关工委年度工作总结范文（精选9篇）
xx镇关工委在镇党委、政府的高度重视下，在上级关工委的悉心指导下，以精神为指导，紧紧围绕镇党委中心工作，广泛开展以“我的中国梦”为主题的的主题教育活动，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，为我镇社会和谐稳定发展起到了积极作用。
一、强化领导，着力健全各项工作机制
我镇党委政府高度重视关心下一代工作，把此项纳入重要议事日程，20xx年，根据人事变动和工作需要，又进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志充实到了工作队伍之中。同时，重新调整了以现任镇党委副书记为主任，副镇长、镇人大副主席为副主任，镇属相关部门负责人为成员的镇关心下一代工作委员会，设立专门办公室，明确专人负责日常工作。目前，我镇关工委由镇党委副书记、镇人大副主席、退休老干部、部门负责人共14人组成，其中4人是老同志，充分调动了退休老同志的积极性，更好地发挥了老干部的作用及优势。
二、结合实际，积极开展各类主题活动
20xx年，我镇关工委结合我镇工作实际，围绕社会主义核心价值体系教育，以“我的中国梦”为主题，开展了一系列的主题教育实践活动。
(一)开展学习雷锋主题教育实践活动。根据普关工委[20xx]2号《关于在全区中小学生中开展“弘扬雷锋精神，学习‘最美普陀人’主题教育活动的通知》精神，我镇关工委结合六横实际，以引导青少年寻访“最美”人物，“最美”故事，宣传“最美”精神，付诸“最美”行动，引导广大青少年牢固树立社会主义核心价值观。1、开展学雷锋实践活动。结合“3.5”学雷锋日，镇关工委开展了“弘扬雷锋精神、做文明六横人”活动，组织全镇青少年参加捡拾绿化垃圾、义务植树、爱心义卖、义工招募、慰问敬老院、节约资源等学雷锋志愿服务和环保活动，进一步宣传无私奉献精神，扩大义工在六横的影响力，提高青少年道德文化修养。2、开展雷锋精神宣传活动。各校结合自身不同情况，开展了“听雷锋故事、唱学雷锋歌、寻找小雷锋、学做小雷锋、续写雷锋日记、争学雷锋章”、“与最美普陀人同行”主题征文等活动，还播放了区里下发的“周峥俜先进事迹报告会”和反映东海前哨军民鱼水情深的“鱼水缘”两部宣传教育片，激励学生努力成为拥有雷锋精神的好少年。
(二)开展青少年爱国主义教育活动。全镇各中小学利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等重要时机，集中开展“我的中国梦”主题教育活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德培养。1、开展清明祭扫活动。在清明节期间，镇关工委组织全镇各中小学校到“东海游击总队烈士纪念碑”、双屿港烈士陵园、张仓水蒙难地等爱国主义教育基地开展各项主题教育活动，并邀请老干部、老战士、老教师为青少年讲述六横的革命历史，加强青少年爱国主义教育和理想信念教育，不断深化民族精神。2、开展“我的中国梦”专题活动。我镇各学校利用国旗下讲话、主题班会等教育为重点，采取多种形式广泛深入开展诚信、感恩、文明礼仪、行为规范等专题实践活动。台门中学围绕“读书?圆梦”的主题开展了“中华经典诗文朗诵会”;峧头中学开展了“梦想启航”主题班团课活动和“我的中国梦”征文、黑板报比赛;六横中心小学在在“六一”儿童节期间开展了“童话梦·海洋情”主题教育活动。
(三)开展法制宣传教育活动。全镇各中小学都聘请有一名公安、边防、或法庭的同志作为学校法制副校长，每学期深入到学校中，通过召开座谈会、知识讲座等不同形式开展法制宣传，开辟法制宣传阵地，学生的法制意识明显增强。
(四)开展暑期课外实践活动。20xx年，我镇根据未成年人身心发展的需要，创新工作思路，拓宽工作渠道，建设工作阵地，调动全社会力量为青少年成长服务。1、建立青少年阅读室。20xx年，镇关工委在场地条件比较好、青少年比较密集的小沙浦村、蟑螂山村、山西村建立了专门的青少年阅读室，让青少年能在假期有个课外阅读、活动的好去处。2、建立青少年实践活动基地。20xx年，我镇建立包括山西村葡萄园、五星茶叶基地、沁园春苗木园、双屿港烈士陵园、里岙村民俗风物馆在内的首批青少年实践活动基地，成为青少年开展暑期课外实践活动的好去处。其中，退休老干部俞品久老人除免费捐献自己藏品给风物馆之外，还亲自上阵担任场馆的讲解员，讲述六横的历史，让青少年学习六横传统文化。3、组织丰富多彩的假期体验活动。暑假期间，镇关工委以社区为阵地，社区、村(社)文体活动场所等设备资源和场所，组织中小学生和幼儿园孩子在假期开展喜看家乡变化、军营体验、登高、包饺子等形式多样的校外教育活动，让孩子们更好地接触社会、了解社会。
(五)开展“我为六横做什么”大讨论活动。围绕新区建设、市民道德年建设等任务目标，通过青年QQ群、微博、论坛、座谈会等途径在青少年中广泛开展“我为六横做什么”大讨论活动，同时还在全镇范围内开展了“我为六横做什么”主题演讲比赛，激发广大青少年爱国爱党爱团的热情，引导和激励全镇青少年在新的历史时期，积极投身六横改革发展的伟大实践。
(六)开展推先进树榜样活动。除了每年都会开展的十佳少先队员、优秀共青团员等先进评选，为充分挖掘和培养学生德、智、体、美、劳等各方面的潜能，弘扬正气，激励先进，形成向上、正气、好学、勤奋、自信、积极的良好学风和校风，从20xx年起，我镇关工委在全镇未成年人中广泛开展了六横镇首届“十佳少年”评选活动，在全镇范围内收到了非常好的反响。20xx年，又继续开展了六横镇第二届“十佳少年”的评选活动。
三、整合资源，充分调动“五老”人员积极性
20xx年，我镇关工委进一步充实了关工委志愿者队伍，抓好青少年德育宣讲，老少结对促帮教，以老带新谋发展，形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范。
(一)定期召开“五老”座谈会。我镇通过定期召开座谈会的方式开展“五老”人员交流活动，针对主题读书活动、法制宣传、道路安全、校园周边环境等问题，探讨工作思路并研究解决工作过程中遇到的困难，制定切实可行的工作计划，为关心下一代工作出谋划策。
(二)开展低收入家庭青少年关爱行动。为切实帮助低收入家庭青少年在就学、就医、就业等方面的困难，我镇关工委发动机关干部、企业家、青年文明号、慈善团体等社会各界力量开展结对帮扶行动，目前全镇65名低收入家庭青少年全部都已完成结对，其中管委会和镇政府领导、管委会各处室、镇有关部门负责人带头与其中的13名青少年结对，每年从资金、物资上对其提供帮扶。20xx年，通过政府救助、企业资助等各种途径累计发放助学金37500元。
(三)开展“五老”人员结对闲散青少年活动。作为全国闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作试点乡镇之一，我镇注重把目光投向闲散青少年、服刑在教子女、不良行为青少年、留守儿童等重点青少年人群，结合网格走访，动员各网格的老干部、老教师等“五老”人员担任网格青少年事务服务专员，与这些青少年结对，提供学业、就业、生活等方面的帮扶。同时，在青少年比较聚集、条件比较成熟的台门社区探索建立了“闲散青少年管理中心”，为青少年心理辅导、娱乐休闲、沟通交流等提供活动场所。20xx年，运用多种手段全镇重点青少年从最初的79名下降到32名，其中有45人次先后通过各种帮扶找到工作。
(四)开展外来民工子弟关爱行动。在外来务工人员子女聚集的龙山小学，在“六一”儿童节前夕，镇关工委联合妇联开展的“爱心妈妈”结对活动，去龙山小学看望学生，和他们游戏互动，送上生活用品和学习用具。
20xx年工作计划
20xx年，是认真贯彻落实xx届三中全会精神的重要之年，是扎实推进舟山群岛新区建设的关键之年。我镇关工委将继续围绕党政工作中心，充分发挥“五老”优势，创新活动载体，坚持以社会主义核心价值体系武装青少年，把关爱青少年健康成长，培养社会主义建设者为使命，按照上级关工委要求切实抓好各项任务的落实。
