金话筒主持人大赛策划书（精选12篇）
一、舞台布置整体风格
以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置
1、背景幕布
幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。
2、帘布装饰
利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球
为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。还可根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置
悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前
用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。
6、荧光棒粘贴
作为嘉宾席的分界线。
7、打灯架：
把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
三、路标
1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙
4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
四、物品清单及预算
略
前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采，培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛，以“放飞青春梦想，彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各类晚会输送后备力量。具体比赛事宜如下：
一、活动主题
“放飞青春梦想，彰显魅力自我”
二、活动形式
本次大赛分四个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
三、比赛项目
初赛：三分钟自备模拟主持
复赛：出彩自我（五分钟特色自我介绍+评委提问）
搭档对抗主持（赛前抽签决定搭档分组主持）
决赛：即兴评述+才艺展示+临场状况考验
四、评比办法
初赛：邀请三位评委根据选手发挥情况打分，每位评委拥有2张pass卡，觉得好的.直接晋级复赛；1张晋级卡，1张待定卡。
复赛：邀请四位评委依据评分细则分环节打分
决赛：邀请专业老师依据选手表现等评比
五、活动时间
初赛： XX年3月20日、21日晚7点（周四、五）
复赛： XX年3月27号晚7点（周四）
决赛： XX年4月4日晚7点（周五）
六、活动地点
初赛：大学生艺术团排练厅
复赛：美术与设计学院报告厅
决赛：美术与设计学院报告厅
七、参赛要求
自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力;
形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上;
语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力;
组合能力：配对搭档主持的团队协作能力
八、奖项设置
冠军一名、亚军一名、季军一名、
最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名 、优秀奖依情况而定
九、活动的负责人
省略
十、策划承办单位
河北师范大学大学生艺术团主持部
十一、后期工作：
1.获奖选手合影留念，活动照片、录像等资料的整理与备份，存档，整理成册；
2.活动总结、新闻稿等的编写；
3.对决赛队伍进行全场录像，并上传至人人网、腾讯网学生会主页，提高活动影响力
十二、活动意义：
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
河北师范大学第三十届科技文化艺术节组委会
共青团河北师范大学委员会
河北师范大学大学生艺术团
XX年3月14日
一、活动背景
为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。
三、活动主旨
丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。
四、活动时间
20xx年x月20日
五、活动地点
理科楼12阶梯教室
六、参加对象
化学系全体学生
七、大赛内容
本次比赛为淘汰制、共四轮：
（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人。
（2）：即兴题目辩答、淘汰7人。
（3）：即兴模拟主持、淘汰6人。
（4）：为取得前三名的同学颁奖。
八、活动意义
希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。
语言表达能力在当今这个社会显得越来越重要。为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台。特此举办“让“妙不可言”成为“妙语连珠””主持人大赛
（一）活动主题：让“妙不可言”变成“妙语连珠”
（二）活动地点、时间：初赛：教室 20xx年04月27日
复赛：电教一 20xx年05月04日
决赛：青春广场 20xx年05月25日
（三）活动对象：全体在校大学生
（四）主办单位：校团委、校学生会
（五）承办单位：工商管理系团委、学生会
人文与社会科学系团委、学生会
（六）活动内容：
1、报名方式
（1）以系为单位组织参赛，每系选拔2—3名选手参加比赛
（2）每系设领队一人，具体负责组织参赛
（3）按要求填写报名表，并于5月3日前报承办单位
2、比赛方式
（1）初赛采取直接淘汰制，各系内部进行选拔，选拔2—3名选手参加复赛
（2）复赛采取评分制，按得分顺序选拔10名选手参加决赛
（3）决赛采取评分制，最终按选手所得票数高低决出本次比赛的冠、亚、季军
3、比赛环节
（1）初赛：由各系自行决定采取任何形式进行比赛
（2）复赛：①自我介绍（限时30秒，满分3分）
要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、班级和兴趣爱好、个性特点、主持风格等）。（考察选手普通话水平和个人魅力。）
②即兴主持（限时2分钟，满分4分）
要求：参赛选手自定场景，陈述一段节目开场白。（考察选手主持台风。）
③机智问答（限时2分钟，满分4分）
要求：选手随意抽取一道题进行回答。（考察选手应变能力）
（3）决赛：①别具一格（限时3分钟）
要求：各选手根据自己的主持风格模拟主持一档节目。形式自定，题材不限。要求创新，有自己的特色，有一定的内涵。此环节选手可自备道具，自己组织合作者排练。
