高三英语学习方法总结（精选3篇）
1.prefer
prefer doing to talking 喜欢做而不喜欢说
Which of these two dresses do you prefer? 这两套衣服你喜欢哪一套?
I prerer to go to America for my fruther study. 我更愿意选择去美国进修学习。
Anne prefers me to replace her at the meeting. 安妮更愿意我代替她去参加会议。
2. advantages and disadvantages 优劣
3. How do they make use of it in their daily life? 在日常生活中他们是如何利用它的
4.flow through 流过，流经
5.Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since 引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与表示过去某一点时间的词语连用，副词since 后不用从句或词语。
It is/has been+一段时间+since+一般过去时(从句中的动作不能延续)自从……至今已经多久了。
since then 自从那时至今 ever since 从那以后一直
6.persuade sb to do sth
= persuade sb into doing sth 说服某人做某事
He persuaded her to go to school, even though she did not want to.即使她不想去上学，他还是说服她去。
7.After graduating fro college, we finally got the chance to take a bike trip.大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。
8.It was my sister who first had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends.首先想到沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。
强调句型It is/was…that/who 的用法归纳如下：
强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。 强调句型应避免使用when, where, which 等连词。
含一般疑问句和特殊疑问句的强调句句型:
① 含一般疑问句的强调句型，其结构为：Is it+被强调部分+that/who+句子的其余部分?
② 特殊疑问句的强调句型结构形式为：特殊疑问词+is/was it that/who+句子的其余部分?
9.schedual for the trip 旅行计划
10.be fond of 喜欢，喜爱
Although she didn’t know the best way of getting to places, she insisted that she organize the trip properly.尽管她对去某些地方的路线并不清楚，她坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。 (注意1：Although conj. “尽管，虽然”，引导让步状语从句。
拓展：
① although 从句多在句首， though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。
② although 用来陈述事实而不用于假设，所以as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。
③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。注意2：insist 在这里的意思是“坚持要求”后面的that从句用虚拟语气;如果insist 意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。
例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她强调她没撒谎。
另外，还可以用insist on doing sth/ sth. 一定要、坚持主张，
如：She insists on getting up early and playing her radio loudly她老是一大早起来把收音机音量开大。)
11.care about details 考虑细节
The only thing he cares about is money. 他在乎的就是金钱。
care for 喜欢，照料，照顾 I don’t really care for red wine. 我其实并不喜欢红葡萄酒。
Who will care for your child if you are out? 如果你外出了，谁来照顾你的孩子?
12.give me a determined look给了我一个坚定的眼神
13.change one’s mind 改变主意
14.…she seemed to be excited about it. 似乎显得兴奋
15.an interesting experience一次有趣的经历
16.Once she has made up her mind, nothing can change it. Finally, I had to give in.她一旦下了决心，什么也不能使她改变。最后，我只好让步了。
Once 可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时，现在完成时表将来。
如：Once you have begin you must continue.
Once printed，the book will be very popular。
17.It becomes rapids as it passes through deep valleys, travelling across western Yunnan Province. 它穿过深谷时就变成了急流，流经云南西部。
18.It makes wide bends or meanders through low valleys to the plains where rice grows. 河水蜿蜒缓慢地穿过低谷，流向生长稻谷的'平原。
19.He is so stubborn that no one can persuade him to do anything.他太固执，没有一人能劝动他做事。
20.A determined person always tries to finish the job, no matter how hard it is.不论工作多难，一个坚决的人总是努力地去完成它。
21.My grandpa is fond of fishing and sometimes he fishes all day in the river.我爷爷喜欢钓鱼，有时他整天在河边钓鱼。
22.I prefer the red dress to the green one because it fits me better.我喜欢那件红色的衣服不喜欢那件绿色的，因为红色的更合我的身。
23.The concert went like clockwork because Li Pei organized it so well.音乐会顺利地进行，因为李佩组织地相当好。
24.I wanted to pay the train fare, but my friend insisted. Finally I gave in.我想付火车票费用，但我朋友坚持他付。最后我让步了。
25.She persuaded all of us to cycle to work instead of taking the bus.她说服了我们不做公共汽车而是骑车去工作。
26.As neither of them would give in, no decision was taken that day.由于双方都不让步，那天没有形成决议。
27.The task was difficult, but Helen’s determined expression let me know that she would not give up.虽然工作很难，但海伦的坚定神情使我知道她不会放弃。
28.How I wish I could make a journey into space and see the stars up close.我多么希望我能够进行太空旅行，近距离地看看星星啊。
29.The very first time that Joe saw the film “ET” directed by Steven Spieberg, he made up his mind to become a director too.第一次看Steven Spieberg执导的电影“ET”时，他就下定决心也要当一名导演。
30.a large parcel of 一大包
31.We are taking out insurance to cover any problems.我们要投保给一切问题保险。
32.Our legs were so heavy and cold that they felt like blocks of ice.我们的腿又冷又沉，感觉就像大冰块。
33.Along the way children dressed in long wool coats stopped to look at us.一路上，一些身着羊毛大衣的孩子们停下来看我们。
34.However, the lakes shone like glass in the setting sun and looked wonderful.然而，湖水在落日的余晖下闪亮如镜，景色迷人。
35.as usual 像往常一样
36.At one point we were so high that we found ourselves cycling through clouds. 在某个时刻，我们发现自己置身高处，仿佛骑车穿越云层。
37.We saw many sheep eating green grass. 我们看到羊群在吃草。
38.make camp宿营
39.put up our tent 搭帐篷
40.stay awake 睡不着，醒着
41.at midnight 在半夜
42.for company 做伴
43.lie beneath the stars 躺在星空下
44.We can hardly wait to see them.我们迫不及待地想要见到他们。
45.Good luck on your journey. 祝你旅途愉快
46.When you go on a journey, why not keep a travel journey?当你出游的时候问什么不记旅行日记呢?