一、理论驱动，学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神
学习宣传贯彻xx届三中全会精神将是20xx年的重要工作。镇关工委领导班子要带头学习，专题研讨，深刻领会，用党的精神武装头脑、指导行动、推动工作。整合全镇宣讲资源，组织宣讲队伍深入到“五老”志愿者和青少年中去，用青少年喜闻乐见、易于接受、听得懂、有感悟的方式宣传党的xx届三中全会精神，认真谋划和推动关工委的工作，为实现六横舟山南部新城的目标作贡献。
二、注重结合，加强青少年的社会主义核心价值观教育
用社会主义核心价值观引领青少年成长成才，是关心下一代工作必须长期坚持的根本任务，要把培养社会主义核心价值观贯穿到关心下一代工作的全过程。开展对青少年的社会主义核心价值观教育，要注重“四个结合”和“五个坚持”：即传统教育模式与现代教育理念相结合;提升思想道德素养与培养行为习惯相结合;经常性教育与主题教育相结合;学校、家庭、社会教育相结合。坚持用丰富多彩的形式加强青少年立德做人的教育;坚持用活的案例对青少年进行普法教育;坚持德育实践常态化教育;坚持开展用雷锋精神学雷锋活动;坚持用“中国梦”教育青少年，做一个有梦想的人，做一个有益于社会的人。
未成年人是祖国的未来和希望,也是一个家庭的核心。未成年人的健康成长，需要社会、学校和家长们的关心、重视和引导。加强未成年人教育，帮助他们树立正确的人生观和世界观，培养他们热爱祖国、热爱社会主义、热爱劳动的思想尤其重要。
为了给东门外村青少年营造良好健康的成长环境，东门外村关工委认真学习有关文件精神，了解上级关工委的计划安排，结合本村的实际，制定相关计划，20xx年东门外村开展关心下一代工作具体如下：
一、建立健全的农村关工委组织机构
东门外村关工委组长由书记担任，副组长由有威望、有经验、身体健康、工作热心的老校长担任，并成立志愿者小组，协助关工小组开展工作，并在村委会设有活动场所。
二、发挥五老优势，加强队伍建设
“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量，老同志有丰富的工作经验和强烈的工作责任心。我村重视和发挥“五老”优势，摸清本村内“五老”情况并登记造册，做好宣传动员工作，鼓励他们积极参加关心下一代工作，建立健全以“五老”为主体的关工委组织网络。充分发挥老年志愿者各自特长，努力调动老年志愿者的积极性，本着老有所为、乐于奉献的原则，做好关工委工作。定期走访慰问一些学生，尽可能的帮助他们解决困难。我村关工委的几名积极配合工作的老同志，他们发挥了重要的作用。另外，我村巾帼志愿者也成立了一个小团体，在节假日走访慰问困难家庭的学生，了解他们的学习生活情况，给他们带去精神和物质上的鼓励。
三、建立制度，规范管理
按照镇关工委工作要求，结合本村实际，明确我村关工委的工作任务和目标，制订了关工委工作制度，严格规范管理，认真执行村关工委的例会制度，及时交流工作经验。组织关工领导小组和活动小组成员学习上级有关文件精神，学习有关法律法规，不断提高政治理论水平和业务能力，增强工作责任感和使命感。
四、组织多样化的文娱活动，促进青少年的健康成长
青少年的健康成长，不仅仅是文化知识的学习，更是德、智、体、美、劳的全面发展。东门外村关工委积极开展形式多样、有益身体健康的文化娱乐活动，例如在各村民小组之间举行篮球比赛，锻炼身体素质；在老人节晚会上邀请学生进行表演，丰富文娱生活。
五、积极探索创新
以上是我村关工小组的工作情况，虽然取得了一定的成绩，但与上级和群众的期望还有较大的差距，工作中还存在着不足。在今后的工作中，我们将认真总结经验，取长补短，勇于创新，研究探索适合本村实际的工作方法与途径，克服和改进不足，切实有效地推进本村关工小组工作，把我村关工小组工作提高到一个新的水平，为建设和谐社会贡献一份力量，为青少年健康成长尽一份力。
一年来，学校关工委在学校领导班子的指导下，根据县教育局关工委的工作意见，以党的xx大精神统领我校关工委工作，全面贯彻落实县教育局有关关工委工作的文件精神，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年学生的思想道德建设工作，促进了青少年的健康成长。
一、学校关工委提高了思想认识，健全了组织机构
一年来，学校领导班子不仅重视关工委的自身建设，而且还多次组织教职工认真学习有关关工委工作的文件精神和要求;还把关工委工作列入学校总体工作计划，健全了以工会、团委和政教处等负责人组成的关工委组织网络，使我校关工委组织在学校各项工作中发挥积极的作用。
在学校关工委工作中，老同志是一支不可替代的重要力量。特别是我们学校的老同志更具有威望优势、经验优势、时空优势。因此，学校领导从实际和需要出发，及时调整和充实骨干力量。注意发挥年轻教师的骨干作用，广泛发动老教师，扩大参与面，壮大志愿者队伍。
二、学校关工委发扬了奉献精神，搞好了队伍建设
一年来，学校关工委在队伍建设上的做法是:
首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老教师，如王等，使他们离岗不离心，能够继续发挥“余热”，全方位的搞好学校教育。二是选聘在岗老教师，如刘春河、范景锁、刘志强等。他们在校时间长，与学生和教师接触多，对教育形势和学校情况掌握得更加全面，更加准确及时。三是选聘校外辅导员，如邢台县交警大队二中队张春雨警官等，到学校做交通、法制安全等专题讲座。
其次，定期召开关工委会议，经常沟通信息，交流经验，并号召关工委老同志发扬奉献精神，做到越老心越红，限度地贡献自己的有生力量。
三、学校关工委开展了多彩活动，提升了学生素质
一年来，我们学校关工委结合学校实际和学生心理特点，配合学校团委、政教处开展了一系列丰富多彩的有益活动。
1、学校关工委利用周一升“国旗”的机会，对学生进行以“国旗”教育为主题的教育活动，对学生进行尊敬国旗、国微，会唱国歌等爱国主义教育。
2、学校关工委分别组织学生观看了20xx年感动中国人物先进事迹、神舟十号航天员太空授课、最美孝心少年颁奖典礼、炫父贴等视频资料，并写出了各自的心得;我校以“崇德尚善”为育人文化核心，把“美德”“善行”教育根植每个人的心田，如:我校师生为167班杨茹月的家庭捐款5000余元，帮其渡过了难关。同时还编写了《德善文化读本》(现已基本成型，尚在完善中)，让善行成为习惯，让善文化火起来。
3、学校关工委在3月份和11月份分别开展了“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛、“感恩从规范做起”演讲比赛;赵玉倩、胡焱巍等分获一、二、三等奖。胡焱巍又以全县第一的成绩参加了全市演讲比赛。我校荣获县“优秀组织奖”。还组织全体学生进行了“学雷锋，网上签名”活动，1100余生参与其中。
4、学校关工委在开学初开展了“九个一”读书感言评选活动、在4月份在全校范围内启动了“复兴中华，从我做起”读书征文活动，学生共上交征文或心得500余篇，其中优秀作品180余篇，向上级报送佳作15篇;在5月份开展了以“提倡节约，反对浪费”为主题的征文活动;在6月份，我们开展了“善行河北、立德树人”和“我的中国梦”读书活动。20xx年7月我校被评为“阅读课示范性学校”，8月份被评为“市级语言文字规范化示范校”。
5、学校关工委还开展了各种形式的清明节祭奠革命先烈活动，每个班出了一期以“英雄在我心中”为主题黑板报;进行网上献花、网上留言，表达自己对革命先烈的缅怀之情。4月26日，还组织部分团员到邢台县浆水镇前南峪村“全国爱国主义教育基地--中国人民抗日军政大学陈列馆”参观学习，学习抗大精神，接受爱国主义教育。5月4日下午，我校各班团支书、组织委员、宣传委员和部分优秀团员共计100余人，在多功能厅开展了五四纪念活动。
