找对学习方法的发言（精选3篇）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
生命如歌，岁月如诗。开学典礼仿佛还在昨天，转眼已到期末。半年的时光匆匆而逝，感恩之情却与日俱增。
感恩学校，为我们提供了良好的学习生活平台;感恩校长，先进的理念、率先垂范的品德为我们树立了行动的楷模;感恩所有所有的老师，那皱纹和白发是引领我们在知识海洋遨游的见证;感恩伙伴，是他们与我们一起分享生活中的点点滴滴;感恩那几株翠竹，树影摇曳，让我们匆忙的脚步增添了几多惬意;感恩那棵青松，雪压枝头，让我们更加懂得面对困境需坚强;感恩那随风飘拂的垂柳，它让我们想起春天那满树的鹅黄，对生命充满着渴望;感恩明亮的教室，感恩与我们朝夕相处的桌椅……感恩在我们生命中，所有所有的给予我们支持、帮助和关怀的人和事物。感恩他们，是他们，我们的生命才会流光溢彩。
多一份感恩之心，就多一份快乐。人人都想拥有快乐。快乐，其实很简单。快乐在于心境。换一个角度去思考问题，就会多一份理解;换一种思维去想象，你就会丢掉狭隘与自私。只要懂得每个人因为生活环境、阅历、家庭氛围、性格、爱好、兴趣的不同，其处世方式也可能不同，你就会允许他人与自己的不同，你就会多一份宽容与尊重，少一分偏激和敌意。每天给他人一份问候，你收获的也是一份温暖;每天给自己一个笑容，他人拥有的是更多的灿烂。大度读人，大气做人，我们创造的将是一份宁静与和谐。
学习是学生的天职。七八年级期末考试即在眼前。九年级尽管已过期末考试，但我知道，胸怀大志的九年级同学，你们的目标不是期末，而是过年后3个月后的中考。最后的几天，最后的几个月，我们不能懈怠，更不能消极等待。“一分耕耘一分收获”、“勤能补拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等，所有的话语都在告诫我们要活在当下，要把握住分分秒秒。抓住了今天，也就抓住了人生。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”，同学们，相信自己，所有的付出都会有结果，所有的努力都会有收获。让我们用一颗感恩的心去体味人生的温暖，用快乐的心境去涂抹生命的颜色，用永不言弃、勤奋与执著去演绎自己精彩的人生。
《中国共产党廉洁自律准则》与《中国共产党纪律处分条例》颁布后，按照上级党委、纪委要求，公司党委组织党员与公司领导班子成员开展了学习。通过学习讨论，结合个人的理解谈三点体会：
一、颁布实施《准则》与《条例》是全面从严治党的重要举措20__年12月，习近平总书记提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。《准则》与《条例》的制订和颁布实施，是全面从严治党的重大制度创新，与反腐倡廉、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动一道成为全面从严治党的重要举措，并将有力推进反腐倡廉的常态化、长效化。
二、对党员的高标准、严要求将有力夯实党的执政基础人民群众的拥护和支持是党的执政基础。中国共产党所领导的社会主义革命取得成功和经济建设的成就举世瞩目，在于中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，代表最广大人民的根本利益，始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，确保党的先进性和纯洁性。
一个时期内，党内部分党员和党员领导干部理想信念动摇或丧失，导致价值观、人生观、世界观扭曲，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风滋生蔓延，严重损害党的威信和形象，危及党的执政基础。《准则》对共产党员和党员领导干部提出了“四个必须“和”八项规定”，涵盖理想信念、道德情操、品行家风，要求全体党员正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。
同时要求党员领导干部不仅要遵守党员的行为规范，还要自觉保持人民公仆的本色，自觉维护人民的根本利益，自觉提升思想道德境界带头树立良好家风，做廉洁自律的表率。党对党员和党员领导干部廉洁自律的要求标准以制度形式确定下来，必将有力推进党员队伍建设，不断增强先进性和纯洁性，夯实执政基础。
三、是监督执纪问责的有利武器以往的党内纪律处分条例存在法纪不分的情况，导致部分党员以不触犯国家法律为基本要求，忽视党的纪律要求，根本体现不出共产党员先锋模范作用，影响党组织的威信和作用发挥。
由于存在法纪不分、法纪重叠的情况，纪检监察部门的作用发挥也受到了影响，监督执纪问责的职能没有得到有效发挥。新修订的《中国共产党纪律处分条例》，充分体现了纪法分开、纪严于法，使政治纪律、组织纪律、群众纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律成为带电的高压线。新的纪律要求、明确的处罚依据和标准，成为纪检监察机构和人员监督执纪问责的有利武器，亦成为纪检监察机构履职情况的评判标准。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是刘晓明，很荣幸能站在这里表达我个人的见解，今天我演讲的题目是《学习方法要适合自己》。
读了《学会学习学会做人》这本书，我学到了不少的学习方法，也通过里面的小故事了解了学习方法的重要性。但是好的学习方法，谁都能说出几条，而且正常人都可以做的到，为什么成绩的差距依然那么大呢?我不想重复道理，只想说出我心中的想法。
我自己最有感触的一点就是，学习方法要适合自己。我并不是一个学习很用功的人，但是我一直保持着较好的成绩，正是得益于我找到了适合自己的学习方法。刚升到初中时，父母和老师就教导我，初中可不比小学，科目增加了很多，要多用功才行。我便开始投入大量时间学习，花很多时间预习、复习，认认真真做好作业。可是不知道为什么，我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度，竟然更吃力了。我静下心来认真的分析了自己的情况，发现是由于方法不当造成学习吃力的。我一直在盲目的效仿所谓的“好方法”，忽略了自己的实际情况。我的优势是接受能力强，记忆力好，学东西特别快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的知识，疲于应付那些对我来说没有丝毫意义的作业，不吃力才怪呢。我马上调整了学习重心，把提高课堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。
我不是说认真预习复习完成作业是错的，但是请大家相信，有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样，只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们，不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法，找到适合自己的才是最重要的。
想要找到这样的方法并非易事，我也是费了一番周折才找到的，在这里介绍一下我的拙见。
首先要了解自己，找出自己的优点，正视自己的不足。然后选择一种可以扬长避短的学习方法，让自己的优点可以充分发挥，同时不让缺点影响学习。你学东西快，就选择大大提高课上的效率;你学东西慢，就选择更加认真的预习;你容易学过就忘，就应该侧重于及时复习;你学过的东西不太容易消化，不能学以致用，就应该认真完成作业，并且多做练习。当然，其他的方面也要注意，不能一味的选择和放弃，而且要有目标和计划。相信你一定可以学得更好。
当然，有胜就有败，有高就有低，我们能做的就是持之以恒，全力以赴，不要只盯着成绩，问心无愧就好。
最后祝老师们身体健康，祝同学们学习进步。
我的演讲完毕!
谢谢大家!