高中生辩论赛策划书(热门16篇)

高中生辩论赛策划书(精选16篇)

高中生辩论赛策划书 篇1

一、活动背景

经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,大学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门,对大学的生活是陌生而又憧憬的,大学生身为建设祖国的未来主力军,做到最基本的文明礼貌,是从最根本规范同学的行为,为了丰富新生的大一生活,以多样的形式,去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动,我们举办一场辩论赛。

二、活动目的

重视同学的文明礼貌行为,为营造良好的校园环境有着重要的.作用,运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力,语言表达能力,思维组织能力和团队意识等,在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法,辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感,增进班级团结力和凝聚力,也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才,为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委,PK淘汰制度,决出优胜班级。

三、活动主题

第六届风尚杯-“关注社会热点话题,提升自我”辩论赛

四、活动对象

工艺系全体同学、若干学生干部及老师

五、活动时间

第一轮 待定

第二轮 待定

决赛 待定

六、活动地点

教学楼(教室待定)

七、活动流程

(一)、辩论赛程序说明(主席完成)

1、 宣布辩题

2、 介绍参赛代表队及所持立场

3、 介绍参赛队员 (队名以及口号

4、 介绍到场评委

5、 宣布辩论比赛开始

6、 宣布评委评分及点评

7、 宣布比赛结果

8、 宣布本场辩论赛结束

(二)、辩论赛流程

1.立论阶段(共6分钟)

正方一辩开篇立论 3分钟

反方一辩开篇立论 3分钟

2.驳立论阶段(共4分钟)

反方二辩驳对方立论 2分钟

正方二辩驳对方立论 2分钟

3.攻辩环节(共3分钟)

正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

4.攻辩总结(共3分钟)

正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩1分30秒

反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒

5.自由辩论(共4分钟)

自由辩论 4分钟

6.总结陈词(共6分钟)

反方四辩总结陈词3分钟

正方四辩总结陈词3分钟

7.观众提问(共6分钟)

双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒,由计时人员提示主席停止。

高中生辩论赛策划书 篇2

为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

一、活动口号:“四方辩驳,展现自我”

二、活动时间:4月7日—4月25日

三、活动地点:阶梯教室及教室

四、活动内容:当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。

五、活动目的:

(1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。

(2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。

(3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

六、活动对象:机械系大一各团支部班级

七、动主策划办方:机械系团总支组织部

赞助单位:

八、项的设置:

冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名

九、经费预算:400元

高中生辩论赛策划书 篇3

一、活动目的

辩论赛主要为丰富学生会各部门成员课余生活,加强各部门成员之间的交流,发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高成员阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨

关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

三、活动时间

初赛:20xx年x月8、9日(第三周周四周五)16进8

复赛:20xx年x月x日(第四周周一)8进4

半决赛:20xx年x月x日(第四周周三)4进2

决赛:20xx年x月x日(第四周周五)2进1

四、活动地点

学校教学楼

五、赛事安排

⑴、大赛主题

1、天灾更可怕——人祸更可怕

2、现代社会男女竞争平等——现代社会男女竞争不平等

3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步

4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构

5、解放思想主要是领导干部的事——解放思想主要是普通群众的事

6、不破不立——不立不破

7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利

8、个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要

9、外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利

10、应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护

11、大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊

12、大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向

⑵、辩论赛流程(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是,正方观点是;反方观点是。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

⑶、辩论赛程序(简要)

第一阶段:阐述观点(共6分钟)

1、正方一辩阐述观点(时间3分钟);

2、反方一辩阐述观点(时间3分钟);

第二阶段:盘问攻辩(每人1分30秒,另有2分钟小结时间)

1、正方二辩盘问反方一、三、四辩;

2、反方二辩盘问正方一、三、四辩;

3、正方三辩盘问反方一、二、四辩;

4、反方三辩盘问正方一、二、四辩;

5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结

第三阶段:自由辩论(共10分钟)

1、正方首先发言;

2、双方交替发言;

3、每人每次连续发言时间不超过1分钟,发言次数不限,双方自由辩论时间各5分钟。

第四阶段:陈词总结(共8分钟)

1、反方四辩作总结(时间4分钟);

2、正方四辩作总结(时间4分钟);

第五阶段:观众提问

由观众对正方双方分别提出问题,正反双方分别作答;

第六阶段:评委评分

1、胜利方;

2、最佳辩手;

3、选择评委做点评;

第七阶段:宣布结果

1、主持人宣布本场比赛的获胜方;

2、主持人宣布本场比赛的最佳辩手;

3、主持人对该场比赛进行点评。

高中生辩论赛策划书 篇4

一.活动主题:

博学雄辩

二.活动背景:

本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“郑安学子,追求进步,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

三.活动宗旨:

郑安学子,追求进步,锻炼口才,发展自我

四.主办部门:

院团委

五.承办部门:

琼林学习社

六.活动日程:

为确保辩论赛顺利展开,赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

1. 充分发挥宣传部的作用,利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学习部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。

2. 辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

3. 评委嘉宾的邀请。评委嘉宾要以的学长为主,可以邀请老师和书记等作为评委。

七.参赛要求:

1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛流程,熟悉有关赛程安排。

2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。

3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前3天与组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。

