小学学习计划范文2025（通用28篇）
早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00
起床 晨运 吃早餐 学习语文 学习数学 学习英语 看书
中午 12：00
吃饭
下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20
：00
学习语文 学习数学 学习英语 户外活动 属于私人时间，要干嘛干嘛去
晚上 20：00 21：00 21：00
不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。 新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。 在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。
我踏上了一段新的旅程——充满阳光、希望与欢笑的高中生活。
在初中我已错过了很多很多；在这充满希望的高中，里我要更加勤奋！
我的目标是：学习，是一个学生的首要任务。我要向大家展示一个全新的自我，一个勤奋严谨、仔细踏实的我；一个认真思考、勇于创新的我。我要改掉以前的不足，不断地完善自己。
对自己的要求：
1、品德是一个人最重要也是最基本的理性表现。所以我要从品德做起，从小事做起。
2、父母是给予我生命的人，首先我要做到孝敬父母，体贴父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，替父母分忧。
3、我要做到尊敬师长，礼貌待人，我要从身边每一件小事做起，尊重老师，见到老师主动问好、行礼，和同学互相尊重、团结互助、真诚相待；
4、我还要做到严于律己，遵守公德，在公共场所不喧哗、遵守秩序，爱护公共设施，以中学生守则约束自己的言行举止。
我的措施是：
在课前，我要学会预习，找出不清楚的问题记下来以便在上课时请教老师；课堂上，我要专心致志地听老师讲课，积极思考问题，踊跃举手发言。
课下，我要认真完成老师布置的作业，并学会复习刚学了的知识。
在语文方面，我要多看一些有益的书籍，扩大自己的知识面，充实头脑；
在数学方面，课下我要多做一些题，多见一些新奇的题型，举一反三，见多而识广；
在英语方面，我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象，并且还要看一些简单的小册子，以扩大自己的阅读量。
这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁。
这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下：
一、在新学期继续努力学习，将自己的成绩进一步提高。
二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。
三、在学校组织的活动中积极参加。
四、在劳动中积极参与，与同学一起将教室打扫干净。
五、与新同学和睦相处，积极帮助新同学。
六、令自己全面发展，当一个全面发展的人。
七、将自己的弱项的成绩提升。
八、继续保证自己的成绩不后退。希望我在新学期中有不错的成绩，加油吧！
一、活动目的：
1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的内心浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高阅读和欣赏的水平。
3、让学生在读书中体验到读书给自己带来快乐。
4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
二、活动分目标：
“让读书成为习惯，让书香溢满班级”。
“让师生感受读书乐趣，用读书铸造书香班级”。
“让读书成为师生的精神需要，让读书提高师生的生命质量”。
三、读书口号：
好书伴我快乐成长!
四、准备工作：
1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
五、活动安排：
九月
学生列出自己已读书目和预备阅读书目单，进行广泛阅读。不对学生的阅读进行过多的限制，先让学生自由选择阅读时间和阅读书目，不定形式自主阅读。只是在读物选择上教师要把好关。所进班级图书应经过教师的检查允许后才可进行阅读。然后逐渐加以规范，提高阅读层次，加强阅读指导。让学生自己能主动走上阅读之路。
十、十一月
搞一次读书汇报或读书专题活动。设计活动方案，汇报形式要多样(古诗诵读、讲故事、表演故事情节、唱、画等)趣味性(符合学生年龄特点)。真正起到引领学生阅读的作用。通过活动来提高学生的能力，把读书活动推向高峰，使学生读书成为像生活中吃饭、喝水一样必不可少。
十二、一月
学校搞一些阅读成果展，促进学生读书活动的持续性。评选出读书过程中读书最多的学生，举行读书朗诵比赛。积极参与学校组织的作文比赛。
①语文课在语文老师指导下阅读10分钟;
②课间自由阅读5分钟;
③下午课外活动时，自由到图书柜、阅览室阅读。
《草房子》曹文轩四大古典小说名著《海底两万里》
《女生日记》《男生日记》杨红樱
《我要做好孩子》黄蓓佳
《小王子》(法国)圣埃克苏佩里
《爱的教育》(意大利)亚米契斯
《昆虫记》(法国)法布尔
《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子(精读书目)
暑假即将开始。按照家长的要求，为了有一个有意义的暑假，为五年级开个好头！我决定制定一个暑假计划！我会坚持这个计划。
规则一:每天早上6点起床，晚上9点睡觉。
规则二:起床跑步半小时，然后每天保持两小时户外活动。
第三条:每天背诵短文精彩片段2段；
第四条:每周1篇命题作文；每周写一篇文章，选择完成时间。
第五条:在电脑上学习新概念英语第一册半小时/天；
第六条:每周和爸爸妈妈出去一次，包括逛街、骑车郊游、爬山、逛公园等。；你可以有选择地每周看2小时你喜欢的电视节目。
第七条:语文和数学作业要同步进行。
第七条:每天写小字。时间短的话，每天多练一刷。
另外，对于我的压岁钱，我想花20%在“营运资金”时间管理上，30%在学费上。“希望工程50%。如果我把以上都做好了，那么我会为自己制定很多计划，这样我就能成为一名优秀的学生。
一、复习目的.