②才艺展示（限时3分钟）
要求：在此环节中，参赛选手可任意展示自己在才艺方面的特长。如：歌舞、声乐、器乐、表演等。可邀请合作者一起表演。
③自我展示（限时3分钟）
要求：本环节要求选手采取任何可行方法进行自我展示，也可以算是拉票环节。展示内容必须健康、积极向上，具有创新和内涵。
4、选手要求：
（1）口齿清晰，普通话标准，热爱主持工作；
（2）着装整洁大方、积极健康，充分展示当代主流大学生的青年风采；
（3）能够服从管理，尊重评委和观众，高度重视比赛活动；
5、评委及评分
（1）评委由大众评委（每系推荐3名学生）和专业评委（7人）组成；
（2）专业评委负责节目冠军、亚军和季军3个奖项评审工作，各节目名次按去掉最低、最高后所得平均分计算；
（3）大众评委负责决赛活动最佳人气奖的投票评选工作，得票多者当选。
（4）评分标准（满分100分）
①普通话标准（20分）
②表达能力（流利程度、语言内涵）（15分）
③音色音量 （15分）
④机智敏锐（才艺、知识）（20分）
⑤形象气质（15分）
⑥主持风格（15分）
（七）奖项设置
金话筒奖1名：奖金+荣誉证书
银话筒奖1名：奖金+荣誉证书
铜话筒奖1名：奖金+荣誉证书
最佳人气奖： 奖金+荣誉证书
优胜奖若干： 荣誉证书
为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，提高大学生的表达能力和水平，也为发展和培养新人，特在第二xx届文化艺术节期间举办潍坊医学院第十二届“金话筒”主持人大赛。具体流程如下：
一、报名方式：
以学生分会为单位，将参赛人员姓名、院系班级及联系方式与xx年5月10日前报于学生会女生部，人数不限。
二、参赛要求：
1、参赛人员要求相貌端正，举止大方，素养良好。
2、有较高的表达能力和应变能力，普通话标准。
3、富有创新精神和创新能力，能够较好地与别人合作。
4、爱好广泛，知识丰富，能够体现新世纪大学生的良好形象。
5、有一定的主持基础和个人主持风格。
6、往届金话筒主持人大赛获奖同学不再参加比赛。
三、活动时间：
预赛：5月13日下午1点到晚上9点。
复赛：5月17日晚6点半到九点。
决赛：5月26日下午14点半到16点半。
四、活动地点：
预赛：大学生活动中心。
复赛：图书馆演播厅。
决赛：图书馆演播厅。
五、活动流程：
1、预赛：自我介绍（1分钟）和美文朗诵。
2、复赛：共24人进入复赛，比赛分为三个环节。
第一环节：我最闪亮（自我介绍）。选手自由选择风格进行自我介绍，限时一分钟。
第二环节：耀我风采（模拟主持）。选手自拟风格进行模拟主持，每人限时二分钟。
第三环节：异彩纷呈（才艺展示）。选手展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时三分钟，在有限的时间内充分展示个人风采，要求内容积极，健康向上。
3、决赛：共10人进入决赛，比赛分为三个环节。
第一环节：创意空间（dv剧自我介绍加电影配音）。本环节分为两部分，第一部分：dv剧展示，赛前由选手自备dv短剧，展示个人风采。第二部分：电影配音，选手自由组合完成创意配音。
第二环节：旗开得胜（模拟主持）。选手自拟主持风格和内容进行模拟主持，每人限时四分钟。
第三环节：全能金话筒（才艺展示）。每位选手在2分钟内进行才艺展示，表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等，具体形式不限。要求展示内容健康向上，充分展示自我风采。
六、备注：
1、设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，最具人气奖一名、最佳才艺奖一名。
2、本次比赛采用百分制，第一环节40分，第二环节50分，第三环节10分。
3、dv剧的拍摄要求选手自己准备，内容要求健康向上，新颖独特，可展示当范文吧大学生精神风貌和参赛选手的个人风采。
4、为方便选手比赛，节约比赛时间，活跃赛场气氛，决赛选手可自带拉拉队。
5、策划承办单位：潍坊医学院学生会女生部。
附：
1、评分细则：
第一环节40分，自我介绍20分，电影配音20分。第二环节50分，第三环节10分。
2、评分表：
参赛号码
（1）第一环节
自我介绍：（20分）
电影配音：（20分）
总分：（40分）
得分：
参赛号码
（2）第二环节
语言表达：（15分）
内容设计：（15分）
舞台表现：（10分）
观众互动：（10分）
总分：（50分）
得分：
参赛号码
（3）第三环节
形象仪态：（2分）
舞台表现力：（3分）
表演内容：（5分）
总分：（10分）
无相关信息
一、活动前言
xx大学信息与xx学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。
二、大赛宗旨
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，在全社会的发扬，在校园的传承，也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美，劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了xx大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
三、大赛说明
1、活动全称：xx大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰。
2、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会。
3、承办单位：五院文艺部。
4、协办单位：各系文艺部。
5、参赛对象：xx大学五院全体学生。
6、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段。
7、奖项设置：
一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、才艺奖一名、台风奖一名、潜力奖一名。
主持人——走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前，由共青团北京城市学院委员会主办，北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。
一、 活动名称：北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛
二、 比赛时间：xx年11 月15日星期日下午3：00准时开始
三、 比赛地点：教学楼209
四、 报名时间：11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，五张生活照片(电子版）及自我介绍短片ppt传给邮箱：546037771@qq.com.
