校长讲话稿开学典礼（精选4篇）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。经过了一个平安、喜庆、祥和而富有诗意的寒假，我们满怀着期望迎来了一个生机勃勃的春天。这天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的完美记忆、带着对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。
回顾上个学期，我们学校有了翻天覆地的改变，校园环境整洁优美，校舍粉刷一新，空调教室，多媒体教学平台普及每节课堂，学校添置了体育设施。同学们在刻苦学习的同时，用心参加各项活动，不仅仅学习成绩进步了，行为习惯改变了，而且见识和潜力也增长了，各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷，凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一篇篇作文见证了你们深厚的文学底蕴;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的风采;就在你们当中，有的被评上三好学生、优秀学生干部，卫生小标兵，有的获得学习进步奖，尤其在第十九届全国中小学生书画大赛上，18名参加书法比赛的同学中，有17名同学获奖，一等奖就有9人;参加绘画的有12人，获奖的6人。另外在学校的小学拔河比赛中、初中篮球比赛中，以及元旦汇演中，很多同学们发挥了他们的才能，展示了风采，表现了自我。本学期学校还将举办丰富多彩的活动，期望全体师生一如既往的用心参加，不放过每一次锻炼自己的机会，让大家尽情享受文化盛宴，让师生们的魅力更加充满朝气。
老师们同学们，好的开始是成功的一半，我们要重视开学第一天，第一周。每位教师都要精心备好第一堂课，给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课，实现良好开端。每位学生都要做好第一次作业，加深对知识的理解。在这个播种期望的新学期，有四句话，和大家共勉。
第一句：做一个感恩人
人的一生，有许多人是我们成长过程中依靠的肩膀，照亮的烛光，前进的拐杖……他们是我们成长中的引路人、指导者和守护神，感恩父母，他们给了我们生命和多彩人生;感恩师长，他们给了我们知识和生活技能。感恩同学，他们给了我们关心帮忙，合作和交流;感恩自然，给了我们生活之源泉，让我们有了绚烂的世界。胸怀感恩，满怀爱心。
第二句：做一个追梦人
追求梦想能够点燃生命之火。梦有多远，我们就能走多远。梦就像美丽太阳，照耀于生命。当我们审视那些在历史上获得巨大成就的人物时，你就会发现，他们每一个人都有一个梦，都有一个追梦的经历。让我们做一个追梦人吧，勇敢地去追求自己心中的梦想，尽管在追逐的过程中充满了荆棘与坎坷，但走出荆棘与坎坷的过程何尝不是人生的精彩呢
第三句：做一个有心人
一位老渔夫不管在什么时候出海都能满载而归，许多人是既羡慕又嫉妒，向他请教方法。他轻描淡写地说“多划几里路呗!”。但许多人多划了几里路也仍然很少收获，他们只能抱怨自己的运气差。渔夫的儿子长大了，也要出海。他问老爸：“你的运气为什么总是那么好”渔夫说，“什么运气!你得学会看风辨云观水色，即使几片浪花，都有鱼的味道;很多技巧我说不清，你得自己去研究、去悟;这些东西掌握不了，即使每一天绕太平洋一圈，也难撞到‘运气’!”在我们日常的学习和生活中，为什么我们做同样的事情，结果会大相径庭，很多时候的差别就在是否有心。记住智慧女神的一句话：“这个世界不属于有钱了，也不属于有权人，而是属于有心人。”
第四句：做一个勤奋者
金字塔是世界奇迹，人们在金字塔顶端，发现了蜗牛的痕迹。许多人奇怪，在如此高的金字塔顶端怎样会有蜗牛的痕迹蜗牛又是怎样上去的呢答案当然只有一个，蜗牛是爬上去的!我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，必须会掉下来、再爬、掉下来、再爬。从底下爬到上面可能要一个月，两个月，甚至一年、两年。不管怎样，它爬上去了，它看到了一个更大的世界。同学们，只要勤奋，只要坚持，就足以给自己留下令生命感动的日子，就足以在追梦的路上写上丰厚的一笔!
同学们，新学期开学之际，我寄期望于你们!我期望你们正直、善良、学会尊重、热爱生命，只有这样你们才会有许多以诚相待的朋友，才能赢得他人的尊重。我期望你们用心向上，勇于付出，只有这样你们才能充分把握机会得到丰厚的收获，收获成绩、收获赞赏、收获快乐。我期望你们认真、刻苦、勤奋，这样才能学到更多知识，知识将帮忙你们创造属于自己的完美人生。我期望你们能持之以恒而不是三分钟的热度，期望你们吃苦耐劳而不是贪图安逸。
最后衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成!祝愿同学们在自己新的起点上，鼓足力量，再创佳绩!祝愿你们健康成长，快乐学习!