期末临近，为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结，加深学生对所学26个字母，词汇、日常用语、句型的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础，特制定此学习计划。
二、复习内容 复习内容
1、26个英文字母的正确认读
2。 26个英文字母的规范书写
3。 三会，四会单词的认读
4。 课文重点句型的理解，认读
5。 语言学习的正确灵活运用
三、复习措施
（一）复习字母，人人过关
本学期学习的26个英文字母是重点部分，首先要求学生能够正确认读，其次，要求学生能够按照正确格式书写单词，因此在复习时候，我准备采用人人过关的形式，由我来检查学生一个个的认读和书写，力求基础知识人人过关。
（二）复习单词，同桌合作
1.过好单词关。单词是学习英语的基础，针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。
（1）按词汇表复习单词。
（2）按词性归类复习单词。
（3）多作练习题
（三）复习句型，小组合
日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。因此，我准备采用四人小组合作的形式，1。小组合作背诵课文2。 读单元重点句型 3。利用黄冈小状元来复习句型
四.复习时间安排
1.4 ——— 1.8 复习第一~三单元，并检测
1.11 ——— 1.1.15 复习第四~六单元，并检测
1.18以后 全面复习检测
进了换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，平时想预习、复习总是无从下手。因此，我决定制定一份学习计划。
首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着共同的目标，前进的动力。还应该各尽我所能，发挥我所长，奉献集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。
然后，我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的知识点要熟记。
接着，我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习所学习的内容是很重要的。
最后，我要科学安排时间。随着学习科目的增多，难度加深，科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均，一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候，不能想着另一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学习，要懂得适当的放松自己。
学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍。
中小学生高效简短学习计划8
新的学期开始了，我已经进入了六年二期，即将面临小升初考试，为了顺利考上理想中的初中，我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。我的学习计划如下：
首先在学习时间上，我要提高学习效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后开始早读。晚上9：00以前睡觉，保证每天有9个小时的睡眠，保证学习时的充沛的精力。
然后从学习方法等方面计划如下：
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。
2、认真听课。上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。
4、认真完成老师布置的作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要下决心独立完成作业。
5、要利用周末和节假日，继续参加奥数、英语等学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。
6、为了迎接小升初的考试，我平时需要进行更多的习题练习。
7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得优异的成绩，当一个全面发展的出色的小学生，为步入初中生活打下坚实的基础。
三年级的下学期已经开始了，同学们有没有新的学习计划呢？我有，我制定了下面的学习计划，时刻提醒自己在以后的学习中要努力。
第一，坚持每天看书半个小时。我们吴老师说的对，如果想语文成绩好，平时除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多看课外书。
第二，认真对待每一次的作业。语文作业要书写工整；数学作业不能马虎，完成后要检查；英语作业书写工整，多读多听。
第三，每周六下午认真跟教练学习下象棋的本领，平时多练习残局，多下棋，多总结。
第四，我要锻炼身体。我喜欢打乒乓球，我每周日上午继续坚持上乒乓球课，目标打败我的妈妈。
最后，我也安排了周六日玩一个小时电脑，如果我表现好，妈妈就一定同意的。