6、学校关工委组织开展了“创建节约型校园”活动，倡导“文明餐桌”，实施“光盘行动”，提出了“明确一个目标，确立两条途径，强化三种意识”的工作思路，具体指:一个目标“共建绿色、文明、美好家园”;两种途径，一是充分挖掘课程资源，二是广泛开展丰富多彩的教育实践活动;三种意识，即:环保意识、卫生意识、节约意识。引领学生从不浪费一张纸、一滴水、一粒粮食、一度电做起，为绿色校园的创建贡献力量。在活动中学生积极参与，共收到征文360多篇。20xx年我校被省环保厅、省教育厅命名为“河北省绿色学校”。
7、学校关工委在10月份举办了“歌颂祖国”合唱比赛，激励学生更加热爱党、热爱祖国，以继承和发扬中华民族的传统美德和光荣的革命历史传统，让青少年在充满着“红色文化”氛围的校园里健康成长，1100余名学生参加了本次活动。
8、学校关工委邀请邢台市特警支队、邢台县交警大队来我校进行交通、法制安全知识讲座，发放宣传材料20__余份，会后全体学生写出了心得体会，使全体师生受到法制安全教育;组织1100余生学生观看河北交通电视频道《学生的平安上学路》视频节目;每学期还进行两次防火、防地震应急预案的演练，通过演练，提高了全体师生的安全意识和自护自救能力。
9、学校关工委以“乡村中小学少年宫”为依托，广泛开展富有创意的、形式多样的特色体育活动，我们坚持“健康第一”的指导思想，面向全体学生开展阳光体育运动，要求“班班有活动、人人有项目、项项有特色”。比如:185班的滚铁环、179.180班的兔子舞、184班的抖空竹、187.188班的集体舞、176班的太极拳，还有踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球等等，精彩纷呈。我们还进行了冬季长跑活动;学生篮球、乒乓球比赛、班级特色体育活动汇报表演等等活动。20xx年6月，我校被评为“邢台市中小学阳光体育先进集体”。
10、学校关工委为进一步提高我校班级自主管理水平，为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，12月26日，组织开展了班级自主管理评比活动，八、九年级共16个班级参与其中。关工委结合实际，依据《马河中学班级自主管理考核方案》，对“班级自主管理方案、自主管理制度、文明公约、自主管理分工、自主管理活动材料”等12项内容进行了考核打分，最终，八年级的189、187、188班三个班级胜出;九年级的181、177、178班三个班级胜出。
11、20xx年12月28日，我校关工委在小操场组织举办了“中国梦我的梦”书画展。此次书画展征集作品达150余幅，包括素描、水彩画、蜡笔画、软笔书法等各种艺术形式，作品丰富多彩，表现手法灵活多样，集中展示了学校在美术、书法教育教学中取得的成果。
12、20xx年12月29日晚，全校26个班级隆重举行“马河中学20__年班级元旦联欢会”。相声、小品、双簧、歌舞等节目精彩纷呈，充满了正能量，极大地拉近了师生间的距离，展示了我校优秀才子的靓丽风采，繁荣了校园文化，丰富了师生的业余文化生活。
四、学校关工委建立了教育网络，营造了良好氛围
一年来，学校关工委实行“学校、家庭、社会”三结合的德育教育网络，家庭教育是未成年人教育的重要环节，父母是孩子的启蒙老师，同时家庭教育又是学校社会教育的基础。因此我们每学期召开一次学生家长会，我们成立了家长委员会，建立了组织网络，建立健全了规章制度，并正常开展工作，对家长提出的意见建议进行归纳，认真落实整改。
学校关工委还定期不定期和学生家长取得联系，及时反馈学生在学校的各种信息，以便互相交流，发现苗头及时处理，让事故消灭在萌芽之中，我们还关注学生放学后及节假日的表现，互通信息，共同施教。因此近几年我们学校的重特大安全责任事故为零。我们学校是“平安和谐校园”。
关工委的工作千头万绪，任重而道远，我们学校关工委成立较迟，起步较晚，距上级要求还有距离，但我们有信心、有决心，发挥优势迎头赶，后来居上谋发展，努力把学校关工委工作搞得生气勃勃、红红火火。
我镇关心下一代工作以认真学习贯彻党的xx大、xx届三中全会，学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，紧紧围绕下一代的健康成长为中心，充分发挥“五老”的作用，进一步发挥我镇的人文优势，确保我镇关工工作顺利工展。为此，镇党委、政府高度重视关心下一代事业，号召并组织全镇离退休老同志、老干部积极参加到全镇关心下一代工作委员会中来，汇集成一支关心、爱护、培养、教育下一代的坚强队伍。关工委是党和政府培养教育青少年的得力助手，是加强社会主义精神文明建设不可缺少的一支特殊队伍。实践证明，关工委工作十分重要，只能加强，不能削弱。下面，将双堆集镇关工工作情况汇报如下：
一、广泛宣传营造良好的舆论氛围。我镇于XX年5月24日召开了由“五老”、各村书记、主任及镇机关事业单位工作人员参加的关工工作动员大会。会上组织委员马冲同志传达了省、市、县有关文件精神，要求各单位、行政村悬挂四至五幅宣传标语，并利用镇电视台、广播等媒体进行广泛的宣传关心下一代工作的重要性，让大家共同关心、共同参与，为我镇的青少年健康成长创造一个良好的社会环境。
二、以活动为载体，深入学习社会主义荣辱观
(一)我镇充分利用镇广播、电视台以及宣传栏、横幅等等宣传载体，加大宣传工作力度，形成浓厚教育氛围，营造和谐文明的人文环境。在镇村显著位置，悬挂宣传横幅50多幅、喷制宣传标语60多处，在镇广播台每天早上开展社会主义荣辱观论谈，晚上在镇电视台请“五老”专家开展社会主义荣辱观讲座，积极倡导文明新风，使社会主义荣辱观的学习贯彻有实实在在的载体。
(二)结合先进性教育活动，以“树立正确荣辱观，展示为民服务新风采”为主要内容，开展“为民全程服务”活动。从着力解决一批群众要求强烈、最急需解决的突出问题入手，进一步拓宽服务领域，推出新的便民服务措施，目前“为民全程服务”已为民解决和办理了300多件，通过多种多样的宣传教育和实践活动，形成人人身体力行社会主义荣辱观的良好局面。
(三)开展“树为民形象，创文明机关”活动，营造高效廉洁的政务环境。深入宣传“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，教育和引导广大机关干部进一步服务好经济、服务好基层、服务好群众。
(四)积极开展群众性精神文明建设活动，使社会主义荣辱观成为公民思想道德建设的基石。全镇各单位，以文明学校、文明机关为阵地，对干部职工和家属进行公民思想道德教育，把《公民道德建设实施纲要》和“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”等作为重点内容。依靠五老宣传队、双堆职业高中等，对农民、群众和青少年进行文明知识、移风易俗教育，不断提高公民思想道德素质。
(五)深入开展“做文明学生，创文明校园”活动，营造健康向上的育人环境。我镇45所中小学校，通过校园广播站、宣传栏、黑板报、校报、班报等形式，对“八个为荣，八个为耻”进行广泛宣传，以主题升旗校会、主题班会、各学科教学渗透等形式，将“荣辱观”教育融入到学生的学习和生活中去，教育学生爱祖国、爱人民、爱科学、讲公德、讲诚信、守纪律。引导和教育他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