五、 赛制：本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。
六、 奖项设置：金话筒：1名，银话筒：1名，铜话筒：1名；十佳主持人10名。
单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。
（主持人大赛摆摊，活动横幅，海报，声带等宣传）
（主持人初赛题目搜集，通知选手，布置场地）
（初赛时间）
（得出主持人大赛复赛选手名单，并以短信方式通知各位选手）
（主持人复赛题目搜集，安排，通知选手，布置场地）
（复赛时间）
（得出决赛选手名单和比赛内容,并以短信方式通知选手）
（筹备主持人大赛决赛）
（主持人大赛决赛）
初赛
(一)比赛时间：
(二)比赛地点：
(三)比赛形式
1.参赛者30秒以上自我介绍
考察：自信，介绍词新颖，富有创意
2.妙语连珠：选手现场抽题，1分钟准备，把4个不同词语练成一句完整的话或简短的故事。（时间要两分钟以上）
要求：吐字准确清晰，语言连贯。
3.评委提问
考察：反应能力
赛后安排
1.整理选手比赛结果
2.其他工作人员负责清理现场，设备归位
复赛
(一)比赛时间
(二)比赛地点
(三)比赛形式
模拟主持——我是大主持 参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或自备一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等等。（时间五至七分钟）
才艺展示——我是大明星 参赛选手根据自己的特长展示才艺，本环节不允许放弃。才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等；表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
决赛
(一)比赛地点
1.播放录像（参赛者利用网络软件对自己的进行有自信，有个性，有特色的自我介绍）
2.才艺展示
要求：整体流畅，台风好，自信。话题评述
考察: 选手知识面，临场反应
比比谁专业”即参赛选手按照顺序抽签（包括六道新闻和六道娱乐）。抽到新闻的，由主持人播放一段30秒的新闻（播放一遍），然后选手把听到的新闻重复一遍；抽到娱乐的，现场听一段音乐，作歌曲的介绍。在30秒之内完成，超时扣分。
⑤赛场回眸30秒
参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结、或对自己的比赛进行必要的补充、或谈谈自己参赛的感受等，并致结束语。
⑸评委综合选手各环节表现进行打分，排定最终获奖名单
⑹主持人宣布获奖名单，进行颁奖，并由观众选出最具亲和力奖和最具风采奖
评选标准
1初赛评选标准
（1）有突出的主持风格。（自我介绍）
（2）广泛的知识面，了解社会实事，对热点事件有见解。（自备模拟主持）
2决赛评选标准
（1）有突出的主持风格。（自我介绍、命题主持）
（2）新闻类主持要求见解深刻，评论正确合理；娱乐类要求现场把握及煽动能力强。 （模拟主持、即兴演讲）
（3）突出的才艺。（才艺展示）
初赛评分标准：
专业测评：
1、仪表仪态，满分2分。
2、语言表现（普通话标准、口齿伶俐，语言表现力强），满分2分。
3、见解、理解力（见解表述清晰，理解深刻），满分2分。
4、应变能力（反应迅速，应变能力强），满分2分。
5、主持风格（个性鲜明，创意新颖），满分2分。
共十分
每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分
决赛评分标准：
专业测评：
1、仪表仪态，满分2分。
2、语言表现（普通话标准、口齿伶俐，语言表现力强），满分2分。
3、见解表述清晰，理解深刻，满分2分。
4、应变能力（反应迅速，应变能力强），满分2分。
5、主持风格（个性鲜明，创意新颖），满分2分。
共十分
才艺测评
1、表演力(表演生动、专业)，满分1分
2、煽动力（可煽动现场气氛），满分1分
每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分
模拟主持要求：
1、在消化理解指定材料内容的基础上，用自己的话脱稿主持。
2、加强对象感，有交流的意识。
3、节目的结构要完整。节目样式和结构不限。
注意事项
1、决赛当晚邀请相关领导到场
2、赛前3天设定好，向各位评委解释评分标准
3、准备好奖杯、证书等并保持决赛现场场地整洁。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富我院学生校园生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院茂苑文华活动的`开展 , 弘扬校园文化,特举办“ 年主持人风采大赛”。
一、大赛主旨
年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动目的及意义
目的：
1、丰富校园文化生活;
2、为校园文艺活动选拔优秀主持人;
3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义：打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来的想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华”;丰富在校大学生生活。
三、活动主题
金玉之声，梦想之声
四、参赛对象
级全体学生
五、活动时间
预赛： 年 3 月--4月中旬
初赛： 年 4 月下旬(具体时间以通知为准)
决赛： 年 5 月(具体时间以通知为准)
六、活动主办
院团委、院“金玉之声”广播台
七、活动形式
本次大赛分三个环节：
(1)前期宣传与预赛(各系部)
(2)初赛(广播台)
(3)决赛(广播台)