同学们，你们觉得我的学习计划有意思吗？我一定要为所定的目标而努力！
一年一度的春节过去了，另一个学期又来了。在新学期里，你们有没有打算作一份新年新年成长计划？下面来看看我的新年成长计划吧！
一、学习
1、在新学期里我打算认真把作业写好，上课认真听讲。
2、在新学期里我打算多写一点练习题，提高学习成绩。
3、在新学期里我打算每次考试在95分以上。
二、体育锻炼
1、在新学期里我打算每天早上起床后练习跑步，会使我跑步越来越快。是身体越来越好。
2、在新学期里我打算一回家马上写完作业，然后练习跳绳和其它运动。
三、生活
1、在新学期里我打算多帮爸爸、妈妈干点家务活，让爸爸、妈妈少一点辛苦，多一点快乐。
2、在新学期里我一定尽力完成这份计划。
快乐的暑假转眼间过去了，我升入了五年级，我们要用什么来迎接这充满希望，充满理想的新的一学期呢?理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点：
一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。
四、根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。
1、熟练地掌握语文课本上的知识，每天熟读课文两遍。
2、提高自己分析问题和解决问题的能力，每天坚持做五道奥数题。
3、提高自己英语听、读、说、写的能力，每天坚持听英语磁带半小时。
4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。
5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。
6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。
7、每周背诵三首古诗。
五、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。
以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。
中小学生高效简短学习计划6
新的学期又来临了，我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知识，又让我有了一个好的学习目标。
一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。
二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的，对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的第二目标。
三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。
以上就是就是我学习计划中的其中三项，如果你们还有兴趣知道其它的，到时候也可以来“采访采访”我，是免费的哦!
1、上课注意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。
2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业要检查。
3、做作业时每做完一个作业能够休息10分钟，然后接下去再做。
4、如果作业8：30没完成，就不要做。
5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。
6、一个星期能不能玩电脑，要经过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才能够玩。
7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴小学三年级下学期学习计划
8、玩时也不能8：30还在玩。
最终说说我为三年级下学期订的学习目标吧：
1、我的数学必须要比上学期好。
2、语文作文要提高。
3、吹笛子我想过五级。（妈妈的目标是过三到四级）
4、我的自立本事要提高。
在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。
我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下时间就要用来预习下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。
说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视与电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了老师必须让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力与效率也太差了！
我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！
炎炎夏日已经过去，早已迎来凉爽的秋风，我也将开学了。在开学之前，我想为自己制定一个学习计划，我马上就要升级成六年级的学生了，我的学习压力也在增大，还有一学年就要从小学毕业，我希望自己在小学最后一年能够取得好的成绩顺利的毕业。现在就对这个六年级新学期做如下的学习计划：