47.see the world through somebody else’s eyes 通过别人的眼睛看世界
48.go in the right direction 走正确的方向
49.The tortoise moves at a very slow pace.乌龟以很慢的速度行进。
If you pace yourself, you will be able to work efficiently.如果你为自己定好了速度，你就会高效地工作。
50.be similar to 类似于
51.afford to do sth 付得起，能承担
52.be tired from因……而疲劳 be tired of 对……厌倦
53.be in high spirits 喜气洋洋，兴高采烈
54.come true 实现，成真
55.Ask them to give you some advice on improving it.要他们就如何改进提一些建议。
56.a guide to… ……的指南
57.on a tour 在游览中，在巡演中
58.in detail 详细地
在20xx年高考英语能达成140分以上的目标，首先来源于执行力。目标的建立并不能只是随口一说，老师的指导也并不能只一时的奉行，这都需要我们坚持一长段时间，才能发挥应有的效果，才能将规划转化成为效益，所以执行力显得尤为重要。比如要提高英语写作分数，在思考最行之有效的方法的同时，如何去贯彻亦是应该思考的方面。每周至少一篇习作，每套题后的作文即使不写也要读读答案上的例文，同学的优秀习作借来时常翻阅，老师批改出的问题一定记牢避免重犯等等，但这些还是指导思想之类的东西，执行起来需要我们的一丝不苟、持之以恒。检验我们执行力的只会是高考成绩，这三年的每一段时光就是我们的努力对高考成绩的正在进行的潜移默化。
然后，方法很重要。
第一是要有重点。对弱项的提高是一方面，而且有重点的练习比起不分重点地一把抓更容易在某一点取得显著的进步，会给我们以微妙的成就感。我完型填空不是太好，我就抄写(剪切)一些很好的完形填空，早读看上一遍。完型填空中我觉得有一些需要注意。一是选项一定要看完，每个选项都要代入语境看是否合适，不能一看可以选A，而忽略了更正确的B;二是要有耐心回读，我做的时候是顺手把答案写在题目的空格中，便于思考和检查。
第二是要有规律。特别是练习，几天做一套题，几天写一篇习作，几天回头看一次笔记，一天背几个单词、背几段课文，我们心中都应该有数，而不应该什么时候想起来什么时候做。这种规律带给我们的是踏实从容，是复习到最后云淡风轻的心态，而这恰好是考试正常发挥的必要条件。
第三是要有主见，还是老一套的说辞，仁者见仁，智者见智，别听别人瞎说。
听从老师的指导本身就意味着自身要付出恒久的努力，贯彻落实自己的方法更需要耐心和毅力，高三一年就如同逆水行舟，从未有原地踏步之说。
最后，是最重要的一点，不断练习。
Practice! Practice! Practice！你就赢了。
高考英语要能取得优异成绩其实并不难，只要我们积极主动地选择适合自己的学习方法进行科学学习。
首先，课堂上认真听课紧跟老师节奏是最最基础的要求。高效听课不仅仅是听进去老师讲的知识，还要积极与老师进行互动，回答问题，参与小组讨论，做好必要而清晰简要的符号式笔记(能用符号代替的绝不用字，能一个词标注的绝不多写一个字)，加强记忆争取重要知识当堂消化。这样子一节课高效的听下来绝不是一件轻松的事。
课后的学习同样不能疏忽：
及时补充完善笔记，将一些课堂上高度精简的符号式的笔记扩充成易于理解记忆但不繁琐的内容，会为今后的背诵记忆省很大力气。笔记不能只是做得好，还要勤翻，记到脑子里面去。
早读时间一定要合理分配，多向英语倾斜一下，背背文章(我的英语老师就很重视我们新概念的背诵，一篇一篇下来，同学们语感提升很快，对阅读和写作的影响也很大)，背背单词(一定要放到相应例句里去理解记忆，只背一个单纯的汉语释义不仅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻笔记，读读完型(做过的比较经典的描述比较生动或对词汇理解考查比较到位的完型和阅读一定要好好留下来，抽空多读几遍，加强语感)……坚持利用好早读高效学习，你一定会在英语方面获得很大提高。
平日里一些零碎的时间也要利用好提高英语水平。我的同学们有很多都养成了午休前做一两篇阅读完型，跑操升旗甚至在食堂打饭的闲碎时间里背一两个单词的好习惯。大家可别小瞧这些零碎时间，利用好了可是一笔巨大的财富呢~
至于课后常规的英语学习，我想说的是大家一定要主动。主动主动再主动!主动发现自己的弱项，比如科普性文章的阅读，说明性文章的完型等等，然后主动地着手去解决，主动去搜集一些有针对性的题目，通过大量练习来提高准确率并总结出一些自己的独特感悟。写作也一样，老师抓得比较松那就自己主动多练，写完了主动找老师批，(一定要厚着脸皮一遍遍多去“烦"老师面批! 哪怕会面对比较严厉的指教也一定要坚持多往办公室跑，收获大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考试前一起整理好再回顾一些经常出的问题和经典句型词组等等。
假期时间比较充裕，建议大家多看一些英文电影、美剧，听一些VOA、BBC原声等等，进一步培养浓厚的学习兴趣并提高语感、口语水平等等。
学好英语并非难事，只要大家端正态度，积极主动，选择科学方法，坚持不懈，不断积累，相信大家都会有不小的收获!