三、组织建设及“五老”队伍建设。 镇委、镇政府高度重视关心下一代事业，切实把关心下一代工作作为一项培养跨世纪人才的基础工程抓在手上。为了使我镇关工委能够达到“有钱办事，有人办事，有场地办事”的标准，XX年5月28日镇召开党政联席会议研究决定我镇成立了镇关工委1个共有8人组成，镇关工委设在镇老干部活动中心，由镇委分管书记王伟同志任主任，镇中心校校长孙学安同志任常务副主任，二名德高望重的科级退休老领导任副主任，青年、妇联、司法、教委等有关部门负责同志任成员的双堆集镇关心下一代工作委员会。各村成立了由书记或副书记任会长;文书或组织委员任副会长;村民组长为成员的农村关工网络38个，组成人员228人，关协会员共有768人。为了更好的发挥老干部、老战士、老党员、老教师、老模范的作用，我镇成立了“五老”宣传团，我镇“五老”人员共有365人，参加关工工作活动的有87人，占全镇关工委(关协)人数的37%。目前我镇五老人员已有20多人成为校外辅导员，法制副校长，学校放假时，五老人员在镇关工委办公设成立了青少年心理疏导站，为青少年提供心理咨询和心理测试。
四、创建工作
目前双堆集镇有38个行政村，目前有18个村达到了“三无两有”标准。目前各村都开展了以 “三无两有四做到五推动”为主要内容的关工工作。“三无”，即：无不孝子孙，无辍学儿童，无未成年人犯罪;“两有”，即：人人有初中以上文化程度，个个有一至几门就业技能;“四做到”，即：有一个强有力的关协组织，有一所农民政治科技文化学校，有一个帮扶小组，有一本做好事善事的记录台帐;“五推动”，就是推动农村青年成为农业结构调整带头人，农业产品营销带头人，农民外出回乡创业带头人，农业科技知识传播带头人，发展个体私营经济带头人。
五、开展法制教育和帮教工作
(一)我们积极配合各有关部门以《两法一例》和新修定的《义务教学法》为主要内容对青少年进行普法教育，引导他们学法、知法、守法，自觉抵制不良风气的影响。全镇45所中小学全部配备法制副校长，每月定期为学生上一次法制课，近2万名学生，每人每接受法制教育达10次以上，没有出现一例违法犯罪现象。
(二)为了使法制教育多样化，我们还组织了由公安、司法离退休老同志和优秀德育干部组成的3个法制报告团，在全镇各学校进行巡回报告，一共报告125场，接受教育的共有7876人次。报告团用一个个活生生的案例和深入浅出的道理讲述了青少年学法、知法、守法的重大意义，进一步增强了广大师生的法律意识，及学法、知法、守法的责任感和自觉性。
(三)全镇各村都与学校联合成立了关爱工作组和帮教工作组，每组由7-9人组成，所有成员都积极开展工作，收到良好的效果。针对初中学生辍学率居高不下的情况，工作组认真分析原因，并制定切实可行的措施，实行“控流”工作责任制，积极推进素质教育，努力减轻学生的作业负担，对家庭确有困难的学生实行费用减免，决不使任何学生因学习困难和家庭经济困难而失学，全镇每年为贫困学生减免费用达5万多元，上门找回流失学生280多名，我们还多次开展师生献爱心活动，共捐款28000多元，后周小学的周娜、芦沟小学的杨林、双堆小学的王道安等14名同学都因为家庭成员长期住院经济困难，得到了不同程度的捐助。帮教小组还积极开展结对帮抚活动，参与帮教会员98人，帮教后进，失足青少年43人。
六、教育网络建设情况
我们充分利用国家级德育基地——双堆集镇淮海战役烈士陵园这一得天独厚的条件，积极开展爱国主义教育和革命传统教育，学校、家长和社会密切配合，全面开展德育工作。各校都成立了由村主任、校长、学生家长和班主任共同组成的德育工作领导小组，以理想信念为核心内容，在青少年中广泛开展养成教育，教育学生从身边的小事做起，遵守社会公德，牢固树立以“”为主要内容的社会主义荣辱观，不断增强社会责任感。我们还以中小学和幼儿园为依托，创办了50所家长学校，培训家长34287人次。通过家长学校引导家长树立正确的育人观，积极配合学校科学地进行家庭教育，促进了青少年的身心健康成长。
七、“留守孩子”的基本情况
近年来，在镇政府的积极倡导和组织下，外出务工人员越来越多，有的常年在外务工，把土地和孩子交给了年迈的父母。据不完全统计全镇“留守孩子”义务教育阶段就读的已接近多人，约占学生总数的十分之一。这些孩子由于得不到应有的父爱，母爱和科学的家庭教育，养成一些不良的行为习惯，思想品德和学习成绩都开始滑坡。针对这种情况，为了不使他们掉队，我们的班主任和任课老师，一方面是增加感情投入，给他们生活上更多的关爱，另一方面是在学习上更多地指导，帮助他克服自卑，树立信心，而且增加家访次数，多与孩子的监护人沟通，标他们对孩子不能一味溺爱，还要从严要求。
八、初中生毕业去向和安排
XX年，全镇未能升入高一级学校继续求学的初中毕业生，共有400多名，他们只有十六、七岁，正处在人生的十字路口，如不及时正确地加以引导，少数可能误入歧途。我们利用双堆职高，为他们牵线搭桥参加各种类型的培训班，接受职业技术培训。马元村党支部书记，杨国征同志，自筹资金，依托双堆职高创办了教育服装厂，为40多名学员提供了更多的学习机会。另外，关工委还组织他们参与反和反传销活动，参与文化市场监督，使他们在净化社会环境中的实践活动中自身受到了很好的教育。
(九)我镇今年以来，广泛动员社会各界力量捐助大、中、小学生共53名，捐款2万多元，其中由县工会捐助的大学生16名，由团县委和县妇联捐助的中小学生35名，镇内捐助的中小学生12名。
20xx年明楼街道关工委根据区关工委的工作要求，切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质现代化。
一、着力软件建设，社区关工委综合服务能力有新提高
按照“全面统筹，合理整合，健全机制，突显亮点”的原则，进一步加强关工委工作，健全规章制度，注重队伍建设，拓展教育阵地。
1、调整人员结构，完善工作机制。街道和各社区对原有的关工委干部进行了重新调整、充实，在不断壮大关工委工作者队伍的同时使师资队伍更加完备精湛。同时每月工作例会加强工作交流与学习，为新手顺利接替工作做好帮扶工作。另外，通过定期走访辖区学校，建立志愿者网络QQ群等形式，邀请辖区优秀教师参与关工委研讨活动，密切了与辖区学校、志愿者的沟通和交流。
2、加强培训力度，细化考核体系。一支好的关工委干部队伍是关工委工作良性发展的保障，街道十分重视对关工委干部的业务培训。今年对社区关工委干部进行了三结合教育调研报告撰写培训，并结合区关工委工作在街道开展三结合教育调研，形成调研报告13篇，关工委工作者加深了对三结合教育的认识。同时进一步完善街道关工委工作考核细则，从关工委组织网络的建设、管理队伍、志愿者队伍建设、活动规范化开展、信息宣传、档案管理等方面作了严格的规定，使关工委工作日趋规范化和制度化。
二、加强宣传交流，关工委工作影响面有新扩展
为使关工委工作深入人心，使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念，真正落实到具体行动上，街道及各社区多渠道、全方位进行关工委工作的宣传和交流，广泛吸引社会成员关注青少年，参与到关心教育下一代中来。
1、及时发布活动预告、教育动态。各社区通过宣传窗、宣传栏、社区报、电子大屏幕及时将关工委活动预告、活动安排、新动态、新理论进行宣传。利用数字化网络平台的全面建成，开辟空中课堂、远程讲堂，把青少年关心关注的科普知识、教育热点、法律法规等放到网上、社区电子大屏幕上，便于社区青少年随时点播、随机学习。
2、广泛进行对外宣传报道。今年，街道加大了对关工委宣传信息的发布力度。及时向宁波日报、宁波晚报、东南商报、今日江东、江东新闻网等新闻媒体报道街道、社区关工委工作开展情况、宣传关工委工作中涌现的先进典型和丰硕成果，提高居民对我街道关工委工作的知晓率、认同率和参与率。让广大居民充分认识了解关工委工作，扩大关工委的影响面，营造全社会都来关心下一代的良好氛围。
三、贴近亲少年需求，关工委活动有新发展
一年来，街道本着源于需求，贴近生活，切合实际的原则，开展开展大、中型活动100余次，投入经费3万余元，直接受教育人次达10000余人次，较好地实现了育人目的。