一、认真上课听讲，做好每课笔记
这个学期是六年级的第一个学期，一定要把学习的机会，所以我自开学上课后，就会认真的上课听讲，不在课堂上讲笑话、乱动，也不撺掇他人陪我聊天了，会努力的去听老师说的每一个字，尽可能的把老师讲的重点直接记在脑海里。同时不管是哪一科的课，我都会去做笔记，把笔记记在书上或者本子上，方便自己之后学习复习，这样也就省了很多事情，就不用在反复去看书了。
二、课下积极做题和温习
下课后，把老师布置的作业都做了，然后课上到哪里，题就做到哪里。课上学习完下课，我打算再把课上学的知识进行一遍温习，让自己对所学知识加深印象和记忆，以此达到学习的`目的。本学期一天大概有三个老师的课，因此每次下课之后，我就会把老师教的那一课的练习题给做了，跟着老师的进度跑，就不会让自己掉队了。我相信本学期这样做，我成绩一定会有所上升，而且也会有更多的收获。
三、积累错题，反复练习
六年级了，小学的知识也学到差不多了，所以就要把写错了的题积累起来，分科进行积累，把自己做错了的题记到一个错题本上，让自己能够进行反复进行练习，这样就能找到自己错在哪里，在下次遇到同类型的题目就能避免再错一次了。各科积累的错题，在研究错的原因时，我想会从中收获到一些经验，这样对自己小学毕业考试一定能提供帮助。
本学期在这个凉爽的季节里将要开学了，我相信我如果按照给自己制定的学习计划去做，在本学期里一定会去收获自己想要的东西，我能够把自己的成绩提高上来，为自己小学毕业做准备。小学的知识还没有那么难，而且都是基础，只要我学好了，我一定不会让老师和父母失望，亦不会让自己后悔。我在新学期里要努力的去学习，这样一定是可以迎接自己期待的明天。眨眼间，多姿多彩、轻松的暑假已经成为了过去，迎接我们的则是一个紧张而具有挑战性的新学期。这个学期是我人生的一个重要转折点，因为下学期就要考初中了。上学期，我以全级第7的名次获得了奖学金，但我仍会努力向前。这个学期，我给自己定了一个目标——全级前五名，并且制订了一系列的学习计划：
语文：语文科是我的弱点，其原因有2个：
1、作文，每当碰上写作文，我都会挠破头皮，绞尽脑汁都写不出几个字。
2、粗心大意，错别字也成了我的烦恼，就是因为写错字，我经常在考试的时候白白丢失了许多分数。于是我决定，在每个星期六和星期天，坚持阅读有益书刊和练字各半小时，以此来提高我的写作水平与杜绝写错别字的坏习惯。
数学：数学科是我的特长，在上个学期里我也获得了100分，但我觉得，我的心算速度还是不够快，我决定：在有空闲的时候适当做一些心算的练习题。
英语：这一科我觉得有时还是记不清语法，所以，我会多读多写，把语法记得更牢固，向英语100分的目标努力！
以上就是我的学习计划，我一定会严格按要求执行，向全级前5名冲刺！
（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢？一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
1、严格规范书写（行为习惯）
总体要求：美：数字与符号的书写要美观大方。
细：书写的格式要细心指导，认真规范。
正确：计算的准确率要高。
关于字体：认真学写钢笔字，写字姿势要要正确，做到三个一。保持“头正、身直、臂开、足安”，养成良好的书写习惯。以一种踏实、稳健的笔触，写下每一个笔画，从第一个字到最后一个字。
关于作业：对学生的每次作业提出了明确的书写要求——正确、工整，并提出统一的格式要求。如：横式、竖式的写法，写在什么地方，如字的大小，错题的订正形式等并实行积分制。
在数学学习上，培养学生良好的书写习惯，不仅可以提高他计算的准确率，起到稳中求实的作用，也有助于磨练学生浮躁的性情，培养做人做事的态度。
2、学生自主学习与总结反思（学习习惯）
（1）课前3分钟预习时间。要求端正坐姿，认真预习，安静思考。老师要教给孩子们预习的方法。（这个需要我好好做功课准备）
（2）这个学期我准备给学生再发两个笔记本：错题本（我准备让学生称
之为“智慧锦囊”）、数学日记本。其中错题本要求学生每天只写出一道自己认为最有价值，自己最容易做错的题，抄题目，详细规范的解答过程，以及自己错
的原因，尽可能写的详细一些，当然书写也要规范，便于以后自己复习查看，写的时间为作业课或兴趣小组课上。错题本我每周收两次，周三和周五，便于及时发现学生错误的共性和及时订正。数学日记本一周写一次，写的范围比较广，可以是数学学习过程中的进步、困惑、收获等等，学生也可以给家长看。我一周收一次，适当点评，多以期待、鼓励为主。
3、实行积分制
每次上课，都要评出课堂表现积极小组（1个）、积极分子（3名），每人相应加1分，每次练习册全对的加1分，每次小测评满分的加1分，每周只以这三项为标准，评出积分高的前五名“学习标兵”和进步大的前五名“进步明星”发表扬卡，评比结果也及时以校讯通反馈给家长。
4、学生自编题
这个应该实行起来较为有难度，我之前很少涉及，学生也几乎没有这方面的意识。这学期我初步打算是先从少量简单计算入手，找学习思维能力活跃的学生根据条件编题，师生都做，慢慢过度到全班大部分学生都可编题，然后学生们做自己编的题，遇到比较典型的老师可示范讲解。自我觉得这种新颖的形式可能学生会比较积极参与，也能进一步巩固知识。
很荣幸成为小学科学名师工作室的学生。我希望通过三年的努力学习，我的科学教育和教学水平将得到很大的提高，我的教学和研究能力将在实践中得到培养和锻炼，我的理论水平将得到很大的提高。不断更新和丰富自己的.知识，努力提高自己的综合素质，更好地为学生、教学和社会服务。为此，特制定以下学习计划：