4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

6.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

八.活动具体安排情况:

活动筹备:(11月22号到11月30号)

1、此次活动共分为个组,即院报每个部门为一个参赛组,每组由四名选手组成;

2、活动评委由社长及其社内骨干担任

3、办公室提前准备辩论赛的辩题;

4、每组参赛队派队长随机抽签选择对手,并随机抽取辩题及辩题的正反方;

5、活动前两天由办公室通知各参赛队选手比赛时间及地点。

第一: 抽签事宜

1.初赛:11月22号抽签分组,确定分组情况及在组序号。此次比赛共分为七个组,即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1组,d1组为第一轮抽空组,直接进入下一轮比赛,其他组两两对决,获胜方进入下一轮比赛。

2.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

3.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

4. 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。5.进入复赛后根据初赛规则抽取下一轮比赛的辩题及正反方。

第二:比赛过程

a阶段

陈辞立论:首先是正方一辩陈辞两分三十秒,然后是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

b 阶段

攻辩环节:首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,反方的二辩向对方的`二辩或三辩提问;正方三辩向反方二辩或三辩提问,反方的三辩向对方的二辩或三辩提问。之后由正方、反方的一辩分别做攻辩总结。

c阶段

自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间为十分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

d 阶段

总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结,双方各三分钟。

九、评分标准:

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。

(一)团体分,共100分

1.按辩论阶段评分(计80分)

陈词:10分;攻辩:15分;自由辩论:35分;总结陈词:20分;

2.综合印象分(计20分 )

语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分

3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。 陈词:0—5分;攻辩0—10分

扣分情况

1、 当主评宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟

2、 攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题; 3、 攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;

4、 一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;

5、 攻辩与自由辩时任意更换发言队员;

6、 自由辩时一方队员连续发言;

7、 自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;

8、 观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;

(二)辩手个人得分,每场总计100分

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达:20分 整体意识:20分

逻辑推理:20分 辩驳能力:20分

综合印象:20分

胜负判断

1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2.每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。

3.奖项设置: a.最佳团体 b.最佳辩手1人,优秀辩手若干

比赛流程:

参赛选手及评委入场——主持人宣布本次辩论赛的辩题——宣布比赛规则——介绍参赛代表队及所持立场 ——介绍参赛队员 ——介绍评委及嘉宾 ——比赛开始——观众自由提问——评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)——评委团入席,由点评嘉宾评析赛事——宣布比赛结果——辩论赛结束

比赛收尾工作由媒体事业部、办公室共同负责,包括整理会场、做活动总结等。

紧急情况处理方案:

1、为确保比赛公平性,双方选手必须是四人为一组,如遇突发事件其中一方不能凑足四人,应从该部门或其他部门临时抽调人员进行参赛;

2、活动前一天媒体事业部应负责核查比赛所涉及物品是否准备齐全,如有漏缺及时填补。

十.活动预算:

1.奖品 50元

2.打印费 10元

3.其他费用 40元 总计:100元

十一.活动时间:20xx年11月

十二.活动地点:一号楼

附1:注意事项:

1,本次活动要吸取办其他活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦

2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序

3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛

4,社内成员特别是骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获 。

5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。

学习社

20xx年11日

高中生辩论赛策划书 篇5

一、 活动名称

重庆邮电大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛

二、活动背景

为丰富校园文化,增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性,外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛,为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中,广大同学热情参与、积极展示,使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚,而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。

三、活动目的

此次英语辩论赛的'举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要,能够积累一定的经验,同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我,展现各自的口语水平和思辨能力,从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。

四、主办单位

重庆邮电大学团委、教务处、学生处 、重庆邮电大学外国语学院、国际学院

五、承办单位

重庆邮电大学外国语学院、国际学院团总支、学生会

六、活动对象

重庆邮电大学全体在校学生(包括研究生)

七、赛程

(一)培训

在所有报名工作结束后,承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。

(二)初赛

初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场,初赛时于四个不同的赛场进行辩论,每个赛场的辩题相同,最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。

(三) 复赛

复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛,即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。

(四)决赛

决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。4支参赛队所用辩题相同,并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。

八、赛制

(一)比赛提前一周抽取辩题,确定正、反双方立场。

(二)主席开场,介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。

(三)正方开场白及辨手自我介绍,1分钟。

(四)反方开场白及辨手自我介绍,1分钟。

(五)立论:双方一辩做立论陈词,从正方开始,每方发言时间各为2分钟。

(六)自由辩论:双方展开自由辩论,从正方开始,每方发言时间各为3分钟。

1.在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是整队的发言时间不得超过3分钟。

2.自由辩论时间开始时,正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后,反方的任意一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到发言时间结束。

3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以双方辩论队员应尽量争取时间,在对方队员发言完毕后,立即起立发言。

4.当一队的发言时间只剩下一分钟时,计时员将举牌提示,第二次举牌表示总发言时间已到,应结束发言。

5.当一队的发言时间已用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可继续发言,直到该队时间用完为止。