八、宣传方式
以广播宣传为主体，海报、通知宣传单为辅;各系广播站进班宣传，系部宣传。
九、评委选定
预赛：各系部领导老师、学生干部
初赛：院广播台成员
决赛：待定
十、活动要求
(1)为了活动达到预期效果，各系部要高度重视，充分做好组织宣传工作。同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人，各系广播站站长(学生)为第二负责人，保障此次活动顺利进行。
(2)各系部应积极参与该活动，确保活动的公平、公正性。
主办： 共青团华中师范大学委员会
承办：华中师范大学学生会
目 录
背景介绍------------------------------------- 3
活动目的------------------------------------- 3
赛事流程------------------------------------- 5
人员安排-------------------------------------10
物品准备------------------------------------- 10
活动预算------------------------------------- 11
注意事项------------------------------------- 13
主要宣传------------------------------------- 14
背景介绍
正值华中师范大学建校110周年之际，华中师范大学学生会女生部为庆祝其生辰特别地举办了一场精彩纷呈的主持人大赛，为美丽的桂子山增添色彩。“华师星主播”作为第九届主持人大赛，我们将为热爱主持的学生打造崭新的舞台，让他们充分挖掘自我的才华，展现个人风采。本次大赛不仅承袭往届主持人大赛公平公正公开的评审宗旨，而且制定全新赛制，在为各个选手提供展现才华的机会的同时，更考验他们随机应变、团队配合等临场反应能力和心理素质。
自20xx年校园主持人大赛举办以来，我们已经走过了九年，在每一届主持人大赛的比赛中，都有一些优秀的主持人脱颖而出，走向我校广播台、电视台以及各大型文艺晚会的主持舞台，他们中更有人走进了广播电视行业。校园主持人大赛为具有主持才能的同学提供了一个良好的展示和提高自我的机会，同时也为校园主持输送了大量的优秀人才，受到了广大同学的关注和支持。
活 动 目 的
1.展示自我风采、提高自身素质。这次活动为广大学生提供了一个实现自我价值的机会和展现自我风采的舞台，使参赛者更加了解自我，提高自我。活动以比赛的模式进行，更能提高同学们参加的积极性。我们将继续沿用培训营模式，为更多的同学提供一个 学习的机会并有效地提高参赛者的综合素质。
2.选拔优秀人才。主持人大赛是一个在全校范围内开展的活动，可以为我校广播台、电视台、各大型文艺晚会挑选优秀后备主持人才。
3.丰富课余生活。主持人大赛给人以美的享受，同时也是一场校园声色盛宴，既丰富了学生的课余生活，又充分体现我校学生无限的活力与激情。
4.扩大部门影响。本次活动将与校内各大媒体合作，广播台、华青在线、华大网盟和校报等媒体将对整个活动进行全程宣传，可以有效的扩大华大学生会女生部在全校的影响。
5.全面提升我校影响力。主持人大赛是一个全校性的活动，通过我们全方位、多渠道的宣传无疑将提高我校的形象。届时，与大型商家的合作将会吸引更多的校内外舆论关注，实现双赢的目的。
6.新的武汉高校特色。我们将对比其他高校甚至CCTV主持人大赛等极具影响力的优秀比赛，把这次比赛打造成为新的武汉高校特色。我们要求选拔出的主持人是在仪表、知识和能力等各方面都出色的全能型主持人才，同时我们也将对极具个人特色的主持人加以培养与打造。
7、庆祝华师110周年生辰。华中师范大学作为一所百年名校，其深厚的历史文化底蕴、独特的人文气息情怀影响了一代一代莘莘学子，为中国的教育事业贡献了巨大的力量。今年正值建校110周年，主持人大赛的举办为110周年校庆增添了不少的色彩。
赛事流程
赛前报名：
1、 时间： 3月25、26、27、28日进行现场报名（初赛30号之前均可上交报名表，海选现场也将设置报名点）
2、方式：此次大赛报名分为院系推荐及个人自荐两种报名方式。院系推荐：通过各院系女生部部长上交推荐名单，每个院系至
少推荐5名选手参加比赛。
一、活动目的及意义：
为迎接中国共产党建党90周年，为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才，同时为丰富我校学生课余文化活动，给同学们提供一个展示自我和共同交流的平台，特此举办“金话筒”主持人大赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前！
二、活动主题：
展示主持风采，迎接七十校庆！
三、主办单位：
共青团中北大学团委
承办单位：中北大学信息与通信学院团委
四、参加对象：
中北大学全体在读本硕学生
五、报名方式：
以学院为单位统一报名
六、活动时间及地点：
初赛：4月xx日
地点：
复赛：4月xx日
地点：
决赛时间：4月xx日
决赛地点：科艺苑
七、活动前期准备:
1、活动宣传工作：张贴海报，横幅，放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告
栏；横幅分别悬挂与中央大道，一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况，若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板，增强宣传力度。请校园记者提前写稿，以便登于校报刊中，并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传，做到全院参与。
2、赛前准备：
1)由院文艺部及各系部配合拉赞助，以便后期的活动宣传和场地布置
