清明节网上祭英烈活动总结2020(优秀6篇)

清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。那你知道2020清明节网上祭英烈个人心得体会需要怎么写吗?下面是小编辛苦为大家带来的清明节网上祭英烈活动总结2020(优秀6篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

清明节网上祭烈士活动方案 篇1

一、活动背景

为响应佛山市教育局、南海区教育局《关于开展20__年“清明网上祭英烈”活动的通知》的精神,结合我校实际,学校向全校师生及广大家长发出网上祭英烈的倡议,希望通过小手拉大手的方式,让广大师生和家长都参与到这项活动中来。

二、活动目的

希望藉此活动,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承革命英烈优秀品质,在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人情感。

三、活动主题

纪念先烈报效祖国圆梦中华

四、活动时间

4月1日—4月5日

五、活动内容

1、各班开展“缅怀革命先烈,立志报效祖国”主题班队会,以讲述革命先烈的故事、观看爱国主义电影等丰富多样的形式,引导学生体验革命先烈的丰功伟绩和无私奉献的精神,为网上祭奠英烈活动铺垫情感基石,使学生以真诚的感恩之心,通过网上祭奠的形式,表达对先烈的哀思与感恩。

2、学校印发通知,并通过校园广播倡议全体师生参与这次活动,印发活动记录表,让学生、家长在记录表上先定好草稿,再进行网上祭奠英烈。活动表格交回给班主任,有班主任做好本班网祭情况的统计,并选出表现突出的学生、家长进行表彰。学校利用4月2日红领巾广播站的广播时间,倡议全校师生参与活动:

(1)德育主任讲解活动方案,宣读活动倡议,作活动动员;

(2)班主任发放活动通知及活动记录表,指导学生完成撰写感言

(3)班主任布置学生回家完成网上祭奠活动,安排家里有上网条件的学生帮助家里没有上网条件的学生完成操作,并签好名。

3、教师参与网上祭英烈活动,把网上祭英烈的感言通过QQ发到德育主任处汇总,要求在4月2日12:00—4月3日12:00前完成。

4、学校进行评比,对在活动中表现突出的学生、家长、班级进行表彰。

六、评比办法

(1)各班把活动表格发给学生带回家与家长共同完成,写好感言然后交回学校参加评选。家里没有上网条件的同学可以写好留言,委托家里有上网条件的同学代操作。

(2)各班评出5名优秀学生,5名优秀家长。

(3)各班统计参加活动的人数,参与网上祭奠英烈活动的学生人数+家长人数≥全班总人数,授予“优秀组织奖”。

(4)参考学校优秀班主任评比方案中的规定,按时完成网祭英烈并上交感言的老师在优秀教师评比活动中积2分,迟交的积1分,没有参与活动及上交资料的老师不得分。

清明节网上祭烈士活动方案 篇2

【一】活动目的:

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的'优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

【二】活动安排:

一、活动倡议:学校政教室与团委通过国旗下的演讲,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。同学们可在电脑课上由电脑老师指导完成,有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交学校政教室。

四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

五、校园课间广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

六、开展“学英烈,见行动,写心得”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

七、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

清明节网上祭烈士活动方案 篇3

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省、市文明办关于开展“清明祭英烈”专题活动精神,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动时间

4月5日-4月8日

二、活动目的

通过“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、具体工作

1、开展“网上祭先烈”活动

组织学生积极登陆中国文明网“网上祭英烈”栏目,利用“网上祭先烈”的互动平台,通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言,进行网上祭奠或发表祭奠感言,表达对先烈的感恩和敬仰。要求家里有电脑、有上网的学生在清明放假期间在父母的陪同下最少参与一次“网上祭英烈”的网上签名寄语活动。(注献花、留言时写明学校、班级、姓名)。清明放假回校后,班主任做好统计,并于4月8日上午放学前到__共享文件夹填好参与人数。

2、开展“清明祭英烈,放飞中国梦”主题班队会活动

各中队通过讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式,引导学生缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进学生爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。(下周二早读课进行主题班队会,到时拍照留作资料。)

3、请各班任要在放假前全方位做好活动宣传,要让学生明白活动的目的和网上操作过程,班主任应在教室教学平台操作两次给学生看,发动学生全员参与。

附:操作流程

在百度搜索“中国文明网”-点击“中国文明网”-点击首页-在首页右上角找到“网上祭英烈”的图片并点击-选择地区为“广东”-姓名一栏填写:东莞市常平镇桥梓小学______同学或______中队-在寄语一栏填写对烈士的寄语,寄语内容要主题突出,健康向上,反映真情实感。-点击“提交”。

清明节活动总结 篇4

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为深化“我的中国梦”教育实践活动,培育和践行社会主义核心价值观为主题,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,引导全区各族干部群众积极参与爱国主义教育活动,根据区精神文明办“网上祭英烈”活动通知的要求,区史志办组织全体党员干部开展了“清明节—网上祭英烈”的活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