(七)总结陈词:双方三辩做总结陈词,从反方开始,每方发言时间各为3分钟。

当每位辩手陈词时间剩下一分钟时,将有同学举牌提示,第二次举牌表示发言时间已用尽,辩手需立即停止发言。

(八)评委打分。

(九)主席宣布两队分数,宣读比赛结果。

九、宣传

(一)展板宣传

制作展板一块,于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。

(二)海报宣传

制作海报四张,于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。

(三)楼栋宣传

印制楼栋宣传单若干,分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。

(四)现场宣传

11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。

十、组队方式

3人组成一队,可跨班级、年级、专业、学院组队。

十一、报名时间

自11月2日起于11月11日之前

十二、奖励办法

本届英语辩论赛设有英语专业组与非英语专业组冠军、亚军、季军,“优秀辩手”、“最佳辩手”(为决赛的“优秀辩手”)等奖项;另外晋级复赛的参赛队荣获“优胜奖”,从半决赛起每场评选出一位“优秀辨手”。同时根据比赛进行情况,主办方将考虑设立一些特别奖项以扩大授奖面积,如“最佳风度奖”“最佳幽默奖”等等。

十三、经费预算

(一)、打印费用:楼栋宣传单30张 3元

报名表60份 3元

传单1000张 100元

签到、打分、登分纸张100张 10元 56张奖状打印 28元

(二)、现场布置:彩带、气球 100元

(三)、评委饮水:40×1=40元

(四)、奖品 冠军队每人一本书共6本 120元

亚军队每人一个笔记本共6本 60元

季军队每人一支钢笔共6支 48元

共228元

合计:482元

高中生辩论赛策划书 篇6

主办单位:华中科技大学武昌分校学生团体联合会

承办单位:华中科技大学武昌分校演讲队

协办单位:华中科技大学武昌分校各系学生会

活动目的:提高学术氛围,活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的'心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

展现个人魅力风采:世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:十一月中旬

活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅

活动主题:文明修身,你我同行

参赛对象:华中科技大学武昌分校各系辩论队

活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表如下:

注:1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

2初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布),其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委,同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛

评判标准

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

3、胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

高中生辩论赛策划书 篇7

活动名称:财经系第四届新生辩论赛

活动时间:xx年10月25至11月20日(具体待定)

活动地点:可移动桌椅教室(具体待定)

主办单位:泉州理工学院财经系自律会

承办单位:泉州理工学院财经系自律会·学习部

一、活动目的

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“锻炼口才,发展自我”的精神,提高学生的阅读,写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

二、活动对象

泉州理工学院财经系13级学生

三、项目策略

(一)前期筹备

1、活动宣传

班级宣传:召集大一各班班长、学习委员开会做个简要宣传,让部门成员到13级班上宣传。

海报宣传:食堂一楼,1.2.3.4号楼一楼

广播台宣传:中午12点、晚上18:30点

2、参赛资格

队伍:以班级为单位组队,每班出一支队伍,由四个人组成专业辩论队

方式:比赛前由各班派出代表抽签,以抽签方式确定比赛立场及比赛场次

3、评委

评委:邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担任评委

要求:要保持一致公平,公正,去评定每一场比赛

4、主持

由大一新生素质较好的主持人中选定

5、场地申请及设备

提前一个星期把相应的教室、必要的设备申请完毕

6、培训

提前一个星期培训相关的辩手、主持人、计时员

(二)活动程序

1、活动流程

比赛赛制

资格赛:

12个班比赛(每班1场),最终取平均分(12进6)

复赛:

6个班比赛(每班1场),最终取平均分(6进3,并定出第一、二、三名班级进入决赛)

决赛

3个班级比赛(每班1场)最终取平均分(3进1,并定出辩论赛冠军)

注:决赛每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

2、比赛过程

(1)、辩论赛开始

(2)、主持人致开场词

(3)、主持人介绍评委、参赛队员和比赛规则

(4)、主持人宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

(5)、各参赛代表队简要自我展示

(6)、比赛开始:

开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟

攻辩,时间6分钟,每队各3分钟

攻辩小结,每队各1分30秒

自由辩论,共10分钟,每队各5分钟

反方四辩总结陈词,时间4分钟

正方四辩总结陈词,时间4分钟

(7)、辩论结束

(8)、观众自由提问

(9)、由点评嘉宾评析赛事、工作人员统计分数

(10)、主持人宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

(11)、本场比赛结束、退场

四、比赛规则

比赛赛程和双方的立场均由抽签决定,一经抽出,不能更换。比赛规则基本沿用xx年全国大专辩论赛程序及用时规定。具体规则如下:

序号

程序

时间

备注

1

选手出场自我展示

每人15秒钟,共2分钟

两队共8人

2

正方一辩立论

3分钟

由一辩来陈述

3

反方一辩立论

3分钟

由一辩来陈述

4

正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

每个提问不超过10秒,每个回答不超过20秒,总计时间不超过1分30秒,问者只准问,答者只准答

5

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

6

正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

7

反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

8

正方一辩进行攻辩小结

1分30秒

9

反方一辩进行攻辩小结

1分30秒

10

自由辩论(由正方四辩开始)

10分钟(双方各5分钟)

