生会议上及家长会上,使全校师生及家长明白课外阅读的重要意义;在黑板右侧或教室内写一些有关课外阅读的名言警句或激励性语言;在教室、走廊、楼梯等张贴古今中外的文学名家的画像;开展以课外阅读为主题的班团课,通过各方式,为学生营造良好的阅读氛围,激励学生热爱书籍。

2、建立班级读书角,丰富阅读资源

农村初中办学条件相对较为滞后,许多学校图书室的藏书较少,学生家庭中的藏书量也极为有限,阅读资源匮乏,我们可以以班级为单位设立读书角,图书的来源看可以让老师学生捐献,这样,创设了资源共享的平台,丰富了阅读资源。

3、组织系列活动,形成阅读浪潮

学校可以确定读书主题,定期举办朗诵、演讲、讲故事比赛,或举办读书报告会,交流读书所得或感受,或举办展示会,展示课外阅读成果,或开展读书征文活动等。在丰富、有趣的活动中,让学生体会课外阅读的乐趣。激励学生参与阅读的兴趣,形成课外阅读的浪潮。

通过这一系列举措,学生拥有了想读书、爱读书的冲动,一旦拥有了这一课外阅读的内在驱动力,学生就能真正以自主、能动的心态投入到课外阅读中去,真正体味课外阅读所带来的成功体验。

(二)加强课外阅读指导

古人云:“授之以鱼,不如授之以鱼”,只有让学生正确的掌握课外阅读的方法,才能提高课外阅读的质量,课外阅读才有效率,才有收获。

1、做好课外阅读的推荐工作

“一本好书就是一位好老师”,在调查中,我发现学生的课外阅读大都带有随意性和消遣欣赏性,作为教师,必须帮助学生做好读物推荐工作。我们主要以单元为板块,在科内搭建课外阅读的平台,根据单元主题为学生推荐同一主题的其他名篇,或同一作者的其他篇目,或为学生推荐相关网站。

2、指导学生课外阅读方法

要想避免学生盲目、随意性阅读,提高课外阅读的质量和效能,我们必须教给学生课外阅读的方法。

(1)指导学生做读书笔记

所谓“不懂笔墨不读书”,教师应指导学生做好读书笔记,在开展课外阅读时,要求学生注意把好词佳句、精彩片段分门别类的记下来。

(2)建立学生阅读成长卡

教师帮助学生建立“课内与课外阅读链接成长卡”,成长卡的内容主要包括“个人档案”“课外书资料”“读书体会”三部分内容,在“读书体会”中可以设计如下问题1、本书中我认为最精彩的内容,2、最让我感动、最感兴趣的部分及原因,3、最让我喜欢的任务及原因,4、我的看法或感想等。

(3)鼓励学生读写结合

读与写有机结合,其目的在于让学生养成良好的读书习惯,巩固课外阅读成果,提高阅读质量,在阅读能力提高的同时,提高学生的写作水平。教师应鼓励学生多读多写,写作的形式可以多种多样,如续写、仿写、改写、扩写、评论等都可以采用,激发学生阅读兴趣。

(三)注重课外阅读评价

课外阅读评价是一个不可缺少的环节,我们必须把评价贯穿于学生整个阅读过程中,提高阅读实效。评价的内容极其方式都可以多种多样,并注重教师、学生自我及相互间评价相结合,课内外相结合,分削断目标达成与综合评价相结合,还可以让学生家长积极参与评价活动。这样可以促使学生认真阅读、提高阅读实效。

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篇6:高中学生自我评价400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 654 字

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转眼间,一个学期又结束了,我作为一名纪律委员,回顾自己在这个学期中为班级所做的工作,心有所学,心有所得,心有所会。下面就具体总结一下:首先,我积极地做好本职工作。作为一名纪律委员,本职工作就是做好两件事:

一、做好班级考勤工作:统计好白天上课的出勤情况,每节课都要清点人数,填好考勤表,实事求是。若发现又逃课的,必须及时向班主任汇报。此外,每周周五要向班主任汇报班级一周的纪律工作的情况,并及时上交考勤表。

二、做好请假工作:对于那些生病,有事等而不能按时上课的同学,我及时帮他们去班主任那儿请假。但我帮他们请假不是盲目的,前提必须是他或她已经征得班主任的同意,否则一律视为旷课。

其次,积极配合其他班委工作。班级除了纪律工作外,还有很多其他工作,系里,班里搞活动时,积极协同其他班委的工作,一起鼓励和带动大家积极去参加,为班级争光。齐参与,共锻炼,同发展!!

