高一学生关于新型肺炎疫情个人心得体会作文(三篇)

高一学生关于新型肺炎疫情个人心得体会作文(通用3篇)

高一学生关于新型肺炎疫情个人心得体会作文 篇1

微笑是一种无声的亲切的语言,微笑是一种无声的动人的音乐,微笑是一片明媚的阳光。我们要以自我的心灵带着微笑去冲破面前的海浪。

大家都听过精卫填海的故事,那顽强不息的精卫鸟,执意要把吞没了她的波涛汹涌的大海填平,这种以微笑去应对困难,以微笑去刻服苦难的精神,使我由衷的赞叹。伟大的发明家爱迪生,仅试验灯泡的灯丝选类,就试了一千多种,应对以往的失败,他都微笑着应对。今日,我们要学习的就是这种以微笑去应对困难,以微笑去赢得克服困难的精神。

我们会遇到各种各样的苦难、挫折,我们要以微笑去应对扑面而来的"凶恶"。国人大都喜欢梅花,是因为在风欺雪压的寒冷的冬天里,仅有它才开放,红的像火,白的像雪,白里透粉,粉里包白,一个个都包含着微笑,应对着风霜雨雪,它不屈不挠,愈是寒冷,花开得就越好。五千年以来,在中华大地上,流淌着多少英雄豪杰的鲜血,他们应对困难和挫折,不屈不挠,为祖国今日的繁荣,做出了巨大的贡献,就如这傲雪的红梅,被人景仰!

其实,在人生中,微笑并不难,只要在微笑中,去看一切事物,它将变得更完美。让我们扬起生活的风帆,加大马力,不怕风吹日晒,不怕汹涌的海浪,不怕前面的暗礁,带着微笑,永往直前。

微笑是一种无声的亲切的语言,微笑是一种无声的动人的音乐,微笑是一片明媚的阳光,我们要以自我的心灵带着微笑去冲破面前的海浪。

高一学生关于新型肺炎疫情个人心得体会作文 篇2

新型冠状病毒还在肆虐地狂舞,开学只好延期,但停课不停学,上级教育部门安排我们运用_的_平台进行网上教学。

几天来,一直在注册、培训、学习,终于拿到了数字化教师证书。

2月x日晚上,我班开始试课。第一位试课的是班主任x老师,我准时等候在手机前。8点钟,有同学焦急地问怎么还不开始,看来,大家都在等待。其实,这时,已经能听到x老师的声音了,只是不够连续和清楚。x老师不停地问,能听到吗?不一会儿,屏幕上一下子出现了x老师的画面,连接上了!她和同学们一个个打招呼,祝贺新年好。

轮到我了,连接到直播课堂,脸印在屏幕上,居然这么丑陋!满脸的皱纹和胡子,真有点尴尬和羞愧。我急忙和同学们打招呼,我听不见声音,但他们用文字告诉我,可以听到。怎么回事呢?手机问题还是网络问题?我急忙找来耳机插上,又把无线路由器检查了一遍,没问题呀。这时,x老师提示我,退出重新登录,要么检查连麦设置。想起来了,培训课上讲过,直播时先要设置连麦,慌忙中竟忘了。

重新登录,设置了连麦,一个一个和同学们连接,终于接通了,同学们还是那么可爱,完全没有被疫情影响,开心地打招呼,互相祝贺新年。李彦祖的妈妈是老师,趁机询问他直播时能不能一次接通全体同学,彦祖说不能,只可以一个一个连接。

全部连接上了,我提醒同学们,上网课没有了老师的监督,全靠自律。我想试试讲课的效果,就给大家讲了一段书法课。啰里啰索就耽误了英语老师的试讲。

结束试课后,我急忙回放,听到自己声音沙哑,语无伦次,还夹杂着许多阳城土话。没想到我上课时竟是这种形象,直播课让我自以为是的满意打了大大的折扣。

网络真好,让天涯变成咫尺,宅在家中依然可以享受教育。一次疫情,促进了网络飞速进入教学。我们老师如何做好直播教学,恐怕还要有一个过程。

直播课是解决孩子们居家学习好的办法,但没有了教室的氛围,缺少了同学的监督、小组的讨论,老师又难以及时了解教学的效果。对于自律的学生,直播课有更多的空余时间可支配,严以律己,博览群书,成长更快;对不自律的学生,可能就是放任自流,得过且过,虚度年华了。希望家长们能配合老师管理好孩子,让防疫的日子过得更有价值,等开学相见时,人人都长大了。

高一学生关于新型肺炎疫情个人心得体会作文 篇3

真情是什么?它既摸不到也看不见,可是,它却是悄悄存在于我们的身边,是它在人间创造出一幕幕动人的真情场面。我本不明白真情到底是一个什么东西,可经过那一件事后,我才懂得了真情是什么。

记得那是我和伙伴们去玩的时候,我们一边蹦蹦跳跳地玩,嘴上也不闲着,叽叽喳喳地讨着,像几只小鸟一样。俗话说得好:天有不测风云,人有旦夕祸福。就在这个时候,我的脚踩进了一个不起眼的小坑里,一阵疼痛感从脚下传来。啊!扭到了!我赶紧地走到椅子上,慢慢地坐下来。而伙伴们看见我这个样貌都围了过来,着急地问我:“你怎样了?脚扭到了吗?”我轻轻地点了一下头。他们看我点头后,一个人帮我敲一下我的腿,再揉一下;一个人说:“痛不痛?等等我们送你回家。”……我的心里涌起了一股不知名的感觉,是甜的。

之后,我的伙伴们慢慢地搀扶着我回到了我的家里,伙伴们则因为扶我回家,头上也冒出了些些细汗。但此时,我对他们的感激之情已经无法用言语表达了……

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