双方必须交替发言,一方发言结束落坐即为另一方开始计时。

11

观众向反方提一个问题

回答时间不超过1分钟

评委表决通过方可回答。双方四辩必须回答一个问题,一人回答完毕时间未尽,其他人可继续

12

观众向正方提一个问题

回答时间不超过1分钟

13

观众向反方提一个问题

回答时间不超过1分钟

14

观众向正方提一个问题

回答时间不超过1分钟

15

反方四辩总结陈词

4分钟

16

正方四辩总结陈词

4分钟

五、比赛要求

参赛注意事项:

参赛辩手参加比赛时应穿着较为统一的正式服装,比赛时场上辩手应仪容整齐,仪态动作应自然大方。

各系同学都可以观看比赛,本班可以组织拉拉队,但要保证遵守赛场秩序,给所有的辩手一个安静的辩论环境。所有影响比赛正常进行的行为(如观众过于激动大声呐喊,说话声音过大等),工作人员均有权进行阻止警告,若无视工作人员劝阻的,严重影响比赛的将要求其离开比赛现场。

辩手发言请节约时间,每项发言程序进行到剩余30秒时,将有赛场计时工作人员进行提示;(一声铃音)每项发言程序时间用尽后,赛场计时工作人员会进行提示。(两声铃音)发言时间用尽后请勿发言。

发言请用普通话。发言应讲究礼貌风度,尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯,严禁搞性别、地域、民族、学科专业歧视;禁止说脏话,严禁进行任何形式的人身攻击。

辩手发言应有理有据,不得流于空泛;鼓励引经据典,旁征博引,但不可胡编乱凑。评判团有权质询辩手所引用资料、数据的来源、出处。

辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛,但严禁抄袭辩词。

10、在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序(正方四辩例外)、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言,一方发言结束落坐即为另一方计时。一方时间用尽后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言,禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。

11、观众提问应简洁明了,原则上请勿超过15秒。每位观众只准提一个问题,提问前提问者请说明所在院(系)。观众只允许提出,须由场上辩手回答的问题,不允许参与场上辩论。观众所提问题必须有半数以上评委通过方可由辩手回答。

12、辩手回答观众提问请注意礼貌,只需回答问题,请勿攻击观众。

13、比赛结束后,比赛双方辩手应相互握手并向评判团各位评委致谢。

14、评判团所做出的评决是最后的决定。请参赛者和观众尊重评判团所做出的评决。任何有关评决的质询将不予受理。

六、评判标准

(一)团体部分:

1、审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

3、辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

4、配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

5、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

6、辩论比赛中尊重对手,尊重主持人、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

7、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

(二)个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出综合印象分,可参考:

1、陈词流畅,说理透彻,用语得体;

2、提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

3、台风与辩风。

(三)胜负判定

1、评委的打分中相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

4、评委的打分中相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

5、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

七、评分标准

(一)、团体分,共100分

1.按辩论阶段评分,计80分

陈词:10分;攻辩:15分;攻辩小结:5分;自由辩论:30分;总结陈词:20分;

2.综合印象分,计20分

语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分

3.扣分标准,幅度为0—10分。

凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分;攻辩0—10分

(二)、辩手个人得分,每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达:30分整体意识:10分逻辑推理:30分辩驳能力:20分综合印象:10分

(三)、胜负判断

1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2、每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。

八、活动突发事件及处理结果

(一)辩论过程中麦克风出现问题:由部门成员上前调试,使得比赛正常进行。

(二)计时器出现问题:经部门控制电脑人员处理后,得以正常运行。

(三)观众提问:辩论过程中双方辩手无人起来回答,造成冷场:由主持人及时提醒,使得比赛正常运行。

九、奖项设定

(一)、团体奖

1、辩论赛冠军奖(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分25分

2、辩论赛亚军奖(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分15分

3、辩论赛季军奖(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分10分

4、优秀组织奖:(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分5分

(二)、个人奖

1、大赛最佳辩手奖(12个):奖状+素质拓展分10分

在资格赛,每班参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

十、经费预算

1、奖状:4*1+12*1=16

2、横幅:1*70=70

3、海报:5*5=25

4、矿泉水:3*15=45

5、礼品:100

6、其它:50

总计:306

策划书附录:

比赛须知

一、请自律会有关部门、学习部部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

六、各班可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织者都有权阻止并要求其离开比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队。

⑵每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(食堂一楼楼梯口)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。

学习部成员的工作安排:

活动组织者(陈小琪、王桂宾)

电脑控制(邱铭达)

计分员(蒋翠玉、林智仙、梁玮、余雪群)

签到(郭雅娟、陈萍菊)

维持秩序(邱喜智、林仕轩、陈春莲以及其他部门部分成员)

嘉宾邀请(陈小琪、詹青青)

教室申请(王桂宾、林媛)

麦(刘思萍)

现场布置(全体学习部成员及其他部门的部分干事)

财经系自律会·学习部

xx年10月12日

高中生辩论赛策划书 篇8

一.活动目的:提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。

二.活动时间:20xx年4月24日(星期日)

三.活动地点:教学楼A111

四.活动参与人员:全体同学

五.活动形式:辩论及互动。

六.活动内容:

1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。

3、辩论赛活动流程

①宣布辩题

②介绍参赛代表队及所持立场

③介绍参赛队员、评委及规则

④辩论比赛

⑤规则评委退席评议

⑥观众自由提问时间

⑦大众评审投票

⑧娱乐互动时间

⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)