再次,不断创新班级纪律管理方法。从一开学时的采取完全依赖大家自觉自律到目前的刚柔并济,具体说来就是:除了强调自觉外,还要来点强硬的措施。因为在实际工作中,的确有一部分人自控力不强,我本着谁出了问题谁负责的原则,对违规的同学进行有益的处罚。马克思说过:“劳动最光荣”。于是我就让违规的同学去多值日,为班级劳动卫生工作多做贡献,从而来弥补自己的过错。处罚不是目的,只是手段,就是要让大家明白和感受到班级集体荣誉感,树立一种责任感,最终实现我们都为班级负责和争光的目标,共同推动我们班文明班级的创建!

以上就是本学期我的工作总结,祝愿我们班的明天一定会更辉煌!!

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篇7:2024优秀初中学生入团志愿书范例

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 217 字

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敬爱的团支部:

我是一名初中生,也和其他每一位中学生一般,有着自己的想法,憧憬着美好而未知的将来,而这一切都需要有一个指路的标灯,而共青团就是青年人前进道路上的航标我要从现在开始不断地锻炼自己严格要求自己。

入团后,我会更加严格要求自己,在各方面起带头作用,做一名名副其实的共青团员希望团组织认真考虑和审查我,吸收我加入团的大家庭,为团作贡献。我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇8:50字中学生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:中学,学生,全文共 279 字

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在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。

在体育运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

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篇9:初中学生个人素质计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,中学,学生,个人,全文共 681 字

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首先,是要有好的身体,不要熬夜,每一天至少保证6个小时的睡眠;其次,发现每科的兴趣所在,兴趣是最重要的,也是学好此科目的第一步:

1、用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上,五彩斑斓的能够增加你看书的兴趣,并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。

2、在做题的时候能够和自我成绩相差不大的同学比着做。

3、找老师谈谈,哪怕只有一次,你也会受益匪浅,不信你试试吧!

4、复习的时候能够讲给爸爸,妈妈或其他人听。

5、每一天上课时明白的新奇的东西回家给爸爸妈妈讲。

最后,就是要养成好的学习习惯:

1、每堂课的笔记必须要记好,回家再看一遍,你会发现一些老师没有讲到的,然后问老师,不信试试!

2、无论文科还是理科,概念都是很重要的,并且在脑海里构成一样自我想得东西,在做几道基本概念题,你就会找到自我哪里理解错了。

3、背的东西,要当天背熟,不要等到考试时才背。

学习方法有:

1、珍惜时间,合理安排学习时间。

2、独立思考,自主学习。

3、兼顾全面基础与学科特长。

4、从社会生活和社会实践中学习。

5、适合自几的方法就是最好的方法。

在那里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。”

这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的能够自我试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

1、学习未动,兴趣先行。

2、务学与求道。

3、自信是成功的第一秘诀。

4、态度决定一切。

5、不强调进步。

6、练就过硬的本领是学习的根本目的。

7、会玩、会偷懒、然后会学。

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自我。

9、学习别人。

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篇10:高中学生自我评价50字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 215 字

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你是一个活泼开朗敏感细腻却又富有浪漫幻想的女孩,职责心那么强,对自我的要求那么高,无形中给同学们起了模范带头作用。你的文字那么优美,让很多同学羡慕不已。你做事周到而谨慎,对交代给你的事情,教师和同学都异常的放心。学习上,你十分的刻苦,学习主动性强,不懂的地方及时弄清楚;运动会时你埋头写稿的样貌,跳长绳时你气喘吁吁却不愿停下来的样貌,一向深深留在教师的脑海里,你是一个多么富有团体荣誉感的女孩啊!教师期待你能够不断提高,超越自我!

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篇11:初中学生精彩评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 635 字

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你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中, 你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

当你把自己的“杰出”--- 一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

你是一个文静、可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

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篇12:初中学生保证书_保证书_网

范文类型:保证书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 677 字

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初中学生保证书范文3篇

写保证书 其实是一种社会性的行政干预与处罚手段,本文是第一范文网小编为大家整理的初中学生保证书范文,仅供参考。

初中学生保证书范文一:

老师:

我知道错了。

作为一名中学生,我不应该抽烟,这一点有损我们班级的形象。这一点做的很不好。在这我向我班全体人员说一声对不起!

我保证我以后再也不会有类似的事情发生!如有类似事情的发生我将主动离开班级!