1、平安少年,开展安全法制系列教育活动。给青少年普及安全知识是在每年关工委活动的必修课。街道及社区根据自身特点，创新活动形式，贴近生活实际，邀请辖区的医生、民警、老干部对青少年进行食品安全、交通安全、消防安全等教育，通过实战演练、实地值勤、实物展示等具体体验方式，把安全知识普及深入人心。如明东社区举办了“平安暑假、快乐人生”系列活动，邀请了社区医院医生和心理医师来社区为青少年做专题讲座;徐家社区与江东区人民法院合作，带领学生亲身感受法庭审理现场，为他们上了一堂记忆深刻的法制教育课。
2、文明少年,开展环保低碳系列教育活动。街道及各社区开展丰富多彩的环保低碳系列教育活动，暑假期间街道通过发放倡导环保低碳生活宣传册500多本，播放宣传片5场，开展“环保卫士在行动”志愿者活动等多种形式，倡导环保理念，增强学生环保意识。各社区在社区青少年活动中心、市民学校中，集中组织开展以“共创美丽宁波”为主题的签名寄语、绘画比赛等活动8次，共计200余人。
3、爱心少年,“明礼·感恩”孝德系列活动。今年街道重点组织了“明礼·感恩”孝德系列活动，以“孝心、孝道、孝德”为主题，深入推广传统文化，践行传统文化。孝心：青少年通过动手做糕点、为父母做件事、与父母共享快乐假日等体验活动，感受父母的辛劳，感恩父母的养育。孝道：通过道德讲堂、学习诵读孝道经典诗篇等活动，提高青少年“明礼·感恩”思想意识。孝德：以展示、展览为主，通过参观书画展览、红色回忆展、爱国主义教育基地、观看爱国主义电影等，让学生接收爱国主义教育和革命传统教育。
4、风采少年，开展快乐学习系列活动。在今年的活动安排中，街道及社区从实际情况出发，充分利用教育教学资源，为青少年开展了丰富多彩的学习活动。明东、明南、明北、惊驾等社区邀请民间手工艺人，教授学生纸艺花、泥塑、陶艺、剪纸、香包等中国传统手工艺;常青藤、徐家、徐戎、庆丰等社区将纸玩偶、豆艺画、沙画等创意手工带给青少年。街道、社区在注重青少年动手能力的同时，也不忘读书求知的重要，今年街道、社区共组织开展经典诵读、读书会、好书推荐等活动10余场，帮助学生培养主动学习、坚持读书求知的良好习惯，促进学生的健康成长。
5、梦想少年，开展“中国梦·我行动”系列活动。今年，街道社区以“中国梦·我行动”为主题，通过“解读历史”、“收获新知”、“启航未来”三步向青少年宣讲中国梦，引导青少年树立爱国之心、强国之愿、报国之志，强化青少年的责任感和使命感。明南社区联合明楼幼儿园带领青少年绘出“飞天梦”;明东社区、徐家社区邀请民间艺人，展现中国传统文化的魅力，使青少年感悟民间手工艺人的“非遗梦”;朝晖社区联合宁波大学商学院、宁波大学科技学院生命医学学院的大学生，用模拟实验的方式将科学现象展现在青少年眼前，并展示自己研制的科技作品，激发青少年对科学知识、科技运用的兴趣，点燃他们的“科学梦”;东海社区青少年及20多名宁大学子来到宁波军分区教导队，参观各式战车和武器，体验军营生活，感受我军战士的优良作风和严格纪律，一圆“军营梦”。
20xx年工作计划如下：
一、注重整合联动，推进关工委工作长效发展
1、加强联系沟通，促进教育计划的有效衔接。学校、家庭、社会要积极沟通交流，通过定期实地走访机制，虚拟空间交流平台密切合作，有效配合，合力育人。一是会议交流，半年度召开一次三结合教育联盟会议，交流各联盟单位工作情况以及工作中遇到的难点、热点问题等。二是手机平台，社区通过手机交流平台，及时向学校、家长，公布辖区青少年在社区实践情况及其他表现。三是网络平台，通过“青藤成长在线”QQ群，方便教师、社区五老、街道内热心教育人士与家长进行在线交流，提供子女教育相关信息，共同讨论青少年教育问题等。
2、开展各类活动，促进教育方式的有效衔接。今年，街道关工委计划开展安全法制教育主题——“与法同行”，文明礼仪教育主题——“文明伴我成长”，传统文化教育主题——“经典诵读小名士”，社会实践教育主题——“大小义工牵手向前进”，自主维权教育主题——“维护权利我当先”，阳光体育教育主题——“激扬活力，超越自我”，生活自理教育主题——“我的事情我来做”，国防信念教育主题——“爱我中华”，生态环保教育主题——“爱绿护绿我先行”，生命教育主题——“生命诚可贵”等10个项目教育活动，促使青少年在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
3、坚持服务育人，促进关爱帮教的有效衔接。社区对辖区内未成年人底子要清，情况要明，组织社区五老同志与低保困难青少年、单亲青少年甚至缺乏家长关爱的青少年建立结对关爱制度，每月定期三次以上走访，在生活上给予帮助，在学习上给予指导等。与闲散青少年建立结对帮扶制度，以预防青少年违法犯罪和未成年人保护工作为着力点，以青少年重点群体和重点问题为切入点，对社区闲散青少年进行帮教，掌握他们的思想动态，建立互相信任、较为融洽的关系，并努力使一些青少年的思想发生良性变化，开展心理咨询和思想教育活动。与特长青少年建立结对成长制度，使相同爱好的老少结合，相互切磋，相互促进，共同提高，共同成长。
二、实施关爱工程，促进青少年健康成长
1、开展思想道德建设工程。通过举行报告会、座谈会、故事会、征文演讲比赛、知识竞赛、书画展、图片展，编印有关资料、开展读书活动，组织祭扫烈士陵园、瞻仰烈士纪念碑，举行入队、入团、18岁成人宣誓仪式以及开展道德实践等活动，对青少年进行思想道德教育。
2、开展家长素质提升工程。通过举办家长学校、组织家教巡回报告，举行生理(心理)健康知识讲座和现场咨询，召开家教经验交流会、家教理论研讨会等，帮助家长树立正确的家教观，掌握科学的家教方法，提高科学教育子女的能力。
3、开展净化社会环境工程。以加强对校园周边环境的管理，强化校园内部安全为重点，采取打击与防范并举，组织工商、城管、卫生等部门开展了校园周边环境整治等行动，严厉查处网吧接纳未成年人及侵权盗版行为，查处学校周边的游商、摊贩和无照经营行为，组建五老志愿网吧巡逻队，对辖区周边网吧进行巡逻，规劝未成年人上网吧，为未成年人营造良好的社会成长环境。
本年度，我校关工委继续在学校党政的领导下，深入学习贯彻党的十九大精神，进一步统一思想、凝聚力量，切实用党的十九大精神引领全局取得新成就，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工小组的自身建设：
1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2.平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生健康成长：
1.配合德育处、少先队，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队课、黑板报、宣传栏，宣传“十九大精神”。弘扬24字核心价值观，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义核心价值观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国。
2、邀请学校的几名老教师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。
我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动，每人都向我校的扶贫基金会捐了款。
李之香老师原来是我校的教务主任，现已退休。她教学经验丰富，主动帮教六（1）班两位学生。她平时经常利用接送孙子的机会找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向*诉说自己的心里话。经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，再请了校关工委的张庆霞老师给全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。孙希印老师每个周二下午都会放弃自己的休息时间，为喜爱绘画的学生讲授绘画课程。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。