⑩辩论赛结束

4、比赛程序

①自述阶段

正方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟)

反方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟)

②自由辩论环节

正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

③总结陈词阶段:

正方三辩做总结陈词 (3分钟)

反方三辩做总结陈词 (3分钟)

④评委点评阶段:

经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。

七.经费预算(支出与收入要大概做个统计)

①奖状6张

②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

③互动环节小礼品,约15元。

高中生辩论赛策划书 篇9

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:

机械工程系学生

二、参赛要求:

(1)每人自备一份“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

三、活动方式:

(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:

设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:

11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方式:

(1)在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

辩论赛策划书的流程(2)

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项:

(1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

(2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

高中生辩论赛策划书 篇10

活动主题:指点江山辩论赛

活动目的:

1.丰富充实同学们的课余生活,开拓眼界,拓展思维,激发同学们自主学习的热情,强化对本专业知识的理解!同时,提高同学们的辩论水平,提高语言组织能力和逻辑思维能力,展现我藏龙学子的风采!

2.增强同学们的团队意识,提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时,促进班级同学之间的交流,活跃校园气氛,推动经院精神文化建设,营造良好的校园学习氛围!

活动对象:金融系和工商管理系全体学生

活动时间:10月30日——11月10日

主办方:金融系和工商管理系学生会学习部,宣传部,组织部

策划承办方:金融系和工商管理系团总支学生会

参赛要求:服从主办方安排,了解辩论赛的相关规则

参赛方式:以班级为单位组队,每队四人(男女不限),在各班学习委员处报名(每班队数不限)

赛事流程:(总共46分钟)

一、主持人致辞

(一)主持人宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括院系、专业、年级,队名及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

(二)主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始,时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。(共2分钟)。

二、比赛阶段

(一)开篇陈词

正方一辩发言(立论) ( 3分钟)

反方一辩发言(立论) ( 3分钟)

注:每方队员在用时剩余30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。

(二)双方攻辩

1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

注:攻辩总时间为3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌提示终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

注:攻辩时间为3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的`问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌终止发言。同时,每次提问、回答均要求简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

(三)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。

注:发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,但其团队中仍有一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词( 3分钟)

正方四辩总结陈词( 3分钟)

注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。

三、观众提问

观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比

赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。(10分钟)

四、评判团评分标准:

1、论证有力,引述资料充实恰当(满分15分)

2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20分)

3、语言流畅、脱稿、有文采(满分20分)

4、反驳应变能力强(满分20分)

5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分25分)

6、全队整体配合默契,团队协作意识强,能充分论证本方观点(满分100)

注:每名队员满分100分,四名队员相加是400分,团体配合表现100分,每队总分满分为500分。

注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

五、胜负判定:

1、在评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分,参赛两队中总计得分居高者取胜。

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

3、最佳辩手在决赛中产生。

注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,最终(大学生植树节策划书)分数统计表由工作人员在监督下统计。

六、评委组成:

1、学校优秀老师

2、学生会优秀成员

2、各社团优秀代表

4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学

奖项设置:

团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励

经费预算:(总共710.00元)

1、团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书,共四份。(2.5x4=10)

2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。(60x4=240)

3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。(30x4=120)

4、团体季军每人奖励一本书。(20x4=80)

5、最佳辩手奖励一个保温杯。(30x1=30)

6、海报宣传8张,横幅一个。(10x8+50x1=130)

预祝”指点江山”辩论赛圆满成功!

高中生辩论赛策划书 篇11

活动主题迎华诞六十,喜中国腾飞;扬学习风气,展辩论风采。

一、 活动目的

本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年,旨在通过辩论的形式,感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化,深刻体会新中国的繁荣和强盛,进一步增强同学们的爱国情感和民族精神,同时丰富大一新生的课外生活,活跃校园气氛,点燃他们的学习热情,加强我校的校园文化建设,培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质,团队的组织和协作能力,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手,为第十届仲园辩论赛做好准备。

二、活动时间

20xx年10月24号到11月22号

三、 准备工作

1、协调会议时间:9月12号参与人员:院辩论队全部成员会议内容:修改计划书,讨论新生辩论赛的整个流程,分配任务。

2、准备会议时间:9月20号参与人员:院辩论队全部成员会议内容:收集院各辩论队员出的辨题,选出八个作为新生辩论赛的辩题,确定各班的指导人员,为培训做好准备(附:各班指导员:电子091班:刘萍 电子092班:王超杰电子093班:李晖 通信091班:涂岳辉 通信092班:吴喜珠信管091班:余锦福 信管092班:朱锐萍 自动化:林泽锐辩题:待定)

3、下达通知、确定名单10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息,让各班班长在各个班级里宣传,鼓励同学参加这次的新生辩论赛。10月13日之前各班报上参赛人员 ,确定名单(人数为每班6至8人),并上交课表,以便确定比赛的具体时间。

4、新生辩论赛总动员和培训大会时间:10月18号晚上参加人员:信院辩论队全体人员及参赛人员内容:

(1)、队长发表讲话,介绍辩论队成员,鼓励动员大家积极参加到这次比赛中,学习辩论技巧,培养逻辑思维

(2)、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话,交代比赛规则,结合自己的经历与仲园辩论赛的经验,介绍作为各辩手应注意的地方,所讲究的提问,答辩技巧,讲解的辩题的剥析,观点的提取

