尊敬的教管委领导：
本人叫，于一九九八年参加工作，现在xx镇中心小学任教，一直以来认真、负责地完成学校交给的各项工作;但是为了更好地提高工作能力和思想水平，以及中级职称评定，我志愿申请到xx镇边远山区xx小学支教交流二年。
我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教交流可以极大的优化教育人才资源，同时还可以使自己在支教交流学校得到锻炼，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教交流。希望教管委能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求自己。认真负责、依法执教，一定主动配合支教交流学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教交流任务。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
大家好，我是，现就读于*学校，身高。今日很荣幸能站在那里向大家做自我介绍。
我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一齐外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片我自认为职责感和时间观念都较强。
参加这次志愿者活动的目的有两个：第一是，作为一份子，我应当为贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。
在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在教师的介绍下，有在马会家居admonter做过礼仪小姐。最终我想说就算考核我无法经过，我还是会以其它的方式微笑着为贡献属于我自我的一份力量!多谢，我的自我介绍完毕!
考官老师：
您们好!
我是今天的3号求职者，就今天的面试来说，我有自信，自信来源于以下优势：实践：我的实践经历丰富，校内外均有连续的有成效的实践经历;语言：中俄英三语听说读写能力好，并在相关语言类比赛多次获奖;文笔：文笔好，校内外多次发表文章;电脑：通过国家计算机二级考试;摄影：摄影基础好，能进行照片后期处理，作品多次获省、校奖。
我一直是学生干部和校、院记者的双重身份。得益于大一时在校新闻中心当记者的工作经验，大二任院宣传部长，做的第一件事就是宣传部改组，优化了宣传系统，提高了宣传效率和质量，院里所有的活动都在各大门户网站发表，之前外院上稿率排名都较为靠后。工作得到领导肯定，大三继任院团副，现在我正在策划让院里引进新设备——大型led液晶屏，强化宣传力度，优化宣传阵地。我热爱互联网，也热爱各类新媒体，在任时完成了院网媒、纸媒改版，新媒体广泛运用于工作，已系统化。除了日常办公软件，我还会photoshop、绘声绘影、access等软件，学习能力强，创新意识强，承压力强，暑假可全职实习。相信我，选择我，您会见证我创造惊喜!
各位老师好，我是#，来学院。很荣幸能够参加此届研究生支教团的面试。我自认为性格乐观，处事认真，乐于助人，对生活充满了信心。我的特长是体育，擅长多种球类，拥有良好的人际关系和较为广泛的兴趣爱好。闲暇没事时，习惯听歌、读书、看电影。 综合考虑我自身的素质，对于支教工作我充满信心。
首先，我在县城长大，有多次下乡体念生活的经历，身体素质良好，能够从容面对支教生活中的艰苦和困难。 其次，大学期间我参与多项志愿者服务和社团组织，这些经历使我有较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力，养成了勤恳踏实的做事风格。 最后，也是最为重要的一点是，我非常渴望能够利用自己接受到的良好教育资源，去帮助西部贫困地区的青少年儿童。支教对我而言并不是一种荣誉，它是我价值观和人生观的体现。
尊敬的学校领导：
我年7月毕业于X大学系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。
我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!
作为一名服务社区志愿者，在服务与奉献中，我体验着这份“志愿”的神圣与高尚，虽然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。甚至在不知不觉中可以起到一个拯救者的作用。当我们奉献自己一份力量的时候，心里会觉得很幸福，觉得终于为社会做了一点力所能及的事情，在志愿活动中找到了自己的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也可以从活动中学到了很多的东西。我就是一个受益者，我明白了很多为人处事的道理，增强了组织能力，锻炼了自己的意志和耐心。我并没有夸大的意思，当你身在其中的时候就会明白，在奉献与劳动中，自己便会不知不觉得成长起来。社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，作为服务社区的大学生我们更要紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区下基层志愿者服务组织向规范化、制度化。
尊敬的学校领导：
我年7月毕业于X大学系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。
各位老师，大家好
我叫丁。
谢谢各位老师抽出时间对我进行面试。出于对新闻出版业和中外传媒文化交流的热爱，本人对攻读北京大学传媒学院新闻传播方向研究生有着浓厚的兴趣。
我是人大新闻系本科应届毕业生，在大学期间，我学习课程包括“新闻学”、“国际媒体管理”、“新闻市场研究”等课程，因而对于媒体运营、受众分析、媒体管理等各环节知识有着全面认识，并具备实际操作技能。
大学期间，本人还曾在《中国青年报》《大学生》杂志等国家、省级媒体发表文章15篇，并在《中外文化研究》等核心期刊发表论文两篇。同时大量阅读《西方新闻史》《中国当代新闻溯源》等专业书籍，这也显示了我的科研能力。
同时本人一直积极参加社团，我曾担任《人民大学》校报的学生记者团副团长，交稿件量为80篇/每年，采访量为8万字/每年。在《中国青年报》教育版实习，采访了20多位行业内教育专家。
在人大撰写毕业论文期间，采访了10多家国内、国外杂志社，结识了众多大型传媒集团高管，如BBC、CNN，《凤凰周刊》，这都为我的研究生阶段的科研调查提供便利。
性格开朗，热情，工作认真负责。乐于团队合作。实习单位《中青报》主编评语为：“思维开放，活跃，目标坚定，与其交往让人倍感轻松愉悦。”
我非常看重北大传媒学院的科研力量，同时从其他老师和同学中学到很多知识，这对我对我将来从事新闻工作非常必要，所以我会非常珍惜这样的机会，踏实努力的学习。
考官教师：
您们好!