老师们，同学们：
大家好!
绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的期望与憧憬。我相信我们的每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
据老师的调查了解，同学们的寒假生活都安排得丰富多彩。有的同学较懂事，在完成寒假作业的同时，能帮父母做一些力所能及的家务活，照顾好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立潜力;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书，以此来开拓自己的视野。在那里老师要个性提出来表扬的是，就在开学的前几天，张秋悦、姚锦芬两位同学到校整理卫生、帮忙搬运课本，督导队员们在放假期间轮流到校维护校园环境，等等。当然，还有很多是同学们做了，但老师还不明白的好事。在此老师就代表全校师生感谢那些做好事的同学。做好事不必须是为了被表扬，它是一种优良品质的具体体现。所以，老师期望能够时常看到或听到各种各样的好人好事。
此刻寒假已经结束了，在新学期开始的时候，老师要对同学们提出以下几点要求：
首先，务必调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。每一天晚上坚持八点半左右睡觉，以确保第二天有饱满的精神投入学习，专心听好每一节课，用心开动脑筋，举手发言;做到天天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要用心调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。
其次，要做到仪表整洁。新的一年给我们带来了新的期望、新的气象。你也就应用整洁的仪表给老师、同学们带来一个好印象，让大家都喜欢跟你在一齐。开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发修剪一下，头发染色的同学要赶紧染回原先的颜色，这两天老师和督导队员将全面检查。除此以外，穿着要整齐。还有，不打赤脚不穿拖鞋等等，这些都是今年优秀班级评比中重要的一部分。期望同学们必须要严格遵守，既为自己争气，也不拖班级的后腿。
第三，争做礼貌守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲礼貌、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈用心使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，期望同学们做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
第四，争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，用心思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。第五，要增强自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字谨记于心。不做危险的游戏，不在校道骑车，过马路时要处处留心，听从小交警及督导队员的指挥，不可横冲直撞，以确保我们自身的生命安全。
最后，老师要强调的一点是，要切实做好“清洁家园”这项活动，每一天坚持打扫好卫生职责区，要维护校园的整洁，让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。
在这边，老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个十分关键的学习阶段，将迎来毕业考试，老师真心地期望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段完美的回忆!
老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。
老师们、同学们：
大家好!
随同着和煦的春风、温暖的阳光，我们愉快地结束了短暂的寒假，高兴地迎来了新的学期。从今天起，我们就要开始新学期紧张而又空虚的学习生活。
本学期，我校要在上级的正确领导下，贯彻教育方针政策和法律法规，认真完成好普和义务教育的任务，推进基础教育新课程改革，不时提高教育质量和办学效益，努力办好让人民满意的学校;本学期，我校要深化全方位的改革，加大创新力度，尤其要在以往取得经验的基础上，把“幸福教育”理念进一步落实到实践当中，大力构建“幸福教育文化”，营造精神家园、幸福课堂、理想乐园和美丽学校，一方面引导教师树立正确幸福观，培育职业幸福感，另一方面千方百计地提升同学的幸福能力、生活能力，使广大少年儿童拥有幸福的童年，为小朋友们的未来发展、终身幸福奠基;本学期，我校要坚定不移地走“科研兴校”之路，坚持用教育科研统领学校的全面工作，逐步落实《学校科研工作整体规划》，抓好1个总课题和6项中心课题的研究工作，并以此来带动各项工作的深入开展;本学期，学校还要继续创立“和谐学校”、“平安学校”，把精神文明建设引向深入，力争坚持“省级文明单位”的殊荣。