(3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。

5、宣传海报及摄影:

(1)、10月18号联系宣传部长,制作宣传手绘海报(要求突出辩论主题,有新意)及粘贴维护。

(2)、等确定好每场比赛的时间地点之后,联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作

6、邀请评委、主席,计时员和统计员10月19号联系比赛评委,确定评委名单,接待评委并向评委讲解比赛制度,评分规则,制作评分表10月19号联系主席,计时员和统计员,确定出席名单,准备赛前开场白,精炼比赛规则(附:评委名单、主席,计时员,统计员名单待定)

7、比赛场地联系与赛场布置:10月18号联系比赛时所用场地,布置赛场,安排各班人员、参赛人员及评委的座位。

8、采购及盖章:负责购买比赛所需用品(奖状),打印好奖状的内容,并且经得老师同意,给相关老师盖章

四 、宣传工作

1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报(120mm×80mm)。

2.每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。

3.每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间、

4.预赛结束后,及时张榜公布入围复赛的队伍名单,并写出赛况等。

5.复赛结束后,及时张榜公布入围决赛的队伍名单,最佳辩手、并写出赛况等。

6.决赛结束后,张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、,并写出赛况等。

五、赛程安排及相关规定

1、参赛对象信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动,比赛中不可更换辩手。

2 参赛队伍每班一支辩论队伍,总共有八支班级辩论队

3、比赛日程及流程图20xx年10月24日晚7:30——10:00初赛(一个课室共两场)20xx年10月25日晚7:30——10:00初赛(一个课室共两场)20xx年11月7日晚7:30——10:00复赛(一个课室共两场)20xx年11月22日晚7:30——10:00决赛(一个课室共两场)A B C D E F G H [王1]

A C E G [王2]

A E冠军

4、奖项设置

冠军冠军队:1个亚军队:1个季军队:1个最佳辩手:2人最具风度奖:2人所有获奖者均将获得奖状。

5、活动预算:1最佳辩手,最具风度奖证书 4张*3元/张=12元2、冠军,亚军,季军队奖状: 3张*1元/张=3元2水费112元 每场14瓶(辩手共8名,评判6名) 共8场。 14瓶/场*8场=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元4、宣传卡纸 8张 1元/张*8张=8元合计:135 元

高中生辩论赛策划书 篇12

一、辩论主题:手机应不应该“上学”?

二、活动目的:1、构建班级文明环境,促进班风、学风建设;

2、活跃班级文化氛围,丰富学生的课余生活,激发学生的学习热情,并提高翱翔班学生的综合素质。

三、活动时间:20xx年4月22日

四、活动地点:215班教室

五、主办方:蔚县二中215班班委会

六、活动方式:本次比赛采用分数评判法

七、活动流程:

(一)将班级学生从中间分为两组,并抽签决定正反方

(二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

(三)预赛:将正反方报名学生各随机分为两组,进行现场自由辩论,由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者,组成正反方辩论组。

(四)现场对决:1.立论陈词阶段,各2分钟

2.攻辩环节,提问和回答均不得超过90秒

3.自由辩论环节,各自累计8分钟

4.总结呈词阶段

5.观众提问环节

6.辩论结束,评委进行点评

7.嘉宾致辞,并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

8.主持人发言致谢,比赛结束

八、奖项设置:

优胜方奖品为彩页本

辩手1名奖品为英语笔记本

参与奖6名奖品为黑色碳素笔

九、预算:共计58元

彩页本1个12元

英语笔记本4个20元

碳素笔6支12元

矿泉水14瓶14元

高中生辩论赛策划书 篇13

一、活动目的:

举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:

20xx年11月

地点:机电楼、多媒体报告厅

三、主办:机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

四、活动具体安排:

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:

(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;

三、活动方式:

(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508

六、报名方式:

(1)、在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项:

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!

复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

高中生辩论赛策划书 篇14

一、活动宗旨:

为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱。。。新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水平,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办。。。。届大学生辩论赛。

二、主办单位:

。。。大学委员会

三、承办单位:

。。。大学学生会

四、大赛组委会:

五、大赛评委团:

六、比赛方式:

轮空淘汰制

七、参赛对象:

。。。大学全日制在校本、专科生

注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学习部部长,辩手至少有三名09级成员。

八、整体赛事安排:

11月27日 大学生辩论赛开幕式。

11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

12月12日 大学生辩论赛半决赛

12月18日 大学生辩论赛总决赛

九、比赛地点:

淘汰赛:(。)

半决赛:(。)

总决赛:(。)

十、总决赛奖项设置:

冠 军: 一名 颁发奖杯

亚 军: 一名 颁发奖牌

总决赛最佳辩手:一名 颁发荣誉证书

十一、其他奖项设置:

每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

十二、经费预算:

附:

1、比赛规程细则

2、评委评分表

3、本届辩论赛各项原则

4、大学生辩论赛赛程安排

。。。

二〇〇九年十一月十日

附表1

大学生辩论赛规程细则

一、陈词阶段(共计10分钟)

1、正方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

2、反方二辩反驳(用时不超过2分钟);