我是今日的3号求职者，就今日的面试来说，我有自信，自信来源于以下优势：实践：我的实践经历丰富，校内外均有连续的有成效的实践经历;语言：中俄英三语听说读写本事好，并在相关语言类比赛多次获奖;文笔：文笔好，校内外多次发表文章;电脑：经过国家计算机二级考试;摄影：摄影基础好，能进行照片后期处理，作品多次获省、校奖。
我一向是学生干部和校、院记者的双重身份。得益于大一时在校新闻中心当记者的工作经验，大二任院宣传部长，做的第一件事就是宣传部改组，优化了宣传系统，提高了宣传效率和质量，院里所有的活动都在各大门户网站发表，之前外院上稿率排行都较为靠后。工作得到领导肯定，大三继任院团副，此刻我正在策划让院里引进新设备——大型led液晶屏，强化宣传力度，优化宣传阵地。我热爱互联网，也热爱各类新媒体，在任时完成了院网媒、纸媒改版，新媒体广泛运用于工作，已系统化。除了日常办公软件，我还会photoshop、绘声绘影、access等软件，学习本事强，创新意识强，承压力强，暑假可全职实习。相信我，选择我，您会见证我创造惊喜!
我是*，来自*学院。很荣幸能够参加此届研究生支教团的面试，对于我这样一个一向有着支教梦想，一向想去支援祖国西部的人来说，我十分珍惜这次面试机会。
我自认为性格乐观，处事认真，乐于助人，对生活充满了信心。我的特长是体育，擅长多种球类，以球会友使我性格豁达开朗，拥有良好的人际关系，和更多朋友的接触也让我有了较为广泛的兴趣爱好。闲暇没事时，习惯听歌、读书、看电影。
我想要去支教的原因，是因为爱，是作为志愿者，尽己所能，不计报酬，帮忙他人，服务社会的爱，我期望将这个信念带到西部，带到最需要它的地方。第二个原因是职责。作为一名中共党员，有职责在奉献自我的同时实现自身的价值。支援西部的文化教育事业，服务祖国最贫困的地方更是我们的职责和义务。所以我想要抓住这次机会为西部贫困地区的发展贡献自我的一份微薄之力。综合研究我自身的素质，对于支教工作我充满信心。
首先，我在县城长大，有多次下乡体念生活的经历，身体素质良好，能够从容应对支教生活中的艰苦和困难。
其次，大学期间我参与多项志愿者服务和社团组织，假期做过家教，这些经历使我有较强的组织本事、社会实践本事和团队合作本事，养成了勤恳踏实的做事风格。
最终，最为重要的是我有一颗进取进取，乐于助人的心，就像我说的我去支教的原因，是因为爱和职责。执着顽强的感情，坚定的政治立场和强烈的社会职责感都会让我在支教中不轻易言败。
大家好，我是中大城市志愿者第6中队27小队大琳来自中山大学法学院，10级研究生。
第一次做志愿者是在高一，我们整个班级作为黑龙江省学生运动会服务赛会的志愿者，虽然服务仅仅只有短暂的三天时间，但是先前的准备工作却耗费了我们整个暑假7月份，虽然我们的胸前并没有金牌徽章，但是赛会媒体官员运动员们对我们的肯定口碑就是最大的勉励。
来到大学，我积极参加过一些志愿服务工作，比如武汉大学20xx年高考招生咨询志愿者，志愿工作时长80小时，获校级优秀志愿者称号;法律咨询、烈士陵园祭扫、慰问退休干部教师等一系列志愿服务工作只要不与我的课业时间冲突，我都尽心参与。并在20xx年11月份在湖北省武汉市举办的中国第八届艺术节上作为新闻中心志愿团队的一名成员，经历了我志愿服务最难忘的时光。能作为八艺节志愿者投身于如此盛大的全国人民的节日活动，是我给自己20岁青春岁月的一次奖励，更是一次洗礼。在这场人民的节日、艺术的盛会期间，我收获了对中国优秀文化艺术的热爱，收获了对湖北对武汉的由衷自豪，收获了一段坚不可摧至真至美的友谊，也在10个日日夜夜里以自己的热情诠释着八艺节志愿者 志愿湖北，服务八艺，传承文化，奉献社会 的志愿服务宗旨，演绎着我们大学生的风采，在紧张充实的志愿服务日子里磨练自己的意志，提高自己的实践服务能力和综合素质。我们团队最终在志愿者表彰大会上荣获优秀志愿服务团队，我也得到了一次省级个人表彰。