史志办接到区精神文明办“网上祭英烈”活动通知后,领导非常重视,及时召开全体党员干部讨论,学习革命先烈的英雄事迹,就“网上祭英烈”活动做出安排部署。

二、缅怀先烈、继承光荣传统

史志办全体党员干部在领导的组织下登陆了中国文明网、央视网科教频道“网上祭英烈”栏目,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使党员干部受到爱国主义和革命传统教育。有的同志在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名中国共产党员,今天我进入了中国文明网,看到全国的共产党员们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言,看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,用自己的实际行动践行党的群众路线,全心全意为人民服务。这样的追悼形式吸引了大家的参与,参与的同志们都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。

三、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼党员干部心灵的爱国主义教育和革命传统教育,他们坚定的理想信念、崇高的革命气节、顽强的奋斗精神,充分展示了共产党人无所畏惧、一往无前的英雄气概,是永远矗立在我们心中的不朽丰碑。面对新形势、新任务、新挑战,我们必须要继承和发扬革命先烈的优良传统,把爱国之情、报国之志,化为实际行动,要密切联系群众,进一步激发和调动各族群众的智慧和力量,以更加昂扬的精神、更加扎实的作风,为促进水磨沟区史志工作更好、更快发展作出新的更大贡献。

清明节活动总结 篇5

按照中央和省文明办的通知要求,市文明办将此项活动作为运用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、弘扬社会主义核心观的一项重要内容,全力组织实施。

活动开展以来,市文明办、市教育局、团市委、市妇联等部门周密安排、精心部署,各区、县(市)大力支持,全市各级各类中、小学校认真组织,广大中小学生踊跃参加,迅速在全市掀起“纪念先烈、报效祖国、圆梦中国”的热潮。此次活动中,全市已有658、762万(次)参加了网上献花、签名、寄语,位列全国省会城市第一位,全市137万余名未成年人均参与此次清明祭英烈活动。

一、完善活动措施,强化落实

认真贯彻落实中央、省文明办《关于运用重要时间节点在广大未成年人中组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求,我市及时制定印发了《关于落实中央、省文明办关于运用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动的实施方案》,市文明办及时组织召

开了市直相关部门和各区、县(市)主管领导工作推进会,安排部署清明祭英烈活动,就活动目的、活动时间、活动内容、活动安排等提出明确要求。强调各单位要把此项活动作为未成年人爱国主义教育活动的重要载体,作为创建全国文明城市一个重要考核标准,作为推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要举措,切实加强组织领导,制定具体的实施办法,采取有力措施推动清明祭英烈活动的全面开展。4月3日,市文明办、市教育局联合组织在哈尔滨党史纪念馆举行了全市未成年人清明祭英烈活动启动仪式,号召全市未成年人积极参与到活动中,以实际行动引领全市各中小学校践行社会主义核心价值观,放飞中国梦想。协调市属网络媒体在各网站主页面与中央文明网“网上祭英烈”界

面建立链接,方便未成年人参与网上活动。同时,市属主要新闻媒体采取多种形式对各区、县(市)及各中小学校开展活动情况进行广泛宣传、报道,市电视台在重要时段滚动播出清明祭英烈活动的通知。中国文明网(未成年人网)、省文明网、哈尔滨文明网先后8次刊播了哈尔滨市清明祭英烈活动信息,以此扩大活动影响,推动活动深入开展。

二、网上网下并进,突出主题

开展社会主义核心价值观和“我的中国梦”主题教育实践活动是未成年人思想道德建设工作的突出主题,我市紧紧抓住清明这一有利契机,采取网上、网下活动相结合的办法,不断深化活动的开展。一是开展网上活动。全市的各中小学校积极组织学生利用信息技术课,在老师的指导下统一进行网上祭英烈,通过献花、鞠躬、书写留言感悟等,缅怀先辈、寄托哀思,表达对先烈的感恩和敬仰;利用校园网站和班级博客等开辟专栏,搭建活动的平台,师生、生生之间刊发、转发优秀文化传统和革命传统,党史、国史和英模的事迹,相互学习借鉴,引导学生们交流祭拜感想,抒发心得体会。动员家长和孩子共同参与,利用课余和节假日在家上网共同祭奠,共同进步提高。全市网上累计点击数达到568.762万人(次),列全国省会城市第一位。二是开展网下活动。举行了全市的未成年人思想道德建设教育基地命名仪式,重新命名了39家未成年人思想道德教育基地。并组织全市近百万的师生到教育基地中的爱国主义教育基地和历史文化教育基地进行祭扫、鲜花、宣誓及入团、入

队仪式,我市的“我是红领巾小导游”现场为师生讲解,让学生了解民俗、革命史、英雄事迹等。全市的各中小学校分别开展了主题升旗仪式、班队会、团日等多种形式教育活动,让学生知晓和感悟英烈的壮举,了解我国百年来人民革命的史实,表达对先烈先辈的感恩怀念。道外区团委组织360余名团员代表徒步2个小时来到哈尔滨烈士陵园举行祭扫,用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思;道里区组织中小学生在兆麟公园举行了隆重的入少先队仪式;方正县一中以“文明祭祀先人先贤先烈”为主题,组织开展了清明文化节活动,通过网上祭祀、写卡片、行礼献花