3、反方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

4、正方二辩反驳(用时不超过2分钟);

二、对话阶段(共计12分钟)

1、正方三辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

2、反方三辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

3、正方四辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

4、反方四辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

备注:对话阶段要求双方有问有答,一方回答后一定要提问,不能只回答不提问,也不得连续提问。提问不超过15秒,回答不超过20秒!若一方时间已到,另一方时间未到则可继续发言。

三、小结阶段(共计4分钟,每方发言不超过2分钟)

1、正方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结;

2、反方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结。

四、自由辩论阶段(共计10分钟,每方发言不超过5分钟)

在这一阶段中,双方辩手均可自由发言或提问,不允许任一方有两名或两名以上辩手连续发言或提问,即只能是双方交替发言且任何一方辩手不得连续三次站起发言,由正方先开始。

五、总结阶段(共计8分钟,每方发言不超过4分钟)

1、反方四辩总结陈词;

2、正方四辩总结陈词;

六、计时原则:

1、比赛时,发言辩手起立为计时开始,落座为计时结束,其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。

2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。

3、时间提示方法:在各阶段中,若时间剩下30秒,则响铃以作提示,若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。在各次提示时,工作人员都必须向场上主席、评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。

4、未经大赛组委会批准,场上辩手不能随意更换,辩手顺序也不能随意更换。在规定用时全部耗尽时,用铃声提示,辩手必须结束发言,否则作违规处理。

七、决赛新元素:

1、在选手进场时播放进场音乐,每个阶段开始之前(主持人话音刚落时)播放简短声音,增强现场气氛。

2、为双方辩手提供多媒体资源(两个投影仪),双方辩手自带笔记本展出多媒体材料以证明己方观点。(可适当延长每一环节时间)

附表2 评委用表

1、组委会将聘请5位评委对本次比赛进行评议。

2、评判根据:每位评委根据前述规则并根据辩论双方的下列状态,自由裁量并独立判定:

A 命题设定的技巧性和合理性

B 论证的说服力

C 整队的凝聚度

D 辩风的严谨,求实,坦诚

E 语言的感染力

3、评分标准

a、团体分(共300分)

团体分(300分)

正 方

反 方

辩论阶段(200分)

陈 词 (40分)

对 话 (40分)

小结陈词(30分)

自由辩论(60分)

总结陈词(30分)

综合印象(100分)

语言风度(40分)

团队配合(30分)

临场应变(30分)

b、辩手个人得分总计50分。比赛的最佳辩手由得分最高者获得;本次比赛全场最佳

辩手由个人累积分最高者获得。

辩 方 正 方 反 方

辩 手 一辩 二辩 三辩 四辩 一辩 二辩 三辩 四辩

语言表达(10分)

整体意识(10分)

辩驳能力(10分)

美感风度(10分)

综合印象(10分)

合 计

4、胜负判断

1、比赛的胜负判定,由评委根据评分标准投票决定,评分细则只供评委参考。

2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与比赛胜负无关。

附表3 本次辩论赛各项原则

一、评委安排原则:

1、若评委所在学院有队伍参赛,则安排评委团其他评委作评;

2、每场辩论赛安排五名评委作评;

3、评委由辩论队老成员以及其他高校的邀请评委组成;

4、各位评委必须本着公平、公正的原则认真对每场比赛进行评定。

二、比赛原则:

1、若对抽签方式有疑问,可在抽签前以口头或书面形式向校学生会主席团或学习部提出;

2、抽签结果公布后,任何参赛队不得随意更改抽签结果;

3、参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛;

4、大学生辩论赛各项赛事的赛况将整理记入年度的各学院先进学生会的评定考核中;

5、本届辩论赛各项原则最终解释权归。。。。学生会。

高中生辩论赛策划书 篇15

大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。

活动主题:“走近大学生”辩论赛

一、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

二、活动对象

大一新生,每个专业派出两个队。

三、活动时间

观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:3月8日

评委培训:3月12日晚自习

初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)

复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行)

决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军的队伍)

四、活动地点

教学楼

五、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

六、活动流程

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

七、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

八、奖项设置

比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

高中生辩论赛策划书 篇16

广东计算机学第十届辩论赛辩题征选表

姓名

学院班级

联系方式辩题1辩题2辩题3辩题4辩题5姓名

学院班级

联系方式辩题1辩题2辩题3辩题4辩题5姓名

学院班级

联系方式辩题1辩题2辩题3辩题4辩题5姓名

学院班级

联系方式辩题1辩题2辩题3辩题4辩题5附件3

活动三:辩论赛规则及程序

一、活动流程:

(1)辩论赛主持程序:

1、主席致开场词。

2、主席宣布辩题。

3、介绍该场参赛队及所持立场。

4、介绍该场参赛队员。

5、介绍评判团成员和点评嘉宾。

6、辩论比赛。

7、评判团进行评判,工作人员计分做统计分数工作。

8、点评嘉宾分析赛情。

9、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

10、本场比赛结束,退场。

(2)辩论比赛的程序及用时规定

1、辩论赛的程序及用时

开篇立论:

正方一辩二分三十秒

反方一辩二分三十秒

攻辩:

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

正方一辩攻辩小结一分三十秒

反方一辩攻辩小结一分三十秒

自由辩论:

自由辩论双方各累计时五分钟

总结陈词:

正方四辩三分钟

反方四辩三分钟

观众提问:

观众向反方提问

观众向正方提问

观众向反方提问

观众向正方提问

二、辩论细则

(1)开篇立论

要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。

(2)攻辩

攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答,提问和回答都要简洁明确。每一轮攻辩角色不得互换辩方不得反问,攻方不得回答。

答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。

每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

(3)自由辩论

自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,照常累计时间。同一方辩手的发言次序不限。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不休的,适当扣分。

如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。

自由辩论是检查一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的`论点,如果出现空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

(4)总结陈词

辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分。

(5)观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答观众提出的问题,一名观众只能提一个问题。其中有一个问题必须有四辩作答。一个问题的回答时间为一分钟,如一位辩手的回答时未满,其他辩手可以补充。答辩者必须回答,不得回避,也不得反驳,否则视为违规。观众提问将被记入总分。

注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索

2、每次使用时间剩余30秒时,主席提醒。超时主席将终止发言。

三、评分标准及细则

1、团体部分,共100分

(1)按辩论阶段评分,计70分

陈词:破题准确,理论充分,逻辑合理,论证严密10分

攻辩:语言简练,表达流畅,反应灵敏15分

攻辩小结:符合攻辩实际,内容充实,强化本方论证结果10分

自由辩论:攻防有序,把握主动,立场鲜明,语言幽默,自如运用辩论技巧15分

总结陈词:能系统归纳和阐述对方的论证漏洞或错误,全面总结本方论点论据10分

回答观众提问:言语礼貌,有理有据10分

(2)综合印象分,计30分

语言风度:10分

团体配合,临场反应:20分

2、辩手个人得分,共100分

论:陈词流畅,说理透彻,逻辑严密,引用恰当30分

辩:提问得体,回答中肯,反应机敏30分

台风:言语举止文明,文雅幽默20分

综合印象20分

四、胜负判断

(1)每场比赛的胜负判断由三至五个评委的综合评定决定,并特设大众评审,由前几届辩论赛的最佳辩手和各学院推荐的同学担任,将评委所评分数和大众评审的意见相结合,最终得分高的学院获胜。

(2)每场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。每位评委在总结结束后由观众即刻投票判定本场最佳辩手;有两位以上辩手得票相同且为最高时,评判团在此中再次投票决定。

(3)各参赛队必须服从和尊重评判团的决定。

五、赛制说明

1、初赛:

(1)抽签:由各二级学院辩论队负责人于4月10日中午1:30到校学生会办公室进行抽签,最终将一个学院轮空,直接进入复赛,剩余六个学院抽签进行两两比赛。

(2)参加初赛的六个学院于4月13日下午两点提前一小时达到比赛场地,抽取辩题并进行准备,比赛于下午三点准时开始。

(3)初赛选出的三组优胜学院进入复赛

2、复赛:

于4月17日举行,由初赛选出的三组优胜学院和抽签轮空的一个学院进入复赛,参赛选手提前一小时到达比赛场地进行辩题的抽签。选出优胜的两支队伍进入半决赛。

3、半决赛:

于4月20日举行,由优胜的两支队伍进行,提前一小时抽签选取辩题,并决出第一,第二名。且失利的一方为本次辩论赛的季军。

4、决赛:

于4月24日举行,由中心获胜队伍和城南校区选出的获胜队伍进行决赛,提前一小时抽签选取辩题,并决出冠亚军。

附件4:评委评分参考

(一)评分标准

1、团体部分,共100分

(1)按辩论阶段评分,计70分

陈词:破题准确,理论充分,逻辑合理,论证严密10分

攻辩:语言简练,表达流畅,反应灵15分

攻辩小结:符合攻辩实际,内容充实,强化本方论证结果10分

自由辩论:攻防有序,把握主动,立场鲜明,语言幽默,自如运用辩论技巧15分

总结陈词:能系统归纳和阐述对方的论证漏洞或错误,全面总结本方论点论据10分

回答观众提问:言语礼貌,有理有据10分

(2)综合印象分,计30分

语言风度:10分

团体配合,临场反应:20分

2、辩手个人得分,共100分

论:陈词流畅,说理透彻,逻辑严密,引用恰当30分

辩:提问得体,回答中肯,反应机敏30分

台风:言语举止文明,文雅幽默20分

综合印象:20分

(二)胜负判断

1、每场比赛的胜负判断由三至五个评委的综合评定决定,分数最高者获胜。

2、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。每位评委在总结结束后由观众即刻判定本场最佳辩手;有两位以上辩手分数相同且为最高时,评判团在此中投票决定。

3、各参赛队必须服从和尊重评判团的决定。

正方学院所持立场反方学院所持立场获胜方总体评分(共100分)初,半,决赛第场

总第场辩论阶段评分

(70分)综合印象评分

(30分)总分陈词得分(10)攻辩得分(15)攻辩小节得分(10)自由辩论得分(15)总结陈词得分(10)回答观众提问得分(10)语言风度得分(10)团体配合临场反应得分(20)正方反方附件5徐州工程学院第十届辩论赛评分表

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