高校社团交流会策划书汇总2篇

高校社团交流会该如何策划呢?具体内容该如何写呢?本文是小编精心编辑的高校社团交流会策划书,希望能帮助到你!

高校社团交流会策划书(1)

一、活动背景

浙江交通职业技术学院前身为浙江省交通学校,创建于1958年,是经教育部批准成立的独立的高等职业技术学院,隶属于浙江省交通厅。

学院设有路桥系、汽车系、机电系、海运学院、管理与信息系、人文系、成人教育学院等五系两院,学院重视素质教育,注重培养学生的整体素质,强化学生的职业技能。为活跃校园气氛,丰富学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,促进学院专业建设,在学院党委的领导和支持下,在对学生课外活动的指导过程中,院团委组建了门类众多内容丰富的学生社团组织。各社团每年都展开大量的活动。这些融思想性、学术性、知识性、竞技性、趣味性、公益性于一体的活动,在培养和提高学生综合素质的同时,也为培养新世纪的创新人才打下了扎实的基础,更为共青团培养符合时代要求的新型人才提供了良好的环境和载体。

院书画社成立于1964年,历史悠久,文化底蕴深厚。以展示个人才艺,发掘书画人才,丰富校园文化生活,营造人文气息为目标。1998年以后,我社在院团委的进一步关心和指导下,迎来了新的发展时机,其活动走向多元化。从成立至今,培养了一大批书画人才。目前,我社内部结构体制健全,主要设有办公室、组织部、外联部、宣传部等部门。

为了推动第七届社团文化节顺利开展,大力吸引各兄弟院校爱好书画艺术的青年,加强高校之间的书画交流共同推动校园文化建设,继承和发扬中国书画艺术,我院书画社特筹办此次“高校书画交流大赛”。

二、活动目的

为爱好书画的师生提供一次学习和创作的机会,丰富大学生的课外生活,提高大学生的艺术欣赏水平和文化素养,增强校园人文气息,促进各院校之间的交流与合作,达到共同进步的目的。

三、活动主题

繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作

四、主办:浙江交通职业技术学院院团委

承办:浙江交通职业技术学院书画社

各参与院校相关社团

五、活动对象:各院校师生

六、活动时间:20xx年5月25——5月26日

七、准备工作:

1、与各兄弟院校进行工作联系,进行各协会的工作分配。

2、进行各种形式的宣传活动,广泛发动书画爱好者参加。

3、与各院校书画协会进行广泛的交流,相互学习,共同进步。

4、派干事到各院校参加书画交流会。

5、通过网络、电话与外校联系,进一步增强友好往来。

6、于活动日期进行现场书画比赛,并把评选出的优秀作品进行装裱。

7、优秀作品轮流在各院校园内进行展出。

8、活动结束后,各院校取回各自的作品。

9、给各获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

八、注意事项:

1、协办高校的书画征集和宣传工作由各院校书画协会负责。

2、巡回展的时间由承办方和协办方协商而定。

3、书画作品的安全工作以校门为界,在前一所高校展出的最后一天,后一天展出的高校应派人来参观并取走书画作品。

4、避免出现损坏或遗失。

高校社团交流会策划书(2)

一、活动主题

团结协作,增进 交流,张扬青春,展望未来。

二、活动背景:

“今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月,春光明媚的日子里,5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的:

增进两个组织之间的了解,促进合作交流。同时动员成员团结起来,进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用,丰富成员的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会,增进友谊,弥补组织内部之间的不足,取长补短,见贤思齐,为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

四、活动时间

**年4月12号3:50——5:50

五、活动地点

湖北经济学院教二106活动教室

六、主办单位及参与人员:

湖北经济学院大学生素质培养班11人

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人

七、活动准备工作:

1、每个组织中推选一名主持人,最好一男一女;

2、通过彼此的博客,微博,QQ群,私下交流等形式加强对对方组织的了解;

3、随时关注兄弟组织的发展动态,相互帮助,共同成长;

4、每人带一个工作本,到达活动场地后,两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

八、活动流程:

1、主持人开场白,表明活动背景及意义,介绍并欢迎交流会参加人员(5分钟);

2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言,回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”),介绍各自组织目前的发展状况及前景(8分钟);

3、两个组织的几个部门(每个组织2-3个部门做代表)负责人发言,分享工作中的经验及遇到的问题,取长补短(20分钟);

4、素质拓展游戏(22分钟);

5、自由交流环节,主要是通过自由提问方式加强了解,解决工作中的困惑(25分钟);

6、“国王与天使”活动:所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上,将纸折起来混在一起,每个人随机抽取一张,活动结束后通过各种途径保持联系(7分钟);

7、主持人做结束语(3分钟)。

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