一、学习目标
（1）总体目标：通过三年的努力学习，我们可以大大提高我们的课堂教学水平。
（2）次级目标
20xx年培训阶段：
1、加强科学知识的学习。
2、能够根据教材内容，利用现有课程资源备课。
沟通阶段在20xx：
1、有一定的课堂教学水平。
2、能运用现代教学方法和科学的教学方法上好课。
20xx—20xx年改进阶段：
能够掌握一定的课堂教学手段和方法，熟练掌握课堂教学。
二、学习内容
1、积极参加名师工作室组织的各种活动。
2、阅读与教育教学相关的杂志、报纸和书籍。
3、认真撰写教育教学论文。
三、学习的形式
听课，评课，公开课，课后写反思和年度总结。
四、学习措施
1、通过发邮件等方式。，积极向导师询问实际教育教学中存在的问题。
2、经常与其他学生交流学习经验。
五、学习原则
1、循序渐进，持之以恒。
2、统筹规划，科学安排。认真处理学习和工作的关系，做到学习和工作的有机统一，努力做到学习和工作两不误。
3、理解并应用你所学的知识。通过不断学习业务知识提高自己的专业水平，通过不断实践丰富自己的工作经验，将理论知识与实践相结合。
1、早晨7:50起床。
2、7:50---8:00洗漱。
3、8:10---8:30读读背背《论语》。
4、8:40---9:20做读书摘记，至少两篇。
5、9:30---9:50完看数学报纸。
6、10:00---10:30预习下册教科书。
7、10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。
8、11:00---11:25吃午饭。
9、11:30---12：20看课外书。
10、12:30---13:00读熟古诗。
11、13:20---13:50读读背背《弟子规》。
12、14:00---14:50读读背背《知识大全》。
13、15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。
14、16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。
15、17:20---17:50吃晚饭。
16、18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
17、19：20---8:10洗漱。
18、8:10---10:00看电视。
19、10:00睡觉。
日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃早餐)
8:30~9:00做老师寒假布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书，写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.
(1)学习计划要求不宜过高，因为要求过高不仅难以执行，而且容易引起心里没数和自卑感。
(2)考虑全部生活的平衡。有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件。
(3)要有一定的灵活性。学习计划既要有灵活性，又必须以基本不变为原则，这样才有利于养成良好的习惯。
(4)有具体的学习目标。这个目标要根据自己以往的学习情况、学科进度等情况来决定。
学生假期的计划安排最重要的还有两个方面：一是各科学习的内容能在寒假进行一次较系统较全面的复习，构建知识网络结构，掌握知识要点;二是合理安排培优补差，假期时很好的时间，学科优势，可能上新的台阶，差的学科和差的章节可以补漏，使学习进入良性循环。还可以安排一点时间对自己的学习情况(得失)进行总结，对下学期要学习的内容进行一下宏观鸟瞰式预习，做到心底大致有数。
其次，让孩子认真，及时地完成寒假作业。假期时间较长，爱玩又是孩子的天性，所以家长要注意引导和督促孩子有计划地完成寒假作业，以免孩子在临近开学时仓促赶寒假作业，这样临急抱佛脚，学习效果肯定不好。同时，家长还要注意培养孩子良好的学习习惯，绝不可以让孩子边玩边做作业，或者边看电视边做作业。寒假理论上是休息时间，但对孩子而言，尤其学力较弱、基础较差的同学而言，在保证适度的休息和锻炼的前提下，有效的完成作业就显得特别重要。学困生应以复习巩固旧知识为主，优生应完成富有挑战性的作业，应该让中等生有一种“跳一跳就能摘到桃子”的感觉，这样每位学生都能品尝到作业所带来的成功与成长的喜悦，不是一味的应付和拖拉，而是把作业当做一件快乐的事情。
第三，引导孩子多读些课外书。家长应引导孩子充分利用假期充裕的时间读一些自己喜欢的书，而不是让孩子沉迷于电视节目中。课外书不仅可以使孩子开阔视野、扩充知识，提高孩子的写作水平，而且可以教会孩子做事做人的道理。
第四，要有计划的安排孩子的娱乐时间。适时的安排孩子和同龄的小伙伴在一起玩耍，这对孩子来说是最开心的。你也可以在家庭中开展一些亲子游戏，让孩子体验家庭的温馨与乐趣。现在，在城市的周边地区都有面向游客开放的农庄、田园，不妨带孩子去看看，摘摘瓜果，让他亲自体验收获的乐趣。在这些活动中，不仅可以培养孩子的交往能力，也可以增添孩子的生活情趣。
第五，依据孩子的爱好适当培养孩子的兴趣。比如孩子喜欢画画，那么每天可以安排一定的时间让孩子自己画画，或者和孩子商量是否报个辅导班学习学习。父母对孩子的爱好要进行适当的鼓励和引导。