而今，能够以全新的主人翁身份投身到更高规模水准的广州亚运赛事志愿服务中我深感荣幸，自然要以更饱满的热情灌注于志愿活动之中，以更严要求来鞭策自己，努力站好每一班岗志愿者面试自我介绍精选(3篇)。我希望在这里我们城市志愿者会以此为据点，将我们的平凡的瞬间定格永恒，因为只要是用心洗涤过的日子都镶着金边儿的，用爱传递的微笑都溢满祝福，这些将是我们送给广州亚运最好的礼物，也是我们对自己最大的负责。我们默默无闻的城市志愿者同样精彩多多，同样可以将我们的风采无限传播
各位教师好，我是#，来自#学院。很荣幸能够参加此届研究生支教团的面试。我自认为性格乐观，处事认真，乐于助人，对生活充满了信心。我的特长是体育，擅长多种球类，拥有良好的人际关系和较为广泛的兴趣爱好。闲暇没事时，习惯听歌、读书、看电影。综合研究我自身的素质，对于支教工作我充满信心。
首先，我在县城长大，有多次下乡体念生活的经历，身体素质良好，能够从容应对支教生活中的艰苦和困难。其次，大学期间我参与多项志愿者服务和社团组织，这些经历使我有较强的组织本事、社会实践本事和团队合作本事，养成了勤恳踏实的做事风格。最终，也是最为重要的一点是，我十分渴望能够利用自我理解到的良好教育资源，去帮忙西部贫困地区的青少年儿童。支教对我而言并不是一种荣誉，它是我价值观和人生观的体现。
各位教师，大家好
我叫丁。
多谢各位教师抽出时间对我进行面试。出于对新闻出版业和中外传媒文化交流的热爱，本人对攻读北京大学传媒学院新闻传播方向研究生有着浓厚的兴趣。
我是人大新闻系本科应届毕业生，在大学期间，我学习课程包括“新闻学”、“国际媒体管理”、“新闻市场研究”等课程，因而对于媒体运营、受众分析、媒体管理等各环节知识有着全面认识，并具备实际操作技能。
大学期间，本人还曾在《中国青年报》《大学生》杂志等国家、省级媒体发表文章15篇，并在《中外文化研究》等核心期刊发表论文两篇。同时很多阅读《西方新闻史》《中国当代新闻溯源》等专业书籍，这也显示了我的科研本事。
同时本人一向进取参加社团，我曾担任《人民大学》校报的学生记者团副团长，交稿件量为80篇每年，采访量为8万字每年。在《中国青年报》教育版实习，采访了20多位行业内教育专家。
在人大撰写毕业论文期间，采访了10多家国内、国外杂志社，结识了众多大型传媒集团高管，如bbc、cnn，《凤凰周刊》，这都为我的研究生阶段的科研调查供给便利。
性格开朗，热情，工作认真负责。乐于团队合作。实习单位《中青报》主编评语为：“思维开放，活跃，目标坚定，与其交往让人倍感简便愉悦。”
我十分看重北大传媒学院的科研力量，同时从其他教师和同学中学到很多知识，这对我对我将来从事新闻工作十分必要，所以我会十分珍惜这样的机会，踏实努力的学习。
支教面试自我介绍对于现在的我们很少有这种想法，但还是有一部分人想要出自己的绵薄之力帮助山区的小朋友，教育是民族的希望，孩子的希望。知识可以改变命运!可是在广大贫苦山区，由于经济落后，生活条件艰苦，优秀的教师人才难以留住，由于交通不便，人们难以接触外面的世界，由于信息闭塞，优质的教学资源难以引进，很多孩子不能得到基本的教育中途辍学。他们需要老师，所以这个工作是光荣而神圣的。对此，必须要有充分的思想准备，要大力发扬艰苦奋斗，埋头苦干，求真务实的优良作风，在工作中努力克服困难，根据学生实际和各种条件研究有效的教学方法和教学计划，和当地老师和领导密切配合，精诚合作，尽快熟悉情况，进入角色，开拓进取，锐意创新。把自己的知识和爱心洒播在山区，把先进的教育理论和严谨的治学作风传承下来，为祖国教育事业的发展作出贡献，这些都是支教面试中需要表达的情感。
今年暑假我参加了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。