五、落实心理健康教育，搭建知心小屋：
在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询中心，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师王连水还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。
我们关工委的工作中还存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。
胜山镇中心小学关工委积极争创“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”关工委，以党的xx大精神为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以“YOU爱伴成长”为教育载体，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设。在市教育局关工委的悉心指导下，在学校党支部和校长室的领导下，带动广大离退休老同志更好的发挥作用，以创建“五好”关工委工作常态化建设为契机，认真做好学校的关工委工作，取得了引自骄傲的一些成绩。现总结如下：
一、高度重视，创建并巩固全国营养与健康示范学校工作成果
学校党政领导高度重视，积极申报，并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组，认真对照考核标准逐条做好台账资料，以认真落实做好学生营养与健康示范学校这个突破口开展常规各项活动，促进关工委工作实效。
我校从20xx年申报全国学生营养与健康示范学校起，把学校卫生、营养、健康工作做好做实，学校领导非常重视，发动并号召全校师生参与投入这项创建活动。以扎实有效的工作业绩成功创建了全国学生营养与健康示范学校，积极开展营养与健康主题内容的宣传活动。关注食品营养，促进师生健康。我们学校的健康教育切入点是“营养促进健康，健康促进学校”，
营养与健康教育的主要内容：
1、宣传食品卫生和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律、法规精神。
2、宣传食品安全和营养与健康方面科普知识。
3、宣传我校加强推进营养与健康工作进展及所取得的成果。
营养与健康教育的主要形式：
1、利用各种媒介多种形式进行广泛宣传。
2、研究讨论如何建立学校食品安全与营养健康长效机制。
3、开展学校食堂管理人员，从业人员的培训工作，规范管理和操作程序，确保我校师生吃到安全可口的食物，同时举办征文、签名等活动，提高广大师生对食品营养与健康的关注程度和参与热情。
营养与健康教育的具体措施：
1、学校把营养与健康和食品安全工作摆在校务工作的重要位置。
2、加强对学校食堂食品安全卫生和营养与健康的监督检查
学校膳管会加大对食堂的监督检查的力度，重点检查卫生管理制度、卫生许可、从业人员体检、食堂工作操作流程、卫生设施情况和仓储保管情况。如发现问题，及时提出整改意见和措施。
3、在采购食品时，我校能做到定点、定人采购，建立规范的采购登记制度，并与供货商签订安全责任书和索取有效的卫生许可证和食品检验合格证，从源头上控制有害有毒食品进入学校。食堂管理人员、从业人员的法律意识和卫生知识水平有了进一步提高，食堂加工场所卫生整洁，从业人员素质提高明显。
4、我校食堂自20xx年第一学期起实施“五常法”管理，从创建营养与健康示范学校以来我校更加重视这项工作，在慈溪市营养与健康促进会和胜山镇食药所的直接指导下进行标色分类，有效杜绝交叉污染。
5、学校还从上海臻鼎电脑科技有限公司购买了一款学生营养午餐分析系统应用软件，每周对学生午餐摄取的食物进行营养分析，这个分析软件的应用既保障了学生午餐食物的各类营养素的合理摄入，又行之有效地为学校食堂管理人员的科学配制营养食谱提供了充分的营养健康技术保障。营养分析软件的应用好处多。一是让食堂管理者心中有数，定量分析科学合理；二是师生用餐营养元素摄入明白感觉放心；三是家长在开放日中看到这个营养分析非常满意，对食堂科学供餐口碑良好。
6、我校每周进行自查和反馈，自觉接受上级主管部门的监督和检查。我们食堂每天都把进货清单报告主管部门的指定邮箱，接受上级主管部门的监管。每天的菜谱公示在食堂公开栏上，并且上传在学校的门户网站上，接受家长和社会监督。
7、创建工作促进了办学主体对营养与健康工作的硬件设施资金投入和重视程度。
比如：学校改造了墙体瓷砖和天花板，新购买2只大型消毒柜，加强对学校食堂从业人员相关知识培训工作，继续加大对食品卫生安全工作的经费投入，舍得化本钱，进一步完善食品卫生安全工作的设备设施，确保食品营养和安全。学校建造了两座从教学楼连接食堂的连廊桥梁和风雨钢棚，让师生免受风雨之苦；学校食堂还开辟多个窗口，增配食堂员工，为全体师生提供热菜热饭，保证了全校师生温暖用餐。
8、有效促进学校对营养与健康教育的重视。我校每周课程表中有健康教育课，期末有总结。我校定期进行学生健康检查，视力检查等工作及时掌握学生生长发育、营养状况、生活习惯、学习情况，及时进行纠正与指导。认真填写学生体质健康卡，建立健全学生健康档案。从健康指数体重指数（BMI）=体重（kg）/身高（m）的平方（正常体重：体重指数=18-25，中度肥胖：体重指数>35，超重：体重指数=25-30，重度肥胖：体重指数>40，轻度肥胖：体重指数>30）上测量分析，我校肥胖儿童人数逐年减少；在校学生健康体质测试状况有一定的提高。
9、继续不断提高安全卫生和营养与健康素质教育，近年来，我们学校投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，重点搞好校园环境的卫生工作，保证学校食堂、饮用直供温水、教室及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生健康的学习生活好环境。10、不断巩固提高安全卫生和营养与健康素质教育成效。
二、加强德育，深入开展“书香悦读”读好书活动
我校历来重视学生的书香文化熏陶和教育，营造读书氛围，发挥好学校“书香悦读”的品牌效应，在全体学生中倡导爱读书、读好书，促进学生从小良好阅读习惯的养成，引导全社会共同关注学生阅读话题，为学生健康成长营造良好的社会环境。
在“学校图书馆”公布国家新闻出版广电总局“20xx年向全国青少年推荐百种优秀图书”，由全体学生通过投票，评选出20xx年度我校学生“30本最喜爱的书籍”，并在“学校图书馆”张贴推荐书目，邀请作家或教育专家进行现场导读活动。
学校赠送“推荐榜单”书籍，由教师们在家访活动时转赠阅读推广给贫困家庭学生。
我校在每年寒暑期前开展一次学生假期阅读指导，要求学生在假期阅读1-2本推荐图书。倡导优秀教师为青少年撰写阅读指导文章，并在《慈溪日报》、《未来作家报》等报刊杂志上发表。
“书香悦读”就是让学生在自主学习的环境下，主动去探索我们身边的世界，同时创造性地去表达，这是一种自由的表达方式，同时需要发挥孩子的主动性，创造性。让孩子在学会阅读的同时学会学习，学会做人，为幸福人生奠基。
三、志愿奉献，积极投身教育局、关工委倡议的假日学校
每年的暑假里，我们学校老师无偿志愿组织辅导老师在关工委组织的“假日学校“、“爱心暑托班”进行现场导读，我校关工委联合胜山社区，利用暑假的时间，对“小候鸟”进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导，并做好对学生及家长的宣传发动工作，提高退休教师和学生参加“假日学校”的参与率，使学校社区联动工作开展得更加扎实，更有成效。我校胡乾苗、胡聪岳、王哲英、余亚娜、徐双双、陈央莲参与假日志愿活动。假日学校也是一件关爱“小候鸟”和双职工家庭白天无人照看儿童安心度假的功德工程，深受人民群众赞誉和褒扬。