第六，保证孩子有充足的睡眠时间。充足的睡眠时间能够帮助孩子尽快恢复体力，促进机体的健康成长。假期，由于不像学校中有严格的作息时间，因此，有的孩子改变了以前早睡早起的好习惯，经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度，培养孩子按时入睡、按时起床的好习惯，在睡前不要让孩子进行活动量较大的游戏活动。
开学了，大家都要学习新的课文、新的知识，也买了新的书包、文具盒和本子。但同学们也知道要认真学习、专心听老师讲课。可我自己设计了一个《开学计划》，我的开学计划是不跟别人一样的哦！我的开学计划是：认真听老师讲课，认真做题，无论做什么事都要遵守纪律，而且还要争取期末考双百分。
第一，我不能像一，二年级一样，字都写不好。
第二，每天坚持把字写好。
第三，周一到周四，不看电视，不玩电脑，不玩东西。
第四，周五和周六可以晚点睡。
第五，每天7；20起床，除了周六和周日可以晚点起床。
第六，从现在起，我每天。早上起来读课文两遍，来提升我的阅读能力。 快乐的暑假结束了，我们迎来了新的一学期，我为自已制定了一个开学计划。这学期，我上三年级了：我要认真读书。上课专心听讲，积极主动发言，不开小差。写作业不能依赖妈妈守住我了，不懂的多读几遍，书写要写得工工整整的，还要提快速度，自觉独立完成作业，让老师和妈妈都喜欢我。
1、每一天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会再去请教教师或同学。
2、每节课都要认真听讲，异常是教师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每一天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个十分重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且能够巩固知识。语文作业要字迹工整，仔细分析；数学作业，不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业，书写规范，字迹工整。
5、作为少先队员，不仅仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮忙，别人时刻紧记遵守规则。
6、扬礼貌诚信美德，展同望学子风采。想要做一个合格的小学生，就要做到礼貌诚信美德。
一个学期是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自我也必须能做到。所谓"苦后甘来"，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅仅要好好学习，还要做到礼貌诚信美德。
一、严格要求自己，准时守时完成班主任学习任务
1、认真学习，并从中找出自己的不足，改进自己的教学管理工作。
2、在学习过程中勇于实践，借鉴成功经验，提出自己的疑惑。
3、重点选取自己薄弱的环节，有所重点，有所突出，开展自己的日常工作。
二、完善日常工作
1、在日常工作中，了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
2、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，中下午有空找学生聊天，每天检查学生的读书笔记，深入班级，广泛接触学生。
3、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
4、开好主题班、队会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5、对后进生做到耐心。日常工作中对他们进行辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。
三、努力提高自身素质
1、加强自身的学习，提高自己的涵养。
2、在实践中探索，不断完善自己的能力结构知识不等于能力，但二者密切关联。合理的能力结构，是做好班主任工作的基础
3、树立远大目标，朝着优秀班主任方向努力
班主任通过自我学习，进一步提高班级管理水平，努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进学生全面健康和谐的发展。下面是小编带来关于中小学班主任20xx年个人学习计划的内容，希望能让大家有所收获！
提高看图写话水平的五大方法和技巧：
一、认真看图，培养观察力
看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
二、合理想象，培养想象力
看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。
三、看图说话，培养口头表达能力
口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。
四、看图写话，培养书面表达能力
对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。
看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜若狂!