此致

敬礼

保证人:

xx年x月x日

初中学生保证书范文二:

学生就读保证书

1.学生姓名:

2.年级 班级

3.一学期学校实情:

4.协议(保证)内容:

如果再次违反以下任何一项,即做自动退学(劝退)处理:

(1)打架斗殴; (2)顶撞辱骂老师;(3)无故旷课;

(4)在校园内吸烟(5)上课认真听讲,做笔记,按时完成作业

(6)破坏学校公共财物

(7)其他严重违反校纪校规的行为。 5.此协议一式五份,班主任、年级组、保卫科、政教处、家长各执一份。

6.此协议自签订之日起生效。

学 生 签 字:

家 长 签 字:

班主任 签字:

年级组签字: 保卫科长签字:

政教主任签字:

保证人:

xx年x月x日

初中学生保证书范文三:

我将严格遵守林皋镇中的各项制度,若不能遵守,自己自动转学。

1、严格遵守学校安全制度,不打架,不私自离校,不滋事,不和社会青年、外校行为不良学生交往。

2、遵守学校各项教学制度,按时作息,认真学习,努力完成学业。以优异的成绩回报父母。

3、听从班主任安排,尊敬代课教师。

4、团结同学,服从班级管理。

5、仪表整洁,不穿奇装异服。

6、积极参加学校的各项活动等。

家长 : 意见: 电话

学生 : 意见: 班级

保证人:

xx年x月x日

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篇13:有关中学生自我介绍300字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:中学,学生,全文共 677 字

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大家好!我的名字叫.我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。 学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。 我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

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篇14:高中学生综合素质自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 426 字

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本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。

我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

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篇15:中学生的自我评价500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:中学,学生,全文共 445 字

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通过这一段时间的学习,让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学二感到欣慰,我爱我的班集体。

在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖励,是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。

我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高,我仍会努力学习,争取在期末考时能取得佳绩。学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

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篇16:初中学生的感悟人生国旗下讲话

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 632 字

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亲爱的老师们同学们:

早上好!今天我演讲的主题是“以奋斗,致青春”。

人生在世,即“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。

是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。我们唯有以奋斗,致青春。

“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

同学们,不管你愿不愿意承认,在你的内心深处,在你的骨子里面你一定一直都在渴望做个能让别人看得起的人,做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人。但没有一种不通过忍受蔑视和奋斗就可以征服的命运。不管你愿不愿意承认,青春,就是用来奋斗的。

所以,我们高一高二的同学应当珍惜这正当好的青春,努力打牢基础,不在这关键的时刻懈怠。稍有落后的同学也不应当气馁,毕竟乾坤未定,你我皆是黑马。

这里,我还想对高三的学长学姐说:高三,就是你们狠狠出一口气的时间。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。高三教会你们奋斗,高考在即,愿你们都能骄傲地亮出磨了三年的剑,带着纳奋斗的热血冲过最后的终点。

青春是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

谢谢大家!

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篇17:月初中学生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 714 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

我叫苏~,来自(1)班。我代表年级的全体同学祝大家新年快乐,学习进步!今天,我发言的题目是“懂得感恩回报,塑造文明礼仪”。

同学们,当我们重返久别的校园,重回温馨的教室,你们是不是发觉我们的学校更干净、更漂亮了?是的,在我们回到学校之前,老师们已经将我们的校园打扫得干干净净,将教室的桌凳摆放得整整齐齐,将室内外的玻璃和墙砖擦得一尘不染。还有教室黑板上那鼓舞人心的欢迎标语,这一切,真让我们感动!这一切,让我们感受到:老师是多么地爱我们!同学们,你们说,我们是不是应该用一颗感恩的心去回报爱我们的老师们呢?那么,作为新时代的少先队员,我们应该怎样做一个懂得感恩的文明小学生呢?

首先,用我们的小手,创造舒适的校园环境。

“校园是我家,美化靠大家”。这句话老师经常在给我们讲。走在校园里,我总是自觉地将地上的垃圾捡起来,我看到很多大哥哥大姐姐也是这样做的。在新的一年里,我希望有更多双文明的小手行动起来,不仅自己能弯腰捡起垃圾,还大家树立一个良好的榜样,我希望这种感恩行动能感化大家,促使全校同学养成讲文明的好习惯。

其次,用感恩的行动,把更多的温暖传递给大家。

对于我们小学生来说,感恩行动,要从我们身边小事做起。当同学在学习上害怕困难时,给同学一个鼓励的手势;当老师苦口婆心的教育我们时,给老师一个理解的微笑;当你在学习上获得了成功的经验时,给同学一点快乐的分享。我想,如果我们都能坚持这些感恩的行动,那么,我们的班级、我们的校园,就会多一份和谐、多一份温暖。

同学们,让我们一起来学会感恩吧!感恩老师,感恩家长,感恩我们身边所有的人,用我们的感恩行动浇灌出更多灿烂的文明之花!