我校关工委成员还十分重视“校外辅导站”、“家庭教学点”的结对指导工作。留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的重要工作之一。在工作中志愿者老师还不断研讨，以更好地创新“家校联系”方式等活动内容，把“校点结对”纳入学校工作的范围。一年来，开课20节，辅导学生600人次，获得了很好的社会赞誉。
四、学校关工委工作的扎实推进
本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求，充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有计划，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委工作信息及时上报市教育局关工委，保持上下联系，相互促进，推动工作不断前进。
本年度关工委加强理论学习指导，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感，更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。
我校关工委在扶贫帮困、结对帮教方面也做了许多工作。本年度，关工委继续做好爱心基金募捐活动，在五老人员中开展人人献一份爱心的活动，为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年，关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助6名经济上有困难的学生，帮助他们添置一些学习用品，保证学习活动的顺利开展。在“助学献爱心”活动的过程中，把工作重点转向贫困家庭，采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们，向他们困难生捐款、捐衣物、捐书献爱心活动。家长们对此深表感激。此外，关工委还配合学校党政领导，做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。本年度共结对10名在思想、学习、经济上有困难的学生，并取得良好的成效。
五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育网络
家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础；良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长；良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代，所以我校关工委为营造学生健康成长的良好环境，每学期我校都会定期召开家长会，与举办家庭教育专题讲座，做好教师和家长的沟通工作。
学校以举办的“家长会”为平台，不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会，而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络，内容丰富，形式多样；其次，我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题，从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动；我校的教育主题有：
(1)加强小学生思想品德教育。
(2)小学生责任心的培养。
(3)小学生良好的学习习惯培养。
(4)小学生心理健康教育。
(5)开展安全、法制教育。
我校有效开展这些主题活动，有校长亲自执鞭上课、有资深老师上课，也还会邀请一些“五老”人员来校进行讲课。
家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和对学校的信任，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。
我校关工委在上级关工委的关怀支持下取得了一些成绩，但我们不会沾沾自喜、固步自封，我们必将发扬成绩，认真查找并努力克服工作中存在的不足，在“创新”、“灵活”、“务实”上做文章，努力将这一学校关工委工作提高到一个新的水平。
20xx年度，我校关工委在学校党支部、校长室的领导下，以党的xx届六中全会和党的十九大会议精神为指针，以科学发展观统领我校关工委工作。学校关工委继续组织学习省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》（苏教党[20xx]51号）及中央主要领导有关关工委工作的重要讲话，以区教育局关工委工作意见为常规工作指导，坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针，紧密结合学校中心工作，振奋精神、开拓创新，扎实有效地开展青少年思想道德建设工作，以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年健康成长。
一、提高认识、健全机构，积极开展关工委工作常态化建设。
我校党政对关工委工作比较重视，不仅注重关工委的自身建设，而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时，结合我校的实际情况，健全关工委组织机构，组成了以分管德育副校长为主任，以退休校级领导为常务副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委领导班子，并能根据学校人事变动及时补充和调整，还专设了关工委办公室，努力加强关工委工作常态化建设，促进了学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。
二、开展“社会主义核心价值观”教育，提升青少年的综合素质。
学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手，遵循青少年思想建设的规律，扎实开展活动。今年，我校关工委结合深入学习党的xx届六中全会及党的十九大精神，以开展“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”及区教育局提出的“三有三讲”及德善品格教育为抓手和切入口，通过多种形式和途径，开展了一些学生喜闻乐见的教育活动，如读书征文活动、讲座、出墙报板报等，使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育，使学生能在充满着“正能量”氛围的校园里健康成长。我校关工委在订好、用好《关心下一代周报》的基础上，还发动学生订阅了《钢铁长城------庆祝中国人民解放军建军90周年》主题读书征文读本，并积极开展校级读书、读报征文活动和积极参与上级部门组织的各类读书征文活动。为纪念中国人民解放军建军九十周年，学校关工委、团委组织举办了“赏人民解放军题材邮票，抒爱国拥军之情”辅导讲座，由学校关工委副主任袁农基老师为部分集邮爱好者介绍了“新中国邮票”知识，并赏析人民解放军“建军”、“阅兵”主题邮票，辅导讲座结束后，团委书记姜茜老师对“赏邮票写作文”征文比赛活动进行了具体布置。在20xx年教育局关工委组织的“我的军人梦我的中国梦”读书征文活动中，我校有多篇文章分别获奖。我校关工委还组织了“喜迎十九大同绘家乡美”主题画信比赛，同学们用绘画来表达对“十九大”即将召开的喜悦之情，同时也表达了对家乡建设得如此美丽而感到自豪，激发了对家乡的热爱之情。