2)确定比赛地点，对比赛地点提前进行装饰与布置
3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备
4)对比赛所需的奖品进行确认，并联系安检部女生部做好礼仪工作
3、主持人、评委团的筛选：
主持人筛选：邀请前几届获奖选手，选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
评委团筛选：校院老师及各届支持人大赛获奖选手
4、选手准备：
1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则
2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人
员
3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排
5、比赛方案规则制定：（详见附录）
6、学院老师及学生会的邀请： 以团委学生会名义邀请各部门领导老师
7、比赛工作人员安排：
礼仪人员 x会场布置 比赛拍照摄影 x话筒及音乐负责人员 x调度人员 x
8、比赛注意事项：
1)搬运必要道具器材
2)借用所需道具
3)音响设备调试工作
4)测试比赛所需音乐及伴奏带
5)维持秩序工作人员到位
6)道具服务人员到位
7)照相及DV工作人员到位
八、活动流程：
（见附录）
九、奖项设置：
晋级决赛的选手共10人
金话筒：1名，银话筒：2名，铜话筒：3名；
单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名
十、活动后期工作：
1、晚会结束后，工作人员按照会前安排的工作进行收场。 1) 晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
2)如不能及时归还的物品，先运回学生会办公室，相关责任人在以后的一天内送回。
2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。
3、负责人认真写好活动总结
一、活动可行性报告
1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛，得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的成功进行。
3、为展现我校最热情活泼的一面，让新老学生生充分交流，发掘我院主持人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下，进而从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次比赛学校非常重视，有以往比赛的成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学校的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
二、商家补偿
本次活动是面向全校广大师生，影响力大推及面广，有助于贵公司在我校知名度的提升 市 场 分 析
1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最大的宣传，让学生接触到产品和社会。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心，其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动，若商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。
3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系，共同策划每次活动，将会使商家在学校内外的知名度不 断加大。
4、便捷的活动申请，商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列申请，而通过和我们学校合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各部门的大力协作配合。
5、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强
大的.宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。
6、假如此次活动能顺利举办，我校会在下一次活动中优先与贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！ 贵方提供财力，我方提供人力，共同把活动搞好，我得你的支持使活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，我们互相合作，共创双赢。
引言：为了充分丰富同学们的大学文化生活，活跃校园文化气息，进一步提高同学们的艺术修养，营造浓郁的校园精神文化氛围，尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神，我们需要把传统做成经典，把个性做成魅力，让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。
“走上舞台，主角就是你。挑战无处不在，唯有迎风亮剑。静看花开满天下，一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写，交下去能做”的更高更新要求。
大学是一片安宁恬静的求学之地，当然更是一个培养健康人格的塑心之地。作为新一代的大学生，要学的已不再仅仅局限于科学文化知识，并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学习模式。