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇18:初中学生军训的心得感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 588 字

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今天是军训第一天,也是我人生中第一次军训。之前的军训因为身体状况不好请了假,因此对于军训的我是充满期待的。可是在军训前一天我得了重感冒,不过在父母的坚持下我穿上了军装。

军训第一天免不了要训练站军姿,练习原地踏步等等。对于身体素质较差的我来说这非常难,炎炎烈日我们穿着迷彩服在严厉地教官指导下训练,每一个动作都力求准确,在刚成立的新集体中,我们都带着结交新朋友的期望坚持着,然而没有多久,很多新同学都在我身边倒下了。我的脸上也是豆大的汗珠,我从来没有在这么大的太阳下站那么久,我的脖子被太阳晒得发红,脚也抽筋无力,倘若当时身边有床能让我直接躺下我会无比感谢上苍,要知道平常这时候我会在家吹空调根本不会出去,此刻我真的觉得好苦,好辛酸。

军训的第一天我认识了许多新同学,也有了更多的时间与新同学们一起互动,我深刻体会到了“有福同享、有难同当”。

好不容易到了休息时间,教官和我们讲讲笑话互动互动表演,展示着他们的绝招,可大开眼界了。我们的教官姓刘,可仔细一看他特别像位明星——王宝强。可别看他愣头愣脑的样子,训练我们的时候可是很严的,通过教官讲述,我们了解了他们的军营生活,我才发现我们今天所吃的苦根本就是微不足道。

作为一名高中生,即将开始高中生活,此时的我们更像是严格要求自己的军人。此刻我们整装待发,更像是如满月的雕弓上蓄势待发的箭,经过军训,我们有理由相信自己可以飞得更远。

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篇19:中学生可套用的实用自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1187 字

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1. 我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一直都得到肯定。本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念认真学习。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。当然也有不足之处:不能很好的处理同学之间的矛盾,性格比较暴躁。

2. 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标。

3. 我是一个活泼向上的女孩,有几个特别要好的朋友,喜欢打羽毛球、画画、听音乐等等。有时候有点儿固执,爱钻牛角尖,一钻进去十头牛都拉不回来,所以有时候会得罪一些朋友和老师,但事情过去以后就一定会后悔,自己都拿自己没办法,有时候也试着去改变自己,但总觉得不真实。我学习还可以,我的自制力比较差,管不住自己,所以学习成绩很难往上升。但是没多久就要中考了,我会在这段期间好好努力,不给自己留下遗憾,不管能不能考上,我都没有遗憾,毕竟自己曾经努力过!加油!!

4. 我是一个文静内向,有如山涧的小溪不喧哗,但文静中却透出韧性,大有蔑视一切困难的勇气;温和平稳,更似林间的小树不招摇,但温和中也不乏刚毅,大有夺取最后胜利的信心。乡村的土壤培育你纯朴的个性,良好的家教促成你勤俭的习惯。思路敏捷,情格豪爽。纯朴中透出灵气,平淡中藏着机智。灵气机智令人羡,再加上勤学好问能刻苦,书不读好也很难。最大的缺点就是迷迷糊糊,我会尽力改正这个缺点的。

5. 我是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;我是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿我永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今天,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!

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篇20:中学生的自我评价500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:中学,学生,全文共 771 字

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本人自xx年进入芙蓉中学就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作当中去。随着时光飞逝,时间过的很快,转眼要生地会考了,回顾中学这两年来的学习和生活,对我来说是我人生当中极其重要的两年,也是扎扎实实的两年,为我能充满自信地走向社会打下了坚实的基础。

在校期间,我严于律已,宽以待人,逐步完善自已,时刻不断严格要求自己,培养自己的吃苦耐劳`雷厉风行的精神。能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习“三个代表”的重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步,学习目的明确`态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良。

在思想方面:我热爱祖国,有正确的政治态度和强烈的爱国主义精神,有高度的集体荣誉感。积极参加党校培训并顺利结业。作为班干部,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己`自我奉献,时刻起以模范带头号的作用。努力提高自己的思想认识水平是我不断的要求,做一个勇于开拓进取脚踏实地的新时代青年。

在学习方面:我能够认真的学习,并按时完成作业和设计任务。刻苦学习专业技术知识,学习成绩优良,并扩充自己的兴趣爱好。曾多次获得二等奖学金,以及三好学生和优秀班干部的称号。另外,在课余时间我还学习了大量计算机专业知识以及与建筑行业相关的知识。并有了一定的理论基础和动手能力。虽然还没有什么工作经验,但我有不断学习和勇于创新的精神,相信自己一定能够做好。

在生活方面:我严格的要求自己,勤俭节约,并不断学习与他人共同相处,培养自己的团队精神,我自信为自己最大的优势是爱岗敬业。此外,在校期间,我也深知学习在现代化竞争激烈的社会里是不够的。所以,利用课余时间我参加了各种人际方面的培训,能熟练与各类人交谈。

最后,我做个总结性的话语来激励自己:认真的做好学习,耐心的与人沟通,虚心的向人学习,诚心的与人交往,做真实的自己!

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