五、创设园地，培养写作积极性
要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览，学期结束，把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册，并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火，一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。
开学第一天，一进学校就看到了干净的新校园，崭新的桌椅，和蔼可亲的老师。我暗暗下定决心努力学习，考上一所理想的中学。
俗话说:“逆水行舟，不进则退。”这句话说得好。今后，我必须做到以下几点:
一是做好“三个决策”。有一定的学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；第二，树立竞争对手，树立我要超越对手的信念；第三，帮助目标，做老师的助手，帮助低年级学生，努力提高我们班的整体素质。
第二，做好课前预习，找出解决不了的问题，课堂上多注意老师的讲解，能够问心无愧的提问。
第三，上课认真听讲，认真做笔记，积极发言，努力把知识在课堂上传递下去。
第四，课后认真完成作业，向老同学学习，睡前在脑子里放一部“电影”。
5.虚心学习别人的长处和优点，不要嫉妒别人，遇到挫折和失败，不要灰心。
6.合理安排休息时间和娱乐时间，每天完成作业后听音乐，翻课外书，看电视新闻。在孩子的频道上看电视，或者在周六和周日参加一些有用的课外活动。
从现在开始，我一定要以“剑锋利，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，努力取得好成绩，为班级、为学校争光。
小学生想要学好英语，就要做细致的学习。通过学习计划，他们可以学好英语。以下是小学英语学习计划。让我们看看。
第一，以兴趣为契机，结合生活实际，学会使用语言
在学习英语之初，意识还处于感性阶段。老师会想尽一切办法在课堂上激发学生的学习兴趣，比如玩游戏、唱儿歌、画画等。，来调动他们的学习热情和积极性，让学生能够明白学习英语是一件非常有趣的事情。
第二，注重培养良好的学习习惯
1、倾听的习惯。
2.养成规范写作的习惯。
3.养成正确背单词的习惯。
第三，注重积累，寻找有效的记忆方法。
记忆在英语学习中起着重要的作用，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者，对单词的记忆处于感性阶段。如果能正确引导，他们就能发挥记忆潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那需要一定量的单词作为基础。虽然阅读很重要，但是要专心背单词，否则字数太少，阅读就会完全失去兴趣。当我们学习母语时，我们需要对新单词和新单词进行特殊的记忆。
你可以用背单词的方法。我体验过“语音密码”的方法。这种方法最大的优点就是记忆效果非常好。具体原理我无法告诉你。一开始我觉得这个方法挺普通的，没什么特别的。但是体验过后(你试了几天)，你会发现很神奇。它真的能让你阅读和听单词。大量的单词不再是问题。这对于记忆大量单词非常关键。
第四，坚持不懈，把握未来。
学习英语有很多障碍，比如发音、说话、拼写、朗读、默读、快速阅读、词汇记忆、句型转换、情景口语和快速听写。你必须努力工作，练习足够的热度来通过每一关。
以下六点是重点
1.上课时间必须充分掌握
2.坚持大声朗读课文可以改善你的发音和语调
3.通过学习课文，在业余时间翻译课文
4.对于每节课的语法重点，要及时总结，认真分析
5.需要背诵的课文必须能默写
6.可以买一本适合自己能力的辅导书，每天适当练习
从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习。
1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习
3.注意课堂听讲效率。
4、充分利用课堂时间
课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的'能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务......
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
1、早晨7:50起床。
2、7:50---8:00洗漱。
3、8:10---8:30读读背背《论语》。
4、8:40---9:20做读书摘记，至少两篇。
5、9:30---9:50完看数学报纸。
6、10:00---10:30预习下册教科书。
7、10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。
8、11:00---11:25吃午饭。
9、11:30---12：20看课外书。
10、12:30---13:00读熟古诗。
11、13:20---13:50读读背背《弟子规》。
12、14:00---14:50读读背背《知识大全》。
13、15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。
14、16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。
15、17:20---17:50吃晚饭。
16、18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
17、19：20---8:10洗漱。
18、8:10---10:00看电视。
19、10:00睡觉。