相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我，张扬自我，魅力自我的平台。同时，也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩，留下最美丽的大学回忆……
一、活动主题：
展现自我，认识自我，超越自我。
二、活动目的：
促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。
三、活动口号：
“争锋金话筒青春我做主”
四、主办单位：
江苏经贸职业技术学院团委
五、策划承办单位：
江苏经贸职业技术学院会计系
六、参赛对象：
江苏经贸职业技术学院全体同学
七、宣传报名：
由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出3名同学进入初赛，通过初赛选出十五人，最终进入决赛。
八、比赛时间：初赛：
xx年11月19日
决赛：xx年11月26日
九、比赛地点：
大学生活动中心
十、比赛方式：
初赛-决赛-颁奖典礼
十一、比赛内容：
（一）、初赛：（选出15人进入决赛）
（1）自我展示——每位选手进行一分钟的极具个人特色的自我介绍及形象展示。
（2）主持磨练——在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备，可以有人员（不限）协助。
（3）合作餐桌——对参赛选手进行随机分组，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论（通过选定话题选手们各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟，每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结）
（二）、决赛（晚会）：
经过一系列的角逐和展示，由评委的评判评选出各奖项，并等待揭晓。（“最佳人气奖”由现场观众投票选举）
（1）主持开幕（开场舞）
（2）闪亮登场——所有参赛选手集体亮相，选一首主轴线的歌（待定），贯穿亮相的始终，选手以唱歌形式亮相，在舞台上同时做主角，介绍自己，带动现场气氛。
（3）我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音（如天气预报，赛况转播，领导讲话，影视独白等），选手可以按稿朗读，也可临场增减，每位选手主持完由评委点评。
（4）模拟主持——选手抽取选题，按要求进行模拟主持，抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持，同时评委提问。
（5）我说绕口令——绕口令材料由组织者提供，每位选手现场选择题号，然后根据所选题号在主持人处领取试题，同时大屏幕ppt会出现试题内容，供评委和观众阅览，每位选手不能重复选题。
（6）人气大比拼——每位选手做最后陈述，拉选票。
注：以上比赛内容为预定内容，比赛内容顺序待定，比赛时视时间情况，进行必要的删减。在比赛开始前十分钟，将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。
十二、评比办法：
评委人员：专业评委——学院领导、各系部领导及老师
大众评委——学生会干部
评分标准：（主题明确、思路鲜明；以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定时间，评委将酌情减分。）
1.语言（60%）
（1）语音：发音准确，声调、语调准确，无语音缺陷，无方言，声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。
（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句恰当。
（3）节奏：节奏优美，富有感情。
2.感情表达（30%）
（1）能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。
（3）态势语恰当。
3.台风（10%）
台风自然大方，精神面貌好，穿着得体，符合礼仪规范。
十三、颁奖典礼：
经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项，并举行颁奖典礼。
（1）序幕：开场舞蹈表演
（2）主持人宣读开场词
节目1：选手表演
（3）宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖
节目2；选手表演
节目3：待定
（4）宣读最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目4：选手表演
节目5：待定
（5）宣读铜话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目6：待定
（6）宣读银话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目7：待定
（7）宣读金话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目8：待定
（8）闭幕
十四、奖项设置：
1.获奖名额：金话筒奖：1名
银话筒奖：2名
铜话筒奖：3名
最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖各1名
优秀口才奖6名
十五、前期准备：
绕口令卡片十五张（供选手用）、绕口令ppt（供评委及观众看）、无声视频剪切及台词（包括天气预报，球赛转播，新闻，影视，领导讲话等）、模拟主持场景若干、荣誉证书与奖品若干
江苏经贸职业技术学院会计系
xx年10月9日