三、积极配合，完善“学校、家庭、社会”德育网络。
家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础，良好的家庭教育，可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的，所以我校为营造学生健康成长的良好环境，十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。
每学年我校家长学校各年级都会定期活动两次，结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》，分年级举办家庭教育专题讲座，学校还聘请了吴江区心理健康协会和教育局关工委讲师团成员等为我校部分家长分别作有关“怎样有效推定孩子成长”、“怎样做一位称职家长”等方面的讲座，获得了十分良好的反响，有效促进了学校和家庭的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台，不仅为家长宣传了正确的教育理念，还为家长与教师提供了交流的机会，有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员唐老师、王老师等退休教师也积极参与，他们结合不同年级的学生的特点，为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课，深得家长们的认同和好评。为办好家长学校，在家长学校活动中，除了有学校校长、德育处领导、本校退休老师上课，还在校外邀请一些专家来校进行深层次的指导，通过家长学校与家长的广泛沟通，力争做到使家庭教育不缺位，学校教育又到位。
四、深入社区，区校联动、校校联动做好关心下一代工作。
我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动，特别是王者兴老师，他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人，一直奔波于各学校及盛泽镇的各个社区，帮助出黑板报，作各类主题讲座等；我校关工委常务副主任唐林观老师，在暑假期间，为镜湖、目澜、山塘等社区的假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作，还主动做好社区与学校的沟通，积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。今年，我校还组织了多名在职骨干教师，作为“关心下一代”工作志愿者，协助社区开展各类关工活动，促进建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络，使青少年学生能在良好的育人环境中健康成长。
我校还积极做好与民工子弟结对帮扶工作，实施校与校联动，共同推进关工委工作。我校与民工子弟学校盛泽茅塔小学结成对子，并积极开展活动。上半年，我校关工委、团委与盛泽茅塔小学组织开展了“书送希望、同庆六一”为主题的爱心捐书活动，共捐赠各类图书近3500余册，我校还为他们学校订阅了20xx年度《关心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平时我校关工委还组织开展了一些教学业务上的帮扶活动，共同推进两校的关心下一代工作的深入开展。
总之，在本年度工作中，我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作，但还很不够，主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动，客观上退休教师异地居住和高龄者居多，退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高，影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中，努力克服工作中不足，进一步积极发动退休教师，扩大参与面，加强关工委工作常态化建设，努力把关工工作做扎实，并能创造性地开展工作，争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。
关心下一代，加强青少年教育，促进青少年健康成长，维护社会稳定，是构建和谐社会的重要组成部分，也是我们创建文明村的重要任务之一。我村关工小组在街道关工委的具体指导下，依靠村党支部充分发挥关心下一代工作小组的职能和老同志的作用，开展多种形式的活动，为青少年的健康成长提供有力保证。现将工作汇报如下：
一、领导重视，组织健全
我村领导充分认识到关心下一代工作的重要性，为切实加强该项工作，制定了工作计划，并始终把关心下一代工作摆在重要位置，纳入党支部工作议事的重要日程，成立以村民委主任孟敏红为小组组长的关心下一代工作领导小组，和以“五老“人员为主的关心下一代工作活动小组，并健全相应的工作制度。进一步明确关工小组工作的重要性和必要性，明确关工小组的主要工作任务，促进村关工工作正常有序地开展。
二、发挥五老优势，加强队伍建设
“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量，老同志有丰富的工作经验和强烈的工作责任心。我村重视和发挥“五老”优势，摸清本村内“五老”情况并登记造册，做好宣传动员工作，鼓励他们积极参加关心下一代工作，建立健全以“五老”为主体的关工小组组织网络。充分发挥老年志愿者各自特长，努力调动老年志愿者的积极性，本着老有所为、乐于奉献的原则，做好关工小组工作。定期走访慰问一些学生，尽可能的帮助他们解决困难。
另外，我村年轻的妇女党员成立了一个小团体，在节假日走访慰问困难家庭的学生，了解他们的学习生活情况，给他们带去精神和物质上的鼓励。
三、建立制度，规范管理
按照街道关工委工作要求，结合本村实际，明确我村关工小组的工作任务和目标，制订了关工小组工作制度，严格规范管理，认真执行村关工小组的例会制度，搞好政治、业务等的学习，及时交流工作经验。组织关工领导小组和活动小组成员学习上级有关文件精神，学习有关法律法规，不断提高政治理论水平和业务能力，增强工作责任感和使命感。
四、搭建平台，活动多样化
我们围绕贴近实际、贴近生活、贴近青少年，利用节假日及纪念活动，结合“春泥计划”，开展各类社会公益活动，努力为青少年健康成长办实事、做好事、解难事。
1、加强对青少年的思想道德教育。7月份我村举办了道德讲堂，以郭明义、陈斌强、吴菊萍等全国道德模范的先进事迹和大曲拾金不昧的故事为例，引导广大青少年树立正确的人生观、价值观，号召大家向身边的人学习，从小事做起，弘扬中华民族的传统美德。
2、暑假是学生家长特关注的热点，学生的暑期生活成为家长们一个头痛的问题，特别是新居民，家长外出打工，留学生一个人在家里很不安全。很多学生安全事故代价惨重，教训深刻，因此我村专门印发了《告新居民书》，从用水用电安全、交通安全、饮食安全、网络安全等多个方面进行宣传，要求家长和孩子一起牢固树立 “安全
3、以“春泥计划”为载体，组织青少年观看电影，让他们从电影中感悟生活，自立自强。阅读报刊杂志，了解时事新闻，吸取课本以外的知识，开阔视野。还进行了环保知识宣传，让他们知道环境污染的严重性和保护环境的重要性，从身边的点滴小事做起，带头保护环境。
五、积极探索创新
以上是我村关工小组的工作情况，虽然取得了一定的成绩，但与上级和群众的期望还有较大的差距，工作中还存在着不足。在今后的工作中，我们将认真总结经验，学习其它兄弟村（社区）关工小组工作的先进经验，取长补短，勇于创新，研究探索适合本村实际的工作方法与途径，克服和改进不足，切实有效地推进本村关工小组工作，把我村关工小组工作提高到一个新的水平，为建设和谐社会贡献一份力量，为青少年健康成长尽一份力。