老师们，本学期可以说我校正处于改革的攻坚阶段、打造品牌的关键时期，“幸福教育”的一系列思路、战略归根结底要依靠广大教师去践行、去摸索、去完善，大家承当的工作和任务相当繁重：比方，我校既要保证教学质量(成果)，又要最大限度地减轻同学课业负担，严格控制作业量，让同学体验到幸福;比方，要建立起科学有效的德育评价机制，促进同学良好行为习惯、文明习惯的养成;要优化教学过程，使自身的课堂教学真正符合“幸福课堂”的规范;要在确保平安的前提下，组织同学开展丰富多彩的'综合实践活动;要参与校本课程的开发与实施，增强大课间的吸引力和实效性，等等。这些也就要求我们每一位教师，充沛发扬“敬业、奉献、进取、创新”为核心内容的“实验精神”，履行好教书育人的神圣职责，以高度的事业心投身到工作中去;要求我们必需解放思想，求真务实，开动脑筋，发明性地解决遇到的问题;要求我们加强理论学习，紧扣教改脉搏，提高业务能力，空虚完善自身，顺应时代对教师素质的需求;要求我们规范自身的教育行为，提升师德修养，等等。
同学们，今年的寒假比较长。假期里，大家欢度新春佳节，身心得到充沛放松，但同时也打乱了生活规律，各方面对自身要求不严。为了尽快步入正轨，更好地适应学校节奏，在这儿我提出以下几点要求和希望：一是马上收心，迅速从假期相对宽松的状态中解脱出来，调整好心理状态，精神丰满、精力充分地迎接学习任务和挑战。二是制定计划，包括学习计划、作息时间表、努力方向等，做到有条不紊、目标明确。三是讲究方法，要在老师的指导和协助下，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，这样往往会收到事半功倍的效果。四是积极参与，同学们要积极踊跃地参与学校各种实践活动，在活动中开阔眼界，增加身手，锻炼能力。五是珍惜时间，俗话说，“一年之计在于春”，一转眼已经进入了3月中旬，距离放暑假仅4个多月的时间(如再除去双休日和其它法定假日，在校学习时间就更少了)。同学们一定要加倍珍惜这大好的春光，抓紧点滴时间读书、学习。
最后，祝愿全体教工身体健康，工作顺利;祝同学们学习愉快，幸福生长!
谢谢。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。这么多名新同学和新老师的到来，让我们中心小学的桃李园更加绚丽多姿。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!适逢教师节来临之际，在此我代表我们管区所有的父老乡亲向辛苦工作在我校的全体教师道一声“老师您们辛苦了!”怀着崇高的敬意，向大家致意节日的亲切问候：“祝老师们，节日愉快，身体健康，万事如意!”
老师们，同学们新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校再次衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，中心小学的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的.挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造陈阳小学这个桃李园的辉煌发展。同学们，今天的桃李园是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训练专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。
同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我对新学年的工作做一整体部署。
一：营造一个教师和谐成长的氛围
在教育教学实践中，我们深刻的认识到，教学教研工作要想顺利开展必须建立在和谐的教学氛围之下。为此，本学期我们将继续作好以下工作：
充分信任教师，增强凝聚力
充分信任每一个教师是强者，依靠每一位教师办好学校。我们仍坚持教代会制度，坚持校务公开制度，认真听取教代会代表对办学的建议和意见，让教师充分参与学校管理。学校建立教师信息港，作为领导与教师，教师与教师之间交流的平台，加深彼此间的理解与凝聚力。
二、搭建教师快速成长的平台
1、创建学习机制，提升教师素质，为课改奠定良好基础
人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能给学生倒满一杯水，这是每个教师都存在的问题。为了解决这个问题，本期发挥我校所定60多种刊物的作用，每天下午办公时间为骨干教师集中阅览时间。要求每位教师每周读完一本教育期刊，并写出读书笔记;每学期读完一本教育专著，并写出理论笔记不少于5000字。通过阅览，教师学习了先进的教学理论、教学经验、教学案例等，为提高课堂教学质量提供了理论支持。
2、创建促进教师进行学习的激励机制。
一是物质奖励。凡是教师个人在各级报刊发表的论文、文章或信息，按照不同级别给予物质奖励和量化加分奖励，根据发表刊物的不同级别及篇幅的长短，按国家、省、市、县依次奖励80、70、60、50元，量化每篇依此为4、3、2、1分，这样做极大地激发了广大教师撰写文章的积极性。
二是评估奖励。严格执行周签、月查、期总结制。每周一上午学校业务组定时进行签课，教师要做到超周备课。每月末进行教学常规大检查，每位教师上交自己所有计划、教案、作业、学习笔记、各种活动材料。业务组进行认真细致的检查，然后客观、公正的对教师的师德师风、讲课水平、作业批改，教科研、考勤考纪进行量化，量化结果纳入本人的年终考评中，作为本人晋级评先的依据。
老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为我们中心小学桃李园的今天和明天而奋斗!相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信，我们共同的家园——陈阳中心小学会永远温馨、和谐。
最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位学生学习更上一层楼，早日成才。