等文明、健康、环保的活动环节,缅怀先辈、寄托哀思;平房小学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组,以国旗下讲话、黑板报、校园广播等形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹等,号召大家向先烈们学习。

三、拓展活动形式,效果显著

把开展清明网上祭英烈活动融入“做一个有道德的人”实践活动中,与“日行一善”、“节日小报”、“小小志愿者”、“文明小博客”等活动有机结合,组织丰富多彩的教育实践活动,使未成年人学习了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义的远大理想。组织学生搜集“清明节”习俗,革命先烈、事迹、图片等,全市创编绘制清明节小报十余万份,组织未成年人小小志愿者开展走访慰问帮扶复退军人和烈士家属万余人次。松北区倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”或在地区指定位置祭奠等祭扫活动,将文明祭扫的理念带回家,带领家人摒弃陋习、文明祭扫。香坊区、南岗区、道外区、呼兰区、阿城区等多所学校

组织开展了“缅怀先烈、传承精神”主题征文、诗歌展。同时,根据未成年人的年龄特点还组织开展了“缅怀革命英烈,做有道德的人”、“传承中国魂放飞中国梦”讲故事、讲演比赛等活动,弘扬革命先辈的优良传统,讴歌先烈的丰功伟绩,表达了对革命先烈的深切怀念。

清明祭英烈活动的开展使广大未成年人的心灵又一次受到了启迪,抒发了对伟大祖国的无限热爱,激发了同学们的爱国之情,报国之志,展现出了未成年人乐观、进取、积极、向上的生活态度,他们在网上留言中写到:“我们要记住这些伟大的先烈们,没有他们当年在战场上浴血奋战,就没有我们今天的美好生活”、“我们应做的,不仅仅是要在留言中对他们表达自己的敬佩,还要学习他们的精神,落实到日常的行动中”、“热爱祖国,长大后做一个对社会和国家有用的人”、“珍惜现在的学习环境,抓紧每一天的时间,努力学习,报效祖国”,句句质朴感人的话语,表达了同学们对烈士的缅怀之情和立志报效祖国的远大志向。

清明节活动总结 篇6

清明前夕,在市文明办、市教卫工作党委的指导下,徐汇区文明办、教育局在全区87所中小学部署开展“网上祭英烈”签名寄语活动,进而号召全市学生追忆革命先烈、铭记革命传统、弘扬爱国精神。以线上线下交融,学校、家庭、社会联动的形式,让全区8万名未成年人在活动中树立远大志向、明确理想信念,将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大,为祖国的繁荣富强和民族的伟大复兴不懈奋斗。

3月23日上午,徐汇区未成年人“网上祭英烈”签名寄语活动启动仪式在徐汇区龙华小学校隆重举行,拉开了全区中小学生清明祭扫活动的序幕。市、区相关部门领导及全校师生,面对冉冉升起的五星红旗,忆古思今,回望无数革命先烈浴血奋战、缔造新中国的光辉历程,树立为国奋斗、强国圆梦的理想信念,践行习近平总书记“人民有信仰、民族有希望、国家有力量”的郑重嘱托。启动仪式上,古韵悠然的老校歌展开了龙华小学的百年历史长卷,龙华小学不仅是一所有着深厚底蕴的百年老校,更是一所承续爱国传统的红色学校。作为地下党的机关,许多进步教师曾在此秘密从事地下工作,为革命事业的成功做出卓越贡献。今天,龙华新校歌音韵铿锵、气势如虹,展现出新一代龙华学子意气风发的精神面貌。舞台上,学生们朗诵革命组诗,颂扬英烈精神;学生代表向全市未成年人发出了参与“网上祭英烈”活动的倡议,呼吁大家:缅怀革命英烈,弘扬爱国情感;学习英烈事迹,争当美德少年;传承英烈精神,实现民族复兴。

仪式之后,同学们纷纷回到各自班级开展主题班会。一年级学生看部电影忆先烈,二年级学生折朵小花送英烈,三年级学生读个故事学英烈,四年级学生吟首小诗颂英烈,五年级学生绘张小报思英烈。

此外,全区各学校紧紧围绕 “清明祭英烈”主题,组织开展形式多样、内涵丰富的清明主题活动,线上签名寄语,线下教育实践,学校宣传发动,家长引导支持,在广大学生中兴起了缅怀先烈、继承遗志、报效祖国的热潮。一是立足校内的班团队会和校外的社会实践,在各中小学校普遍开展以“清明”为主题的实践教育活动。二是依托龙华烈士陵园、光启公园等一批爱国主义基地,有计划地安排学生到实地开展参观瞻仰、祭奠宣誓活动。全区连续十三年组织学生参加 “龙华魂”系列纪念活动,连续多年组织学生参与“光启墓祭扫”活动。三是组织发动学生围绕清明主题,设计创作“清明小报”,描绘出自己对清明风俗的理解和感受。四是发挥社区、家庭作用,开展“大手牵小手”父母同孩子在家上网活动,父母指导孩子浏览网页、签名寄语,通过网络表达对先烈的哀悼怀念之情。2015年徐汇区“网上祭英烈”活动,做到所有学校全覆盖开展活动,所有学生100%参加活动。

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