二年级小学教师自我评价热门五篇

年级小学教师自我评价(精选5篇)

二年级小学教师自我评价 篇1

在这一年的工作中,无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都地道了很大的提高,但还存在着一些不足,以下是我这一年来的具体工作情景:

一、政治思想方面

在工作中,我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的,鼓励幼儿勇于探索,掌握经验。做到“干一行,爱一行”,时刻一“公民道德纲要”来检测自我。在今后的工作和学习中,我会更加努力的提高自身的素质修养,增强认识,认真学习,在思想上再上一个台阶,并进取、努力的靠近党这个先进而光荣的组织,使自我更快的成长起来。

二、在教育教学方面

今年我带的是一个大班,幼儿数量较多,并且幼儿“哭闹”、“内向”的现象很多,相差悬殊。所以,刚入园的一段时期,我把如何引导,调动幼儿作为重要的教育任务,在日常生活中,我仔细观察幼儿的表现,对幼儿的点滴提高,给予正确的表扬。和幼儿交谈,并进取主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不一样特点,进行鼓励和教导,使幼儿热爱幼儿园这个大家庭,漫漫的“哭闹”、“不吃饭”等现象减少了,内向的孩子也逐渐开朗,并与我产生了浓厚的感情。

幼儿是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我,丰富知识,所以在每次教学前,我都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使幼儿获得更加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的进取性,我还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改善,运用到我的实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发幼儿兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同志的关心和帮忙。使我的工作取得了很大的提高,并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号,还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。经过学习,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性课程的理念和实践的相关知识,并深刻认识到,课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题,课程资料是由教师与幼儿共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发,经过活动使幼儿直接的感性经验,在今后的工作和教学中,我会进取努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中,用它的思想来指导我的工作,使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。

在工作中我还存在着不足之处,与个别家长还存在着一些摩擦,处理事情还不十分的成熟,对待孩子还需要更多的爱心,耐心,童心,诚心、热心,在以后工作中,我会跟家尽力的与家长沟通,认真观察幼儿,努力工作,争取更大的提高,不负领导的众望。

二年级小学教师自我评价 篇2

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好到做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、 思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“甲流”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、 教育工作方面

这学期,本人担任二年级语文教学工作,班级人数16名,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

总之,教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易,所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们生活中的良师益友,时刻严格要求自己。在今后的路上,我会更加谨慎走好每一步,用自己的努力实践,勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

二年级小学教师自我评价 篇3

一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这学期的工作作如下总结:

一、思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。

二、教学方面:本学期我担任二年级的数学和五年级的信息技术课程。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生Ю斫庋生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。

二年级小学教师自我评价 篇4

不知不觉中,一学期的教学已即将结束,实在感叹时间的飞逝。岁月如流水,容不得一 刻停歇!回想这学期的工作,有付出,有收获。虽然忙碌、虽然艰辛,但是也充满欢乐、充 满喜悦。

一·本学期,我担任的是二年级的数学,由于本学期的教材,内容多,难度大,孩子们 学起来非常吃力。针对这种情况,我认真做好教学计划,提前备好课,平时做到周前备课。 备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。备课分 三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和 难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教 学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,同时为了上好每一节 课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。同时也学习杜郎口的经验,让 孩子当小老师,培养孩子的说的能力,和自信心。我每节课都要认真做好准备,认真讲课, 明确教学目的,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到 “知识与技能”、“过 程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理 清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性、思想性、趣味性,精讲精练。运用多 种教学方法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性,培 养学生良好的数学素养。注意课堂管理,上课期间严格要求学生,同时又注意因材施教,注 意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。 一个学期以来,我都处于紧张的状态,每天忙忙碌碌,从早上到校开始一直忙到下班,课前 准备、上课、改作业、备课、辅导,每项工作安排的都很紧凑,几乎没有休息的时间,但是 我很充实,看到孩子们一个个可爱的样子、快乐的笑容„„一切都是值得的!

二·在教学中,由于学生的基础层次不一样,所以掌握的情况也有所不同,为了提高整 体成绩,我采取了培优、促中、补差的工作,重点是补差。我所担任的两个班上,有个别孩 子基础很差,他们在学习上,一没有良好的学习习惯;二对学习没有兴趣;三在课堂不认真听讲;这些因素就导致他们的成绩差距很大,对于这部分孩子,我先抓课堂,上课时,随时 关注这些孩子,对于简单的问题就找他们回答,回答对的及时肯定和表扬,回答错的给予指 导和鼓励,逐步提高他们的学习兴趣和信心。在抓好这些工作的同时,我还利用课余时间帮 他们辅导,耐心的讲解,细心教导,为了使他们能够提高的更快,我经常和家长沟通,了解 孩子在家的学习情况,并向家长反映孩子在学校的学习情况,经过双方的共同努力,孩子们 有了很大的进步。

三本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在数学的认识上有更大进步。

3、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好数学,还要学会关心和帮助同学,一起步。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付 出的是辛勤的汗水,然而我收获的却是那一份份充实和感情。在今后的教学工作中,我将更 加严格要求自己,多方面提高自己的素质,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为 美好的明天奉献自己的力量。

二年级小学教师自我评价 篇5

从20xx年3月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。.

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,教育教学研讨会,还考取了英语本科深造的机会。

尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

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