老师们，同学们
早上好!
今天早上的集会讲话，我们谈两个问题。第一个关于财产保护。第二，关于学习。总的来说可以归结为：爱校 爱自己
上周三，全校各班的财产保管员兼网管由总务处张主任对大家进行了集中培训，还和各班签订了财产管理协定，爱护公共设施，保管各班财产，是我们对同学们提出的最基本的要求。每学期开始和结束，学校总务部门都要对本班的财产进行检查，登记，看看有没有人为的损害，如有人为破坏，就要进行赔偿。现在每个教室的公共财产越来越多，越来越贵，越来越为我们的学习提供了方便，尤其是对提高了课堂效率，帮助同学们学习搭建了很好的平台，刚刚结束的“信心成就梦想”的主题班会各班都使用了电子白板，效果比单纯的说教要好得多。这么多的好东西，我们怎么保管，如何科学使用呢?如何杜绝人为的破坏呢?我们全校同学一定要有一个共同的意识，财产保护靠大家，制度规范很重要。
学校为了让各班的财产能得到很好的保管，还专门设置了财产保护奖励，对于财产保护完整，没有人为破坏的班级，学校将给这个班一定的奖励，政教处也将财产保护纳入文明班级的考核之中。
教室里除了常规的桌椅板凳，最昂贵的就是电子白板，安装一个多月来，各班都有自己的网管员，在管理上各班都有各班自己的规矩，在这里，我想说的是，电子白板最金贵的地方就在于按程序开启，要保持电脑主机的干净和投影屏的环境的干净，为此我们要求网管及时开关电脑，每周对黑板粉笔槽里的粉笔灰完全清理赶紧，但大扫除检查反馈的情况，做的不是很好，有的班级粉笔槽中的粉笔灰都堆满了。我们在这里提出来，本周五的大扫除，各班一定要把粉笔槽的灰尘清理的干干净净，最好的是每天中午都清理，每天保持干净，这样我们白板就能使用得更长久。
同学们，保护财产其实就是举手之劳，你不破坏就是保护，你规范使用就是爱护。各班的财产保管员除了有保护的义务，更重要的要有宣传提醒的义务。
再说说学习。上周五我们在阶梯教室进行了七年级的阶段表彰会，七年级进校时间只有百十来天的时间，我们进行了入学教育、行为习惯教育和这一次的阶段总结，总体来说，这一届七年级的同学们起点高，优势大，学习成绩在同级同类学校中居前列，可喜可贺。他们到底有什么窍门呢?我在这里借用七年级石越锋和王晶两位同学的回答告诉大家，他们的窍门是什么?石越锋同学期中考试数学得了满分，这是个很让人吃惊的成绩，他的三点经验是：一今天的事情今天完成;二是不懂的一定要问;第三，做完了要检查。王晶同学也说到了三点：第一，上课认真听讲;第二，认真完成作业;第三，在家里也要学习。这些孩子的经验不仅仅给他们自己带来了好成绩，我觉得对我们所有的同学，也包括作为老师的我，都有启迪。我们总是喜欢在书中去找一些关于学习经验的介绍，总是迷信我们看不见摸不着的人的学习方法，其实会学习的同学就在我们身边，多看看身边那些学得好的同学，他们的窍门就是那么简单。我最近也深受一句话的影响，这句话是这么说的，关于学习：“并不是他人天赋比你强多少，而是他拿出更多时间去读书和思考进而实践，循环往复。”学习严格说来没有什么很大的窍门，就是你比别人做得多。你可以在现在做得多，也可以在将来做得多，你现在不付出更多，将来你就要多花很多倍的气力来弥补你现在的欠缺。聪明的人都知道，抓住现在，就是抓住将来。
最近雾霾严重，我们的课间操也适时调整，老师同学们也要学会适度重视，做好防护措施。
祝福_中的师生们身体健康。
老师们、同学们：
早上好!
先给大家讲一个“董孝子汲水奉母”的故事：相传，东汉年间，有个叫董黯的人与母亲相依为命，住在阚峰脚下。母亲身患痼疾，董黯听说大隐溪溪水清澈甘甜，能祛病治疾。为了给母亲治病，董黯不论严寒酷暑，每天都要到离家三十里外的大隐溪挑水给母亲喝。病中的母亲呢，则日日盼儿子早早归来。就因为“母慈子孝”这个动人的传说，再加上治南的大隐溪，所以公元783年唐开元年间就有了“慈溪”这个名字。我们的家乡——慈溪就是这样得名而来的。
家乡不但历史悠久，而且人杰地灵。中国历史上一些杰出人物，如：东汉隐士严子陵、初唐书家虞世南、南宋名儒黄东发、辛亥先烈马宗汉、爱国侨商吴锦堂等，都在这块钟灵毓秀的土地上留下了美丽动人的故事和传说。他们是慈溪人民的骄傲，令人肃然起敬，家乡人民将永远记住他们的丰功伟绩。
家乡湖光锦绣，风光旖旎。在这里，尽可领略山水之美、湖光之胜。这里的山不高，但每一座山都有灵气，如五磊山、达蓬山……;这里的湖不大，但每一个湖都有深厚的文化积淀，如上林湖、白洋湖、杜湖……
放眼今天，我们家乡正以她特有的魅力，燃起希望之光，闪烁着迷人的异彩。在改革开放的新航程中，家乡正以更为清新动人的姿态令世人瞩目：青瓷文化、围垦文化、移民文化，特别是随着20_年5月杭州湾跨海大桥的通车，给家乡慈溪带来了千载难逢的历史性机遇。
啊!慈溪，我们可爱的家乡，这片千年福地，哺育着我们代代不息;这座滨海桥城，让我们时时感受到她跳动的脉搏。同学们，让我们用稚嫩的小手去为她梳妆，让我们用银铃般的歌喉去为她引吭歌唱。用你的眼去接触，用你的心去体会，让我们怀着一颗赤诚的爱国之心，勤奋学习，刻苦锻炼，将来把家乡建设得更美更美!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
爱校如家，争做校园小主人
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好!今天我与大家交流的题目是《爱校如家，争做校园小主人》。同学们，你们知道吗?在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、电话音响，花草树木等等都是学校的公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每个同学应尽的义务。
走进中心小学，就能感受到她的美丽。整洁的教学楼、平坦的操场，合理的布局、新颖的楼内装饰……无不体现着书香这个大主题。为了给我们营造一个优美的成长环境，学校投入大量的资金，其目的就是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。可是，在我们美丽的校园内却有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生：有的同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有的在课桌椅上随意用笔涂画，用小刀刻划;还有的在便池内乱扔垃圾……虽然，这些现象只是少数人所为，但却给学校带来损失，给同学老师的学习、工作带来了不便，这是一种没有公共道德的行为，我们要杜绝这种不良行为的发生。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们使得中心小学的校园更美丽了。在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物，保护环境的同学。同时借此机会，希望大家时刻做到：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;保护环境，从我做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不要让壁画留下污泥;不要让图书在地上哭泣……
同学们，中心小学是我们共同的家园，我们都是这里的小主人。我们要像爱护自己的家一样，爱护公物，保护环境，努力争做校园的小主人，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加多彩，绽放出更加灿烂的光辉!(谢谢大家的倾听)